成功與失敗的距離作文800字1：

　　烏黑低賤、貌不驚人的木炭可以變成熠熠生輝、光彩奪目的金剛石，前提條件是至少一兩千度的高溫和數千個標準大氣壓的高壓。由木炭到金剛石，這是一次靈魂的洗禮、生命的升華，它們之間相距十萬八千里，當然它的條件是苛刻的，代價也是昂貴的。但是，現(xiàn)實世界中很多人很多事，得和失，成和敗，常常只在一線之間，無需太大的精力和花費;僅僅因為一念之差，半途而廢，才導致最后只差一步到羅馬!

　　庫克出生于英國北約克郡的一個貧苦的農民家庭，13歲才有機會到一位女教師家學習;從那兒，他聽到了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫環(huán)球航海的故事，于是，少年的心從此不再安寧。17歲時他因貧困不得不輟學當了學徒;就在這一年，他看到了大海，從此，大海成了他生命中的惟一。 1768年，庫克在首次太平洋科學考察中發(fā)現(xiàn)了新西蘭;1772年，他用三年零十七天的漫長航行，完成了第一次自西向東高緯度的環(huán)球航行，并深入南極，于1774年寫下了到達南緯71°10′的記錄。這個記錄保持了整整60年，而這個海域(后來被命名為阿蒙森海)離南極大陸最近的一個突出角——捷爾斯敦半島僅區(qū)區(qū)200公里。但是，對南極是否存在的“模棱兩可”態(tài)度和對南極是否有用的的輕易否定，使他在還有200公里遠的地方止步不前，最終功敗垂成，與人類歷史上最偉大的發(fā)現(xiàn)失之交臂!

　　1781年，赫歇爾認定天王星是行星。其實，在這以前，已有好幾位天文學者觀察過它了。當時流行著一種陳腐的觀念，認為太陽系的范圍只到土星為止，土星以外，再沒有行星了。持這種觀念的天文學者因循守舊，他們既不敢、也從未想到應該擴大太陽系的領域，因而總是把天王星當做恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至觀察過它達12次之多，最后功虧一簣，還是讓它逃之夭夭。要打破這種觀念，需要膽識和勇氣，需要的是一些堅持不懈。

　　正如一個挖寶的人，他已經堅持橛了98鎬，他對自己說再橛最后一鎬，如果還是找不到寶貝，就不是自己的事了。這樣他又堅持了一鎬，挖了第99鎬，最終依舊沒有看到。于是他背起了鎬頭，說：“這里沒有寶。”其實他不知道，如果他再撅一鎬，下面的寶貝就唾手可得了。因為一鎬，使他前功盡棄。

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　　這樣的人和事在現(xiàn)實生活里舉不勝舉。他們爬山，只是山頂最后一塊巨石，望而卻步，錯失了無限美麗的風光。他們歷盡千難萬苦，精心烹制，最終卻讓煮熟的鴨子從手里飛走。他們因為蜻蜓點水、浮光掠影，而與勝利檫肩而過，實在令人扼腕嘆息啊!

　　大千世界，茫茫人海，有的崇高，有的卑微;有的勇猛，有的膽怯;有的熱情，有的冷峻;有的聰穎，有的愚笨;有的勤勉，有的懶惰……可是，決定得和失、成和敗的關鍵有時不在于這些性格品質、天資機遇，而僅僅在于小小的一點耐心、堅持啊!真理和謬誤常常只有一紙之隔，成功和失敗往往只有一步之遙。只要你再努力地向上跳一跳，只要你再執(zhí)著地向前邁一邁，豐收的果實就會向你招手，勝利的喜悅就會與你伴隨!

