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獲得成功作文500字5篇

時(shí)間: 小蘭676 分享

獲得成功作文500字5篇

  獲得成功作文500字1:

  在漫漫人生路上,我們一定會(huì)遇到各種各樣的難題,但是我相信,只要經(jīng)過(guò)一次又一次的磨煉,就一定會(huì)有成功的陽(yáng)光把淚珠變成彩虹。

  記得那時(shí)我四年級(jí)的時(shí)候,由于要準(zhǔn)備各種擇校“敲門(mén)磚”,我也像多數(shù)同學(xué)一樣報(bào)了英語(yǔ)的二級(jí)考試。但是,由于我的基本功不夠扎實(shí),我在這場(chǎng)考試中失利了??粗渌瑢W(xué)捧著證書(shū)的一張張笑臉,我眼前一片灰暗:我是不是學(xué)不好英語(yǔ),我好笨哪……

  下午,我獨(dú)自一人到樓下散心,抬頭忽然看到一棵高大粗壯的梧桐正慈愛(ài)地看著我,微風(fēng)拂過(guò)的濃密綠葉似乎在向我點(diǎn)頭。仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)那梧桐樹(shù)的身上傷痕累累——那是歲月與挫折留下的痕跡!老樹(shù)啊!你是否在告訴我,必須經(jīng)歷磨難才能成功?你也經(jīng)過(guò)了磨煉,而你粗壯的身軀卻向人們?cè)V說(shuō)了你的輝煌!

  我想我明白了,也懂得了挫折并不可怕。假期里,我努力擺脫了痛苦的情緒,拿起了“久別”的英語(yǔ)書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)……有時(shí)候復(fù)習(xí)到深夜,我也不愿停下,因?yàn)槲抑?,只有?jīng)過(guò)磨煉,才有成功的希望!

  沒(méi)想到,開(kāi)學(xué)后我的英語(yǔ)竟然有了很大的進(jìn)步,名次越來(lái)越超前,到了期末大考的時(shí)候,我的英語(yǔ)竟然拿了第一名!

  在接到考卷的那一刻,我笑了,同時(shí)我也體會(huì)到了磨煉之后等待我的就是成功的喜悅!

  古人有云:“鐵杵磨成針。”原來(lái)成功,是這樣的來(lái)之不易,卻又是這樣的快樂(lè)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”我的未來(lái)之路還很長(zhǎng),但我相信——磨煉,會(huì)讓我做得更快、更遠(yuǎn)!

  獲得成功作文500字2:

  星期天,我寫(xiě)完作業(yè),剛出門(mén)口就看見(jiàn)一群同學(xué)在玩滑板。他們說(shuō):“和我們一起來(lái)玩吧!”我盯著滑板看了很久,于是就跑進(jìn)家里,嚷嚷著要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)去。爸爸答應(yīng)了,下午就把滑板買(mǎi)回來(lái)了。

  于是我在三個(gè)房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門(mén)慢慢地向前方駛?cè)?,生拍自己?huì)磕到或摔倒??墒牵吘故遣皇炀?,我一個(gè)大跟頭重重摔在了地,我不由得大叫了一聲,“啊”。我不灰心,不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來(lái),經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),我不敢粗心大意了。從頭再來(lái),我先把腳蹬登上去,先擺動(dòng)左腳,再擺動(dòng)右腳,兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng),正當(dāng)我看兩只腳擺動(dòng)的那么順利的時(shí)候,意外發(fā)生了,由于我沒(méi)有注意看路,“咚”的一下,撞在了墻跟下,我頓時(shí)從上面摔了下來(lái),把我的腳后跟擰了一下,我忍住痛又起來(lái)繼續(xù)蹬到滑板上,經(jīng)過(guò)兩次失敗的教訓(xùn),我明白了:做么事,都很不容易。看著小伙伴們,滑得輕松自如,原來(lái)都要付出辛苦的。我不灰心,動(dòng)動(dòng)腦筋,滑板要掌握個(gè)平衡,不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路,雙臂隨著腳的滑動(dòng)有節(jié)奏的擺動(dòng),盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴,玩得那么輕松,我就不相信我練不成。

  為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開(kāi)闊的地方,還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師,和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天,我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲,都要付出努力的,這就是我明白的道理。雖然很辛苦,但是很快樂(lè)。我收獲了成功。

  獲得成功作文500字3:

  成功的感覺(jué)真好成功,是令人所向往的。成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到。我有過(guò)成功。也有過(guò)失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。

