小學(xué)三年級(jí)作文我成功了500字5篇
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了500字5篇
每個(gè)人都會(huì)成功,但“失敗乃成功之母”,在成功的背后總有失敗陪著它,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,讓我一起向成功出發(fā)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文我成功了500字,給大家作為參考,歡迎閱讀!
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了500字1:
童年的往事猶如天空上的星星,數(shù)也數(shù)不清?,F(xiàn)在,我就摘下一顆,與大家一起分享那美好時(shí)光。
依稀記得那是二年級(jí)的一天,體育課上,陳老師教我們做前滾翻。我想:這還不容易,往前一滾,不就完事了嘛??墒虑橥龊跷覀兊囊饬?。我擺好姿勢(shì),往前一翻,只覺(jué)得騰云駕霧一般,便翻了過(guò)來(lái)。睜眼一看!大半截身體都躺在墊子外了。同學(xué)們笑得前仰后俯,我更是無(wú)地自容。
晚上睡覺(jué)時(shí),腦海里又浮現(xiàn)出白天的事我越想越不甘心。于是,我準(zhǔn)備在床上練。說(shuō)干就干!我擺好姿勢(shì),往前一翻,只有半截身子翻歪了。我開(kāi)心極了,連忙一遍又一遍的在床上練習(xí),功夫不負(fù)有心人啊!我終于成功了!我高興地一蹦三尺高,連忙把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也向我豎起了大拇指。
第二天體育課,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。輪到我翻時(shí),人群中立刻發(fā)出“嘻嘻”聲,我不理他們,走到墊子前,做好姿勢(shì),準(zhǔn)群無(wú)誤、姿勢(shì)優(yōu)美地翻過(guò)去。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)目瞪口呆,我自豪地笑了。
我成功了!我成功了!我在心里一遍又一遍的喊道。我發(fā)自內(nèi)心地笑了,好像每一個(gè)細(xì)胞都在跳舞,好像每一個(gè)細(xì)胞都在為我慶祝。
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了500字2:
成功說(shuō)到這個(gè)字眼,你們可能都會(huì)深有感觸,因?yàn)槊總€(gè)人都成功過(guò),成功是一種自信,同樣成功也是一種拼搏,拼搏是成功的基礎(chǔ)。
我自己也領(lǐng)略過(guò)成功背后的拼搏,還記得原來(lái)很流行玩滑板,不管是大街還是小巷,廣場(chǎng)還是花園,隨處可見(jiàn)有玩滑板的人??粗切┤嗽诨迳蠑[出驚人的姿勢(shì),讓我也是佩服不已,我也不覺(jué)心動(dòng),我就死纏著媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的滑板。
買了滑板后我愛(ài)不釋手,抱著它就下去玩,自大的我本以為玩滑板挺簡(jiǎn)單的,可一試才知道,不是那么簡(jiǎn)單的。試了幾次都摔了,這滑板好先不聽(tīng)我話,總是一只腳站在滑板上,而另一只腳正要上去滑板就斜了??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上,還真有些滑滑板的感覺(jué),站在滑板上的感覺(jué)是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺(jué)離開(kāi)了石桌,“哎呦,痛痛痛。”怎么手離了石桌就沒(méi)了感覺(jué),身體不平衡。我又試了一次,還是摔了,真是煩。我把滑板一甩,不禁也抱怨了起來(lái)。這時(shí)我又想起了頂碗少年,三次失敗都沒(méi)有氣餒,不如我再一搏吧!我又從新站起來(lái),其取教訓(xùn),再看著會(huì)滑的人,吸取經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)出了我上次的失敗,我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上,然后一切準(zhǔn)備好后手慢慢的離開(kāi)了石桌,然后后腿猛烈搖動(dòng),滑板就先活了一樣,奔跑著。在滑板上聽(tīng)著這風(fēng)聲,我不禁有些感慨。
人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了500字3:
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗,成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去,而不能說(shuō)明將來(lái)。所以,只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力,才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
那是我一年級(jí)的時(shí)候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車,便拿起工具把另外兩個(gè)輔助輪給卸了下來(lái)。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車。剛開(kāi)始由于車子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了,但是三姨鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”于是我下了決心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。三姨見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō):“我扶著你騎吧”,我高興極了,本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了,可意想不到的事發(fā)生了,我踩上踏板剛開(kāi)始還騎的挺順利,不知什么時(shí)候車子突然變得重了起來(lái),同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”,那是三姨的聲音,我就開(kāi)始緊張起來(lái),車子也左搖右晃起來(lái),“砰”我又摔跤了。 通過(guò)這次摔跤,我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張,眼睛朝前望著,努力掌握平衡,就不會(huì)摔跤了。于是我又扶起車子騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于我的車子在公園里飛馳起來(lái)。
“耶”我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事情,我明白了,我們做任何一件事情不可能一帆風(fēng)順,一次就成功,失敗了并不可怕,關(guān)鍵是要在是要在失敗中尋找教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在下一次嘗試中獲得成功,要越敗越勇的走向成功,這就是我的經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)我不怕失敗。
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了500字4:
每當(dāng)我坐在電腦前,按著靈活的鼠標(biāo),我都會(huì)想起這電腦,是經(jīng)過(guò)了九九八十一“難”才把它捧回家來(lái)的。
那時(shí)三年級(jí)時(shí)的事了。我見(jiàn)同學(xué)們都在說(shuō)關(guān)于電腦的東西,“西山網(wǎng)是什么網(wǎng)址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我聽(tīng)著聽(tīng)著,不覺(jué)也想有一臺(tái)電腦。
放學(xué)嘍!我急急忙忙地飛奔回家,連書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放下,就問(wèn)媽媽:“媽媽,我想要一臺(tái)電腦。我班的同學(xué)都有了。就只有我沒(méi)有。”媽媽猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“人家說(shuō)買了電腦,成績(jī)就會(huì)直線下降。除非你這次單元考試,能在全班前十名吧!”我爽快地應(yīng)到:“好!”
