勵(lì)志書(shū)籍：讀大學(xué),究竟讀什么

　　《讀大學(xué),究竟讀什么》的作者以一名成功的創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)也是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)不久的過(guò)來(lái)人身份，結(jié)合自己在求學(xué)、求職和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的經(jīng)歷，跟大學(xué)生深入、全面地談?wù)摿舜髮W(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、考研、留學(xué)、求職、創(chuàng)業(yè)等方面要注意的問(wèn)題，觀(guān)點(diǎn)新穎、全面、深刻、實(shí)用。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　近7年來(lái)，《讀大學(xué)究竟讀什么(上)：一位80后董事長(zhǎng)給大學(xué)生的26條忠告》一直是中國(guó)最暢銷(xiāo)的大學(xué)生指南讀物，重印超過(guò)50次，為至少300萬(wàn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供了巨大的幫助。如今，該書(shū)從頭到尾全部重寫(xiě)，分為上、下兩冊(cè)，共26個(gè)專(zhuān)題(上冊(cè)12個(gè)、下冊(cè)14個(gè))。作者以一名成功的創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)也是一名中國(guó)高等教育民間觀(guān)察者的身份，結(jié)合自身求學(xué)、求職和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷與思考寫(xiě)就此書(shū)，全面探討了與大學(xué)生涯相關(guān)的26個(gè)重要話(huà)題。在上冊(cè)中，該書(shū)不但更深入、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撌隽?ldquo;讀大學(xué)，究竟讀什么”、“職業(yè)規(guī)劃的方法與路徑”等在舊版出現(xiàn)的話(huà)題，而且增加了公民意識(shí)、語(yǔ)文能力、平民階層的大學(xué)之路等內(nèi)容。每個(gè)專(zhuān)題后附有作者本人與讀者的通信，對(duì)大學(xué)生普遍感興趣卻沒(méi)能在正文中詳細(xì)闡述的問(wèn)題一一做了解答，比如如何看待雙學(xué)位、要不要當(dāng)學(xué)生干部等。

　　作者簡(jiǎn)介

　　覃彪喜，中國(guó)最受大學(xué)生歡迎的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家之一。1980年生于湖南隆回，2002年畢業(yè)于中南大學(xué)。先后擔(dān)任大學(xué)教師、房地產(chǎn)策劃師、IT項(xiàng)目經(jīng)理?，F(xiàn)任深圳市鴻儒堂文化傳播有限公司董事長(zhǎng)，去木取貝網(wǎng)首席執(zhí)行咨詢(xún)師。著有《讀大學(xué)，究竟讀什么》《求職，從大一開(kāi)始》《爸爸的寓言》等書(shū)。

　　精彩書(shū)評(píng)

　　★《讀大學(xué),究竟讀什么(上冊(cè))》的作者是一位年輕的畢業(yè)生，對(duì)高等教育的沉疴和大學(xué)生面臨的困境了如指掌。他又身處體制之外，嬉笑怒罵起來(lái)無(wú)忌無(wú)顧。加上深刻的思想和幽默的語(yǔ)言，這本書(shū)足以讓每一位讀者醍醐灌頂，痛快淋漓。這就不難理解為何它會(huì)成為中國(guó)最暢銷(xiāo)的大學(xué)生指南讀物了。

　　——劉潔，上海東意地毯董事長(zhǎng)

　　★如果你看膩了東拼西湊的書(shū)，這本絕對(duì)原創(chuàng)、絕對(duì)犀利的著作一定能讓你耳目一新。沒(méi)有枯燥乏味的理論，沒(méi)有陳詞濫調(diào)的說(shuō)教，作者只是以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的口吻娓娓道來(lái)。作為書(shū)中部分案例的主人公，我衷心希望我的經(jīng)歷也能幫助后來(lái)者少走一些彎路。正如作者所言，不走彎路，便是捷徑。