  暑假里的一天,我在家里專(zhuān)心致志地看書(shū),突然,我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得很奇怪,雞蛋一碰就會(huì)碎,從高空摔下來(lái)還能不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想。但我還是想試試。我找出一個(gè)雞蛋,爬到陽(yáng)臺(tái)邊。手一松,雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋開(kāi)了花,我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索著:要使雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來(lái),我看到了一塊布。便把雞蛋包在布里。然后把布扎緊了。到陽(yáng)臺(tái)邊,把雞蛋仍了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒(méi)破。我來(lái)到了樓下,我把系在布上的繩子解開(kāi),令我失望的是雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地,兩次都沒(méi)成功,“我就不信這個(gè)邪!我的牛勁又上來(lái)了。我第三次拿起了雞蛋,這回,我找了一塊厚厚的海綿。緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去,我迫不及待地跑下樓去。啊,一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我成功了,我內(nèi)心感到特別舒暢,

  通過(guò)這次嘗試我體會(huì)到,只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺(jué)到欣慰我們無(wú)論遇到什么困難挫折,都要勇敢面對(duì)它、一步一個(gè)腳印地往前走。是啊,人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

  獲得成功作文500字4:

  那天下午陰慘慘的天,細(xì)雨蒙蒙給天地涂上一層灰色顏料。小巷里水泄不通,汽車(chē)笛鳴、燈亮,卻讓這個(gè)世界更冷寂。爸爸媽媽舉著雨傘緊張的在校門(mén)口巴望著,終于,一個(gè)落魄的身影出現(xiàn)了。

  那天報(bào)名后,初賽理我脫穎而出、喜笑顏開(kāi);后來(lái)的復(fù)賽中,因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備,我險(xiǎn)些落敗;再后來(lái)的決賽,我一改往日的高傲,認(rèn)真?zhèn)滟悾瑪y著老師同學(xué)的希望與祝福,我重新信心滿滿地回到了決賽。比賽中可說(shuō)異常慘烈,兩隊(duì)拼了個(gè)你死我活。

  隨著黑皮傘下一個(gè)男孩背著黑色的書(shū)包低著頭,一頭烏黑的頭發(fā)慢慢走出校門(mén),爸爸媽媽的眼神有驚喜或期盼慢慢黯淡下去。終于,這個(gè)男孩一聲不吭栽到他們的懷里,淚水就像街道的小雨,一點(diǎn)一點(diǎn)的浸出來(lái)。爸爸媽媽著急的安慰他,不知所措。其實(shí)他一點(diǎn)也不想哭,“可能是太冷了,眼淚太悶了。”他這樣想。的確,除了雨打在瓦檐上清脆的滴答聲,他一點(diǎn)抽泣聲也沒(méi)有發(fā)出。

  我一直覺(jué)得我沒(méi)能走出陰霾,沉浸在挫折中無(wú)法自拔。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中我從此不再驕傲或是張揚(yáng),凡事小心謹(jǐn)慎。聽(tīng)好老師講的每一句話,做好老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。我從此懂得其實(shí)并不是只要努力一時(shí)就能成功,因此,我從原來(lái)班級(jí)中上層面慢慢進(jìn)步、變得更優(yōu)秀。

  老師對(duì)他說(shuō):“從你掙扎著爬起的一瞬,你早已戰(zhàn)勝了挫折!”

  沒(méi)錯(cuò),挫折是一筆巨大的財(cái)富,沒(méi)有挫折就沒(méi)有進(jìn)步。

  別人說(shuō):挫折總是存在,關(guān)鍵在于能不能爬起來(lái)。我說(shuō):成功近在咫尺關(guān)鍵在于能不能跨過(guò)挫折——跌倒后站起來(lái),不僅意味著堅(jiān)強(qiáng),你還會(huì)看到看得挫折前已碩果累累!

  獲得成功作文500字5:

  我平常在院子里的時(shí)候,經(jīng)??吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍,只見(jiàn)白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

  媽媽知道了我的想法,和藹的說(shuō):“你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學(xué)會(huì)。”“媽媽您太好了”,我信心十足的說(shuō):“我一定能學(xué)會(huì)”。

  我拉著媽媽的手來(lái)到了樓下,心想:這么簡(jiǎn)單的事,恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了,估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。

  媽媽見(jiàn)我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試著打一打。我把球拋起來(lái),拿拍子對(duì)準(zhǔn)球,然后猛地一打。本以為一定能打中,誰(shuí)知道羽毛球好像故意和我作對(duì),我不但沒(méi)有打中球,還摔了一個(gè)四腳朝天。周?chē)^看的小朋友都哈哈大笑起來(lái)。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的站了起來(lái),把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,“你不是說(shuō)有信心嗎?”媽媽說(shuō):“做事要有始有終,不能半途而廢呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說(shuō):“打羽毛球的要領(lǐng)是:拋球要穩(wěn),眼睛要準(zhǔn),腳下要快,揮拍要迅速”。

  按照媽媽告訴我的要領(lǐng),一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次……練了好一陣,我從只能打一個(gè),到現(xiàn)在,一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。

  我通過(guò)打羽毛球,知道了一個(gè)道理:不管干什么事,都要有始有終,不能半途而廢。

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