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古代名人成功的例子

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古代名人成功的例子

  你對(duì)古代的成功名人了解多少呢?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了古代名人成功的例子,大家一起來看看吧。

  古代名人成功的例子篇1

  宋濂是我國明代一個(gè)知識(shí)淵博的人。他從小喜愛讀書,但家里很窮,上不起學(xué),也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。

  一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來??墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。?”

  又一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說:“娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路。”

  當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱贊說道:“年輕人,守信好學(xué),將來必有出息!”

  古代名人成功的例子篇2

  古時(shí)候,有個(gè)學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!

  一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

  媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”

  小孟軻哭著說:“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。

  古代名人成功的例子篇3

  諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長,先生講課的時(shí)間也就延長了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

  過了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)心,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一帶飽學(xué)之人。

  古代名人成功的例子篇4

  北宋大文學(xué)家、政治家范仲淹曾給后人留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句,千百年來受到了人們的贊譽(yù)??墒撬啄陞s很不幸,出身貧寒,無力上學(xué),只好跑到寺院中的一間僧房中去讀書。

  在寺廟讀書期間,他將自己關(guān)在屋內(nèi),足不出戶,手不釋卷,讀書通宵達(dá)旦。

  由于家貧,生活得也十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,沒有菜,就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí)。

  后來,范仲淹的一個(gè)同學(xué)看到范仲淹的生活如此艱苦仍好學(xué)不輟,就回家告訴了父親。同學(xué)的父親聽說后,被范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),也深深同情范仲淹的貧窮處境,于是吩咐家人做了一些魚肉等好吃的東西,叫兒子帶給了范仲淹。

  那個(gè)同學(xué)將做好的魚肉送給范仲淹,說:“這是我父親叫我送給你的,趕快趁熱吃吧!”

  范仲淹回答說:“不!我怎么能夠接受你的東西呢?還是帶回去吧!”

  那個(gè)同學(xué)以為范仲淹不好意思接受而推辭,連忙放下東西,就回家去了。

  過了幾天,那個(gè)同學(xué)又來到范仲淹的住所,發(fā)現(xiàn)上次給他送的好吃的東西絲毫未動(dòng),已經(jīng)變壞了。就責(zé)備范仲淹說:“看,叫你吃你不吃,東西都變壞了,你為什么不吃呢?”

  范仲淹回答說:“并不是我不想吃,只是我已經(jīng)過慣了艱苦的生活,如果吃了這些美味佳肴,以后再過這種艱苦的生活就不習(xí)慣了,所以我就沒有吃。感謝你父親的一片好意。”

  那個(gè)同學(xué)回家,將范仲淹的話如實(shí)告訴了他父親。他父親夸獎(jiǎng)?wù)f:“真是一個(gè)有志氣的孩子,日后必定大有作為呀!”

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