　　——匡瀾，北京天翼資本執(zhí)行總裁

　　目錄

　　序言 其實(shí)，我是一個(gè)大學(xué)生

　　讀大學(xué)，究竟讀什么

　　我們的大學(xué)被當(dāng)成了中學(xué)，被當(dāng)成了技校，甚至被當(dāng)成了養(yǎng)豬場(chǎng)……如果你的全部學(xué)識(shí)與才華都能通過(guò)google輕而易舉地搜索出來(lái)，在人人都會(huì)上網(wǎng)的年代，你的價(jià)值就等于零……大學(xué)的全部尊嚴(yán)在于思想……一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定……

　　讀大學(xué)，究竟為什么

　　讀萬(wàn)卷書(shū)：讀大學(xué)的三種路徑

　　如果你更多的時(shí)間不是在讀書(shū)，而是在吃飯、睡覺(jué)、談戀愛(ài)、玩游戲，你就不是在讀大學(xué)，而是在吃大學(xué)、睡大學(xué)、談大學(xué)、玩大學(xué)……如果有天堂，天堂就應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣……盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚(yú)，就必須編織一張網(wǎng)……討論班理應(yīng)是大學(xué)最重要、最核心的課堂形式……

　　推薦大學(xué)生閱讀的50本書(shū)

　　行萬(wàn)里路：從無(wú)字句處讀書(shū)

　　如果連一個(gè)小小的社團(tuán)都適應(yīng)不了、改變不了，將來(lái)談何適應(yīng)社會(huì)、改變社會(huì)……中國(guó)正處于空前的社會(huì)變革之中，在這個(gè)無(wú)比宏大的社會(huì)背景下，為什么不通過(guò)做社會(huì)調(diào)查去見(jiàn)證正在發(fā)生的歷史呢……當(dāng)大學(xué)生淪為兼職學(xué)生，他究竟憑什么讓用人單位相信他比沒(méi)有大學(xué)學(xué)歷的人更優(yōu)秀……

　　學(xué)生干部非當(dāng)不可嗎

　　三三制的職業(yè)規(guī)劃路徑

　　不走彎路，便是捷徑……如果說(shuō)職業(yè)規(guī)劃是一樁婚姻，青春便是最寶貴的彩禮和嫁妝……不要葉公好龍，也不要輕易認(rèn)定自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有興趣……所謂事業(yè)，就是當(dāng)你失敗了，有了挫折感，有了很大的心理壓力，可還是想繼續(xù)做下去的事……揚(yáng)長(zhǎng)避短的智慧比勤能補(bǔ)拙的精神更重要……

　　讀雙學(xué)位對(duì)求職有用嗎

　　核心競(jìng)爭(zhēng)力：讓別人無(wú)法替代

　　不積跬步，無(wú)以至千里，卻不是所有的跬步都能致千里……當(dāng)學(xué)分制不允許學(xué)生自由選修，那就是赤裸裸的偽學(xué)分制……十個(gè)百分之十相加等于零……決定事業(yè)成功與否的是你能在某一根桿子上爬多高，而不是將你在每一根桿子上所能爬到的高度累加起來(lái)……一個(gè)人在另一個(gè)人眼中的價(jià)值取決于他的不可替代性……

　　糞土當(dāng)年獎(jiǎng)學(xué)金

　　學(xué)校：草根照樣傷不起，名校也許是浮云

　　用人單位在校園招聘和社會(huì)招聘時(shí)，往往存在雙重標(biāo)準(zhǔn)……即使你沒(méi)有考上名牌大學(xué)，那也并不代表什么。這唯一能說(shuō)明的就是：你在高考的考場(chǎng)上輸給那些考上名牌大學(xué)的人了。而人生的考場(chǎng)又何止高考那兩天呢……真正的精英是付出更多努力的人……草根大學(xué)的畢業(yè)生求職時(shí)需要懂得“差異化營(yíng)銷(xiāo)”……

