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逆境造就人才的事例6個(gè)(2)

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逆境造就人才的事例6個(gè)

  逆境造就人才典型事例4:

  一位哲人說得好:“小事永遠(yuǎn)是大事的根,每一棵生命之樹的衰榮都可以從它的根上找到答案。”細(xì)節(jié)決定一個(gè)人的命運(yùn),只看見大事而忽略小事的人是無法獲得事業(yè)上的成功的。

  法國著名銀行家恰科生前常向年輕人回憶過去,他的經(jīng)歷總是令聞?wù)叱了计鹁础?/p>

  早在讀書時(shí),恰科就立志要當(dāng)一個(gè)銀行家。開始時(shí),他鼓起勇氣到巴黎一家最有名氣的銀行去碰運(yùn)氣。結(jié)果吃了一個(gè)“閉門羹”。但這個(gè)年輕人并不氣餒,他又去了其他幾家銀行,都被拒之門外。幾個(gè)月之后,恰科又去了開始的那家銀行,并且有幸見到行長,再次遭到拒絕。當(dāng)他慢慢地從銀行大門出來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳邊有一枚大頭針。想到進(jìn)進(jìn)出出的人可能會(huì)被大頭針扎傷,小伙子馬上彎腰拾起了大頭針,然后小心翼翼地放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。

  到家后,奔跑了一天的恰科躺在床上休息。他先后求職52次,可連一次面試的機(jī)會(huì)都沒有。盡管命運(yùn)對(duì)自己這么不公,可第二天恰科還是準(zhǔn)備再去碰運(yùn)氣。在他離開住所關(guān)門的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)信箱里有一封信。拆開一看,天哪!原來是那家赫赫有名的銀行寄來的錄取函。原來,恰科昨日拾起大頭針的一幕被行長看見了。他認(rèn)為精細(xì)小心正是銀行職員必須具備的素質(zhì),于是改變了原先的想法,決定錄用這個(gè)小伙子。憑著這枚小小的大頭針,恰科走進(jìn)了銀行的大門,憑著一顆對(duì)一根針也不會(huì)放過的心,漸漸得以在法國銀行界平步青云,后來成為法國的“銀行大王”。

  “天下大事,必作于細(xì)”,在人生的道路上,千萬莫忽視瑣碎的小事!

  逆境造就人才典型事例5:

  他學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定,從上學(xué)第一天開始,總是在倒數(shù)幾名徘徊。

  整個(gè)小學(xué)生涯,都沒有特別擅長的科目,以致于今時(shí)今日采訪他當(dāng)年的同學(xué),大多數(shù)人對(duì)他都沒什么印象,太普通了,成績也不好。好在有一個(gè)同學(xué)還記得他——每次考試成績出來,他的臉上都是陰天。

  小學(xué)的幾年中,他被生物學(xué)深深吸引,甚至在學(xué)校養(yǎng)過上千只毛毛蟲,看著它們變成飛蛾,這算是他給人最特別的記憶,只因在當(dāng)時(shí)引起老師同學(xué)的強(qiáng)烈反感。

  15歲時(shí)就讀于伊頓公學(xué),如愿讀上生物課,這是他最喜歡的課程,但是,他的生物課成績在250個(gè)男學(xué)生里面排名倒數(shù)第一,其他理科成績也牢牢墊底,被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢材”。當(dāng)學(xué)科的成績是最后一名的時(shí)候,還夢想將來要做這個(gè)學(xué)科的科學(xué)家,確實(shí)讓人覺得荒謬可笑。

  他的老師加德姆寫了一份報(bào)告:“我相信他有成為科學(xué)家的志向,但以他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看,這真是萬分的荒謬可笑”。這位教師還覺得他“無法明白最簡單的生物學(xué)事實(shí)”,繼續(xù)教他“簡直是浪費(fèi)彼此的時(shí)間”。

  盡管自己成績很差,老師也認(rèn)為堅(jiān)持下去沒有希望,但他自己沒有放棄,繼續(xù)自己的想法,他覺得哪怕不能成為科學(xué)家,也要滿足自己的愛好。

  中學(xué)畢業(yè)申請(qǐng)牛津大學(xué)時(shí),由于成績不佳,他被古典文學(xué)研究系錄取。招生主任找到他,跟他說,牛津可以錄取你,不過有兩個(gè)條件:第一,必須馬上來上學(xué);第二,你不要學(xué)習(xí)入學(xué)考試的科目。

  也就是說,牛津大學(xué)錄取他的條件,是不允許他研究生物專業(yè),或許在老師看來,以他的成績,真的不適合做科學(xué)家。不如去學(xué)習(xí)他所有成績中看起來相對(duì)還不錯(cuò)的古典文學(xué),這或許是老師對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)心,堅(jiān)持固然重要,但錯(cuò)誤的方向,只會(huì)讓人離成功越來越遠(yuǎn)。