　　成功與失敗的距離作文800字2：

　　“這一天，開始是仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要我們踮起腳尖…”

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

　　坐在考場上，心“怦怦”跳個不停，'快要過年了，說什么也要考好'心中暗自給自己加油。

　　試卷發(fā)到手了，傻了眼，忘了復習這里，完了這下死定了!一下慌了神，亂了陣腳，手中的筆晃晃悠悠，好想要飛出去一般。硬了硬頭皮，咬了咬牙，寫吧!只能死馬當活馬醫(yī)了。

　　“鈴鈴…”悅耳動聽的鈴聲何時如此刺耳?“停筆”一聲大喊，把我拉了回來，意識到考試結束了，我還沒有答完…淚水再也忍不住了，爭先恐后的沖出眼眶——失敗

　　行路難，行路難，多歧路，今安在?

　　剛到教室，同學們說我沒考好，我早已做好心理準備，我壓了壓聲音“說吧，我沒事!”“二十八名”雖然早已做好心理準備，但仍有一股酸意涌上心頭。

　　‘一學期的辛苦又白費了，怎樣和父母交待?怎樣向老班交待?怎樣…’心里炸開了鍋，這時才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的種子，永遠長不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的事實。

　　下一步該怎樣做?我怎么才能不辜負父母的一片苦心?怎樣才能實現(xiàn)我的夢想?——迷茫

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　果不其然，被老班叫進了辦公室，心“怦怦”地跳個不停。“數學考多分?”“78”“英語考多分”“86”“語文考多分”“94”。“你感覺做作業(yè)時有啥苦難”…“記住，路是一步步走出來的，只有腳踏實地，才能距成功更近一步。”

　　我明白了，只有腳踏實地…成功，等我!

　　“我相信有一雙手 把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線 將夢想與現(xiàn)實相連，我相信有一種緣 會把所有的偶然都實現(xiàn)，我相信就是這一天命運開始改變。這一天 ，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)：心并不遠 夢并不遠 只要你踮起腳尖”

　　成功距離我們并不遙遠…

　　成功與失敗的距離作文800字3：

　　愛迪生曾說：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力才會愛迪生曾說：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力才會有多倍的贏得。實際之后，我對此有了質疑，成功是否與我無緣?努力之后不一定是微笑呢?

　　記得我小學上六年級，老師每每對我們相告，總是一句：努力，我開始拼搏，因為這將是我們小學的最后一次會考，我很擔憂。如何面對呢?想起在我們五年級老師讓我們抒發(fā)自己的志向，老師在下課之際告訴我們要“努力，努力，更加的努力”…

　　——對了!我是否該努力一次了呢?“人生能有幾回博”，就拼一拼：每天早上四點就悄悄爬起，我借晨光努力的將所學的搬出來往腦袋里運。很累，但沒的說;上午飯后，弟弟們都進入了另一個世界;而此時，我仍處于讀書的苦海之中，揮舞著手中的筆桿，汗珠時不時爬上我的額頭;晚上，其實我們這個年級晚上的時候作業(yè)不是很多，同班同學晚上來找我去散步，我回避了，精彩的武打電影，我錯過了。此時的我很沉悶，簡直就是一個書呆子。但我堅持了我的努力。

　　小考來臨了。我滿懷信心的奔赴考場，又滿懷信心的離去。我想“皇天不負有心人”吧。一個星期以后，我去看了成績，說實話，在去的時候有點暈，看到了以后，我更是無力招架這突如其來的暴風雨——我落榜了，我只考了二十幾名。

　　我很失望，我總是想我與成功到底有多遠?踏上努力的階梯之后，成功仍遙不可及。我想成功與我無緣。后來我看了《感謝挫折》這篇文章，我明白了，失敗人人都有，一次的摔倒要勇敢的的爬起來，風雨之后不見彩虹，但也是晴空高陽。與近代文學家胡適相比，他的那種人生遭遇，我這算什么?和古代詩人孟郊相比，他的人生挫折，我只得為一粒米……相信自己，總會成功的!

　　成功與我有多遠?我想只有一點點，我相信只有一點點。失敗后我該怎么樣那? ——堅強?!