　　高考錄取不理想，要不要復(fù)讀

　　專(zhuān)業(yè)：冷門(mén)未必不給力，熱門(mén)往往很坑爹

　　世界上本來(lái)有路，走的人多了，便沒(méi)有了路……以失敗而結(jié)束東莞求職之旅的大學(xué)生中，8個(gè)里面就有7個(gè)是學(xué)計(jì)算機(jī)的……當(dāng)一位倫理學(xué)導(dǎo)師同時(shí)帶幾十名研究生，擴(kuò)招還有什么倫理可言……最偉大的愛(ài)是橫刀奪愛(ài)……既想跟索羅斯一樣成功，又瞧不起索羅斯的專(zhuān)業(yè)，這不是很矛盾嗎……沒(méi)有熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，只有熱門(mén)的人……

　　如何填報(bào)高考志愿

　　不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生

　　即使學(xué)生沒(méi)有權(quán)利選擇他們喜歡的老師，至少還有權(quán)利用腳投票，拒絕他們不喜歡的老師……只能通過(guò)點(diǎn)名來(lái)防止學(xué)生逃課，那是無(wú)能的;明知講課毫無(wú)價(jià)值還要浪費(fèi)學(xué)生的青春，那是無(wú)恥的……什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒(méi)什么兩樣……逃課不等于逃學(xué)……既要逃課，又要讓老師給高分……

　　體育：一輩子的必修課

　　公民意識(shí)：爭(zhēng)你們個(gè)人的自由，便是為國(guó)家爭(zhēng)自由

　　勿以惡小而為之，勿以他人為之而為之;勿以善小而不為，勿以他人不為而不為……一千個(gè)逆來(lái)順受、忍氣吞聲的順民不如一個(gè)敢于抗?fàn)?、捍衛(wèi)權(quán)利的“刁民”……檢驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的文明程度，不是看少數(shù)是否服從多數(shù)，而是看多數(shù)是否尊重少數(shù)……現(xiàn)代化的公民必須克服“搭便車(chē)”和“擠公交車(chē)”這兩種陰暗的心理……

　　必要的妥協(xié)是為了以退為進(jìn)

　　語(yǔ)文：能力體系中的隱形王后

　　超過(guò)一半的人脫離了良好的寫(xiě)作能力，工作就無(wú)法正常開(kāi)展……當(dāng)中文系的畢業(yè)生都不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)了，我們的語(yǔ)文教育就不是敲響了警鐘，而是敲響了喪鐘……最大的危險(xiǎn)就是沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)……多讀，多想，多寫(xiě)，多改。這個(gè)“八字方針”對(duì)于包括分析性寫(xiě)作在內(nèi)的各種寫(xiě)作都是適用的，就連寫(xiě)情書(shū)都不例外……

　　汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外——與一名新聞系大學(xué)生的對(duì)話(huà)

　　英語(yǔ)到底有多重要

　　為什么那么多大學(xué)生誤以為英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的等級(jí)證無(wú)比重要?歸根結(jié)底無(wú)非四個(gè)字：以訛傳訛……只要找對(duì)方法，幾個(gè)月的時(shí)間就足夠?qū)W好英語(yǔ)了……高房?jī)r(jià)綁架了年輕人的夢(mèng)想，英語(yǔ)四六級(jí)綁架了大學(xué)生的青春……很多大學(xué)生的詞匯量上萬(wàn)卻連最簡(jiǎn)單的日常交流都不會(huì)，國(guó)外一個(gè)四五歲的孩子只懂幾百個(gè)單詞卻能流利地表達(dá)……

　　大學(xué)生“考證熱”的冷思考

　　我爸非李剛，前途在何方——平民階層的大學(xué)之路

　　將軍的兒子能成為元帥嗎?不能，因?yàn)樵獛浂加袃鹤?hellip;…輸在起跑線(xiàn)并不可怕，可怕的是在起跑線(xiàn)上就認(rèn)輸了……貧困生不等于貧困一生……大部分女生將電腦當(dāng)成了影碟機(jī)，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機(jī)……不是所有的執(zhí)著都有結(jié)果，不是所有的堅(jiān)持都是美德……我們不是有錢(qián)人的后代，但我們可以做有錢(qián)人的祖宗……

　　退學(xué)：青春不能承受之重