我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課,做作業(yè)細(xì)心了很多作文。但是,我的考試成績(jī)很糟糕。我對(duì)媽媽的解釋是時(shí)間太短了,不能那么快提高。媽媽以為我只是找個(gè)托詞下臺(tái),便隨意地“下次看你怎么樣。”
第二次考試我還是失敗了,我沮喪之極。但經(jīng)不起電腦的誘惑,我決定再試一次。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“你期末考個(gè)全級(jí)前十名吧我就馬上買給你。”全級(jí)前十名?有可能嗎?我全班前十名都考不到,還叫我考全級(jí)前十名,看來(lái)是沒(méi)有希望的了。
一天,我在書(shū)中看到一句話:再試一次,你就有可能到達(dá)成功的彼岸。是啊,為什么不考一次呢?始終都要考的,為什么不考好一點(diǎn)呢?我決定再試一次。
我天天勤加復(fù)習(xí),看多一點(diǎn)課外書(shū),上課不用說(shuō),當(dāng)然是比以前更加認(rèn)真了。我決心考好這次試,堂堂正正地把電腦捧回來(lái)。
考試的時(shí)間到了。一發(fā)下卷,我看了一遍試卷,不難,我便更加認(rèn)真做了,“淺水淹死牛”嘛。語(yǔ)、數(shù)、英三科都考得很順利,成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。
發(fā)卷的那天到了。我心里像有只小兔子,在蹦蹦跳。老師開(kāi)始讀獲獎(jiǎng)的名單:“這次有三位同學(xué)獲得了全級(jí)前十名。有李少坤、馮潔琳和——陳羽章!”一陣熱烈的掌聲響遍了教室。我興奮到了極點(diǎn),全身熱烘烘的,像是在火爐里似的。我大喊:“我成功了!”這聲大叫,幾乎傳遍了整間學(xué)校。
當(dāng)我捧著我的電腦時(shí),心里有說(shuō)不出的快感,心里回蕩著一句話:我成功了!
小學(xué)三年級(jí)作文我成功了500字5:
每個(gè)人都會(huì)成功,但“失敗乃成功之母”,在成功的背后總有失敗陪著它,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,讓我一起向成功出發(fā)吧!
昨天下午,哥哥來(lái)我家玩兒了,我開(kāi)心極了!哥哥在我家玩了一會(huì)兒后,我?guī)еチ诵V場(chǎng)上玩兒。在小廣場(chǎng)上,有許多健身器材,其中有一個(gè)健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住,也不是很高。可是昨天下過(guò)雨,那個(gè)健身器材下面的地上全都是積水,我們想跳上去,可是我們很怕??粗堑厣献阕阌?分米高的積水,我們不知所措。
這個(gè)時(shí)候,如果我吊上去了,我就會(huì)克服恐懼,我就會(huì)勝利;如果我退縮了,我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎?不行,我絕不當(dāng)縮頭烏龜!正當(dāng)我思考的時(shí)候,一旁的哥哥皺了皺眉頭,不一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)。哥哥走到我面前對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這沒(méi)有什么了,只要我們用力抓住就可以了。再說(shuō)了,我們都穿的是涼鞋,踩到水也沒(méi)關(guān)系的”!聽(tīng)哥哥這么一說(shuō),我心中的恐懼立即就好了一大半。既然哥哥都不怕,我又為什么要害怕這個(gè)淺水塘呢?
說(shuō)干就干,我退到了后面,又一個(gè)箭步躥了上去,“啪”!我使勁一抓,抓住了!我成功上去了,這真是太棒了!哥哥也說(shuō)我真棒,我開(kāi)心極了!
這次的成功使我明白:“成功是需要勇氣的,一定要相信自己哦!
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