  但是,他仍然對(duì)生物學(xué)情有獨(dú)鐘,在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)一年的古典文學(xué)后,他申請(qǐng)轉(zhuǎn)入生物系,再次被老師拒絕,老師聽聞過他的生物成績,不愿意他的加入。盡管不被人們相信,他還是堅(jiān)守自己的愛好,曲線選擇了動(dòng)物學(xué)研究,這跟生物學(xué),有莫大的關(guān)系。

  這一次,不僅僅是老師,連一直支持他的母親,也反對(duì)轉(zhuǎn)系,在母親看來,英國的古典文學(xué),是世界出名的專業(yè),放著這么好的課程不學(xué)習(xí),選擇一個(gè)冷門的動(dòng)物學(xué),還是他成績很差的專業(yè),簡直是一件瘋狂的事。

  他有點(diǎn)倔強(qiáng),一如既往堅(jiān)持自己的意愿,拗不過的家人,只得放任他的選擇,如愿所償,他終于開始自己喜歡的科研生涯。此后的時(shí)間,他把所有精力交給了生物研究,可是,他還是“太笨了”。一批的同學(xué),有的生意興隆,有的出版了小說,甚至在生物研究的專業(yè)也有同學(xué)出了成績,只有他,還是默默無聞,不知道在折騰些什么。

  喜歡的興趣,而不是成績的指引,讓他能頂住所有的壓力,最終在生物學(xué)領(lǐng)域“化繭成蝶”,1958年,在完成博士學(xué)位時(shí),他從蝌蚪細(xì)胞提取出完整細(xì)胞核,成功克隆了一只青蛙,一舉成名,被稱為“克隆教父”。在牛津讀完博士后,他又在加州理工學(xué)院完成博士后研究,從1971年開始,他一直在劍橋大學(xué)工作,如今,79歲的他現(xiàn)在仍堅(jiān)持全職工作。2012年,他以在細(xì)胞核移植與克隆方面的先驅(qū)性研究榮獲“諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)”。

  約翰·伯特蘭·格登,曾經(jīng)最差的學(xué)生,64年以后的今天,成為公認(rèn)的同時(shí)代最聰明的人之一,在他現(xiàn)在工作的劍橋大學(xué)辦公室,還掛著當(dāng)初老師給予的那份最差報(bào)告,他用此告訴自己:面對(duì)愛好,即使失敗也不要放棄。

  喜歡,就堅(jiān)持奮斗下去,哪怕你是最差的那一個(gè),無關(guān)成功,因?yàn)橄矚g,便是最好的理由。

  逆境造就人才典型事例6:

  美國第16任總統(tǒng)林肯,一生遭遇了許多挫折。

  在從政之前,林肯從事過許多艱苦的工作。1832年,他失業(yè)了,變顯然使他很傷心,但他下定決心要當(dāng)政治家,當(dāng)州議員。糟糕的是,他競選失敗了,在一年里遭受兩次打擊,這對(duì)他來說無疑是痛苦的。

  接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波,歷盡磨難。

  隨后,林肯再一次決定圣駕競選州議員,這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望,認(rèn)為自己的生活有了轉(zhuǎn)機(jī):“可能我可以成功了!”

  1835年,他訂婚了。但離結(jié)婚還差幾個(gè)月的時(shí)候,未婚妻不幸去世。這對(duì)他精神上的打擊實(shí)在太大了,他心力交瘁,數(shù)月臥床不起。

  1836年,他得了神經(jīng)衰弱癥。

  1838年,林肯覺得身體狀況良好,于是決定競選州議會(huì)議長,可他失敗了。

  1843年,他又參加競選美國國會(huì)議員,但這次仍然沒有成功。

  林肯雖然一次次地嘗試,但卻一次次地遭受失?。浩髽I(yè)倒閉、未婚妻去世,競選敗北。

  但林肯沒有放棄,他也沒有“要是失敗了會(huì)怎樣?”的想法,而是又一次參加競選國會(huì)議員,最后終于當(dāng)選了。

  兩年任期很快過去了,他決定要爭取連任。他認(rèn)為自己作為國會(huì)議員表現(xiàn)是出色的,相信選民會(huì)繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾,他落選了。

  因?yàn)檫@次競選他賠了一大笑錢。林肯申請(qǐng)當(dāng)本州的土地官員,但州政府把他的申請(qǐng)退了回來,上面指出:“當(dāng)本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力,你的申請(qǐng)未能滿足這些要求。”

  接連又是失敗兩次。然而,林肯沒有服輸。1854年,他競選議員,但失敗了;兩年后他競選美國總統(tǒng)提名,結(jié)果被對(duì)手擊敗;又過了兩年,他再一次競選參議員,還是失敗了。

  林肯嘗試了11次,失敗了11次,但他一直沒有放棄自己的追求,他一直主宰著自己的生活。1860年他獲得了生命中的第二次成功,當(dāng)選為美國總統(tǒng)。


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