有關(guān)我成功了的作文400字6篇
有關(guān)我成功了的作文400字6篇
我渴望成功，就像魚兒渴望大海,鳥兒渴望天空;我渴望成功，就像馬兒渴望草原,車兒渴望大道;我渴望成功，就像嬰兒渴望乳汁，苗兒渴望甘露。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)我成功了的作文400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
有關(guān)我成功了的作文400字1：
凡是讀過〈海倫、凱勒>的，沒有一個不為她感動。她出生十九個月后，得了一場大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。一位老師并沒有這樣而放棄希望，她擔(dān)起了教海倫、凱勒的重擔(dān)。老師帶她到湖邊，把她的手放進水里，在她手心拼了個“水”字的單詞，此時，又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會了許多單詞。接著要學(xué)說話了，海倫摸著老師的嘴，一點一點地學(xué)會了說話?？恐@份毅力，海倫學(xué)會了好幾國的語言，成了著名的女作家。
讀完這本書，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家，經(jīng)歷了多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰(zhàn)勝它，跨越它。
記得在小時侯，我常常都抓一些蝸牛來玩。我把蝸牛放在竹筒里，雖然它面臨著各種威脅，但它仍不放棄，努力為生存而奮斗，逃出竹筒。
人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。
我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活畫卷才會熠熠閃光。
有關(guān)我成功了的作文400字2：
今天，我們的大家庭給我們這些臨近畢業(yè)的學(xué)生開了一個加油鼓勁會。
在會上，范老師的一句話使我深有感觸，人生就如馬拉松比賽，贏得時間的人，敢于和時間賽跑的人，才是最后的贏家，要有堅強的意志、永不放棄的精神才能甩下包袱，到達終點。
張甲鵬老師帶來的小故事，《飛翔的蜘蛛》使我受到啟發(fā)。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。這是因為它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)編織精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它堅定自己的信念，不辭辛勞的編織著無堅不催的網(wǎng)，當(dāng)你堅信自己能成功時，加上不懈的努力，那么你就必能成功。
我的打算是：做每一件事，都要有計劃的安排好，不虛度每分每秒光陰，做一個敢于與時間賽跑的人。在學(xué)習(xí)上，不放過一絲一毫的疑問，并解決。為畢業(yè)打好基礎(chǔ)。
用自信與從容的微笑，迎接美好未來。我堅信，一份耕耘，一份收獲。只有努力奮斗了，你就能到達成功的彼岸。
有關(guān)我成功了的作文400字3：
俗話說的好;“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。”經(jīng)過緊張地復(fù)習(xí)后，迎來了期中考試，我數(shù)學(xué)考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導(dǎo)嗎?不，不能!
考試前老師帶著我們一遍又一遍的復(fù)習(xí)，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯題，我想現(xiàn)在可以玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的希望就不大。”這下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道解方程的題目結(jié)果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊!原來是我剛才計算的時候丟了一個小數(shù)點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導(dǎo)啊，不然我這一百分又泡湯了，哈!
我感謝老師，我一定不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
有關(guān)我成功了的作文400字4：
“我成功了!我成功了!”咦!這是誰在說話在，我告訴你吧，這就是我。
成功事件要從暑假說起。暑假，我參加了拉丁舞培訓(xùn)班，至今，我還在堅持學(xué)。因為跳的出色，被老師選上參加比賽。老師說：“比賽前，有一項體能訓(xùn)練，項目有：高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等。”
我一聽，愣住了。對于韌性不好的我，劈叉、下腰，這好像比登天還難。那時，我有點想打退堂豉，對老師說：“老師，我不想去比賽了。”老師追問道：“為什么?”“我劈叉不行，下腰更不行。”“練”老師丟下一個字走了。
老師既然說我能參加比賽，他一定想到了體能這一點，我為何不去試試呢?
以后，我天天在家練，疼一點就忍住，雖然做的還是不太到位，但比起以前進步多了，彩排的那一天，別人都劈叉下去了，只有我沒下去，老師用手輕輕一按，我下去了。疼痛的淚水從兩頰流下來，當(dāng)然也是成功的淚水!
下課后，我大叫：“我成功了!”
有關(guān)我成功了的作文400字5：
在我的成長的過程中，經(jīng)過一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅強，最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。
記得那是星期一，學(xué)校要舉行長跑比賽，我也想?yún)⒓印Ｎ揖蜕锨叭ハ蚶蠋焾蟾?。老師說：“你這么胖能行馬?我看你沒跑一半就不行了。”在我再三請求下，老師終于答應(yīng)了。從那以后，我每天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自己的飲食。
一周下來我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說：“去拿牛奶一會兒回來。”我趁著拿牛奶的時間，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。
比賽開始了，經(jīng)過前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對我該變了看法。
通過這件是我明白了，只要付出努力就一定會成功。
有關(guān)我成功了的作文400字6：
在一般情況下，處于優(yōu)勢者比處于劣勢者更容易成功，更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢者就注定不會成功，因為，這兩者在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。
一個孩子從小失去左手，為了使他更堅強，家人送他去學(xué)搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場上，每當(dāng)他不敵時，便使出師傅教他的那個絕招，憑借這一招他過五關(guān)斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個剛出道的毛頭小子居然會戰(zhàn)勝眾多高手。
然而，當(dāng)他師傅解釋時，眾人才恍然大悟。原來，破解那招的唯一辦法便是抓住對方的左手，將對方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因為沒有左手而使得對方無法拆招。由此可見，將劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢，或許能出奇制勝。
從這個失去左手的小男孩的經(jīng)歷告訴我們：一個人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢變成最大的優(yōu)勢，也只有這樣你才能走向成功。
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