環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功足跡的作文，歡迎閱讀!

　　成功足跡的作文一

　　對(duì)于公式，大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

　　這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。“成功”是每個(gè)人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會(huì)遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對(duì)你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說(shuō)過(guò)，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。

　　在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國(guó)作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可他憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來(lái)，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。

　　同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅(jiān)持不懈地努力，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

　　成功足跡的作文二

　　告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么溫馨。細(xì)仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的，他們陪伴我一起走向成功。

　　記得有一次――那天，天氣非常明朗，但自從上完數(shù)學(xué)課出來(lái)再看，天便由晴轉(zhuǎn)陰。似乎為了我而在沮喪――數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了個(gè)79分，叫我回家怎樣向父母交待。

　　光陰似箭，留校時(shí)間匆匆過(guò)去，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地回家，我更加地?zé)灐r(shí)間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉(zhuǎn)眼，家門就豎立在眼前。

　　“吱嘎――”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來(lái)：“真巧，回來(lái)啦?”我半天才回過(guò)神來(lái)，悶悶不樂地答了話：“嗯!”接著便繞過(guò)爸爸三步并作兩步上房去了。

　　爸爸見狀便跟了上來(lái)，后來(lái)又招呼來(lái)了媽媽。我來(lái)到房間，把書包一扔，一頭埋進(jìn)了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。

　　“怎么啦，看見你這個(gè)樣子真叫人擔(dān)心，是哪里不舒服嗎?”爸爸上氣不接下氣地問題。

　　“噢，我……我沒事。”說(shuō)著，我心里像揣住了一只小兔子那樣。

　　“不要再撒謊了，是成績(jī)考歪了嗎?”媽媽看出了我的心思接上來(lái)說(shuō)。

　　面對(duì)著父母的“夾攻”，我無(wú)可奈何，說(shuō)出了真相：“嗯，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考到79分!”

　　“只不過(guò)考差了點(diǎn)而以，有什么大不了的?有誰(shuí)沒面對(duì)過(guò)失敗呢?像魯迅，他不是曾面對(duì)過(guò)一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續(xù)努力，最終不就聞名于世了嗎?”

　　“對(duì)啦，人就是要戰(zhàn)勝自己，經(jīng)歷了失敗，成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?只要你以后努力勤奮，下一次就會(huì)取得好成績(jī)。”聽了爸媽的話，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。

　　爸爸、媽媽像長(zhǎng)江水源源不盡的愛激勵(lì)著通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足跡!

　　成功足跡的作文三

　　成功，什么是成功?這是一個(gè)很大的話題，有人說(shuō)有錢，有人說(shuō)有權(quán)。我沒有那么高的境界，我在學(xué)校里考到前十名，上了學(xué)校的光榮榜就算是成功了。

　　可是一個(gè)從農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)的孩子到一個(gè)年級(jí)七八百人的大學(xué)校里，能考到年級(jí)前十名又談何容易呀。從這里談一談成功的足跡?好吧，我認(rèn)為成功的足跡都是苦與累呀。

　　剛剛?cè)雽W(xué)，我被安排進(jìn)一個(gè)宿舍。這個(gè)學(xué)校離家特別遠(yuǎn)，所以在這里我一個(gè)認(rèn)識(shí)人也沒有。我剛剛來(lái)還什么也找不到，只能跟著大部隊(duì)走。中午一下課大家都回宿舍，我也跟著回宿舍取上飯盒，學(xué)著同學(xué)一樣取上飯票。這時(shí)跟著打飯的同學(xué)足跡走到食堂，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)打上飯?jiān)倩氐剿奚岢燥垺?/p>

　　宿舍也沒有吃飯的地方，只能坐在自己的床上吃。我們當(dāng)時(shí)住的宿舍不是現(xiàn)在上下鋪，每人一個(gè)床。我們住的是大通鋪，每個(gè)人給分配50厘米左右的地方。我就坐在我的那個(gè)小天地開始吃飯。沒過(guò)一會(huì)，我們當(dāng)時(shí)的那個(gè)班主任來(lái)查宿舍。他看到我兩腿叉開，把飯盒放在中間吃飯對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，說(shuō)這樣不好看。并且看到老師進(jìn)來(lái)要站起來(lái)，主動(dòng)打招呼。

　　第一次考試，我知道我不會(huì)表現(xiàn)很突出。但是我沒有想到語(yǔ)文考了85來(lái)分，數(shù)學(xué)78分，英語(yǔ)83分。就連老師讓背的我都背會(huì)了的政治我才考了96分，而這一科一百分的又有十多名同學(xué)，我一下子泄氣了。我覺的我不可能成功了。

　　是上一屆的一個(gè)老師哥，他給予了我力量。他和我是臨村的，因?yàn)榧译x的近，在那個(gè)學(xué)校也沒有什么同學(xué)，他找到我。他打聽我的學(xué)習(xí)狀況后，我說(shuō)我不行了，考不過(guò)別人。他跟我說(shuō)，咱們一定行的，只是我們還沒有適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兡艹钥?，比別人能吃苦就比別人能成事。我們一起努力吧。

　　我們的目標(biāo)就是上學(xué)校一年四次的光榮榜，師哥先我半年登上了光榮榜。在師哥的鼓勵(lì)與老師的幫助下，我終于在初二下半學(xué)期第一次登上光榮榜，我心里特別開心。