提升獨(dú)立思考能力的書單
提升獨(dú)立思考能力的書單
所謂成長,就是實(shí)現(xiàn)獨(dú)立生存、完成獨(dú)立思考能力的自我奮斗。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于提升獨(dú)立思考能力的書單,希望能給你帶來幫助!
提升獨(dú)立思考能力的書單:
1、《思考的技術(shù)》
大前研一的這本書,是思考力的普及書籍,是很多咨詢顧問的案頭書,當(dāng)然其他行業(yè)一樣從中學(xué)習(xí)。書中也提到麥肯錫的一些思考方法,事實(shí)上,麥肯錫方法的確影響到很多人。不過在此基礎(chǔ)上,大前研一也有自己的總結(jié)和發(fā)揮,言辭犀利,既有微觀也有宏觀,角度全面,這也和大前研一的經(jīng)歷相關(guān),畢竟他是為某些國家做過顧問的人。
2、《思考,快與慢》
這本大部頭的書已經(jīng)走向思維的深層,如果愿意從這里做為獨(dú)立思考的切入點(diǎn),其實(shí)也不錯(cuò),就好像先攻克一座大山,小山頭自不在話下。不過考慮到對很多人來說,思考的技術(shù)學(xué)習(xí)也還是有個(gè)先后順序,所以把這本書排在后面。這本書讀起來的確比較費(fèi)勁,但是如果能夠在讀書的過程中多思考、多應(yīng)用,把每一個(gè)知識點(diǎn)吃透,那么思考能力自然會(huì)上一個(gè)很大的臺階。
3、《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》
這本書非?;A(chǔ),可說是入門書,書的篇幅不長,基礎(chǔ)概念都已經(jīng)包括,而且講得深入淺出,對于職場新人或者感覺思考能力較弱的人比較適合。
也不要因?yàn)楹唵味】矗馨褟?fù)雜的事情說得簡單但又有用,這也是一門功力。
4、《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》
這本書重在“輕松”,所講的內(nèi)容和《麥肯錫入職培訓(xùn)第一堂課》有交叉之處,不過更深入和全面,用很多貼近生活和職場的案例,講透獨(dú)立思考,可算是進(jìn)階書,其實(shí)并不需要有基礎(chǔ),不過對于很多人來說,可能一看書的厚度,就望而止步,其實(shí),厚并不代表枯燥,大量的解說、作業(yè)布置,讓人更易于掌握獨(dú)立思考的技能。
5、《比知識還多》
這本厚達(dá)470頁的書,含金量很高,它不是一般的講解,而是包括了訓(xùn)練。尤其是第二部分,介紹了完整的CoRT思維訓(xùn)練課程的60個(gè)工具,詳細(xì)解釋了從思維的廣度、組織、交互、創(chuàng)造力、信息和情感、行動(dòng)等六個(gè)方面的思維技能。通過這種訓(xùn)練,可以幫人搭建起整體的思維框架。必須要經(jīng)過反復(fù)練習(xí),才能掌握這些思考工具,但掌握之后,終生受益。
愛德華・德・波諾是思考技術(shù)界的大師,如果覺得即使有了前四本書的基礎(chǔ),啃這本厚書也有點(diǎn)難度,可以先從他的另外的書看起,比如《六頂思考帽》。
讓你的未來成為更好的自己書籍書單:
《地理學(xué)與生活》
外國大學(xué)的基礎(chǔ)課程:地理學(xué)與生活科目教材。大而全的百科全書,囊括自然地理學(xué)、人口地理學(xué)、文化地理學(xué)、城市地理學(xué)等學(xué)科分支。以介紹地理學(xué)的發(fā)展、核心概念,以及長期以來在地理學(xué)思想與著作中形成的四種系統(tǒng)性傳統(tǒng)為開端,四大傳統(tǒng)獨(dú)立成篇,每篇集中論述這些地理學(xué)觀點(diǎn)的一個(gè)方面。突出了地理學(xué)與生活的相關(guān)性,從思維方式上引導(dǎo)讀者認(rèn)識生活中的世界地理意識。
《麥肯錫教我的思考武器:從邏輯思考到真正解決問題》
大多數(shù)人在面對工作和問題時(shí),總是還沒想清楚“真正的問題究竟是什么”,就急忙動(dòng)手去處理、去解決。然而,像這樣一味求“快”、忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的結(jié)果,往往是白費(fèi)力氣,最后步入事倍功半的“敗者之路”。這本書反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練的一種思維模式——先找到真正的問題,想清楚目的再動(dòng)手,搜集個(gè)性化信息,組建故事線,劃定答案界限,整合有用材料,最后交出完美成果。
《走出思維的誤區(qū):批判性思維指南(修訂第9版)》
大眾的批判性思維入門書,用通俗易懂的方式介紹了一套實(shí)用性極強(qiáng)的批判性提問技巧。從這本書里學(xué)習(xí)如何正確提問,理性分辨以及有條理地論證,提升信息處理效率、不輕信、不盲從的理性思考者。
《溝通的藝術(shù):看入人里,看出人外》
作者:[美]羅納德·B·阿德勒 / 拉塞爾·F·普羅科特,外國大學(xué)的溝通課教材,通過熱門美劇、電影和真人秀的分析,通過習(xí)題練習(xí)讓讀者輕松掌握溝通技巧。“看入人里”主要探討了與溝通者有關(guān)的因素,說明了人際關(guān)系的本質(zhì),強(qiáng)調(diào)自我在溝通中的角色,并分析了知覺與情緒在溝通中的重要性;“看出人外”聚焦于溝通者之外信息的傳送與接收,分析了語言的運(yùn)用和非語言線索的特征,強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性;“看人之間”則主要討論了關(guān)系的演變過程,側(cè)重于親密關(guān)系的區(qū)辨,提出了增進(jìn)溝通氛圍、處理人際沖突的各種溝通方法。既關(guān)注有關(guān)人際溝通的理論介紹,也加入了豐富實(shí)用的閱讀材料。
《怎樣賣龍蝦》
很薄的書,做營銷咨詢的寫的,主要是講經(jīng)典的營銷案例,揭示了很多營銷“陷阱”比如會(huì)員,比如套餐,托兒等等。用有趣的故事精準(zhǔn)剖析消費(fèi)心理與行銷技巧,講解如何挖掘潛在客戶。
《文案創(chuàng)作完全手冊(第3版):文案大師教你一步步寫出銷售力》
寫簡歷之前必須要好好讀的書,書里教你如何通過技巧性的敘述來體現(xiàn)充分的說服力和命中率。介紹了如何寫出引人注目的標(biāo)題;揭秘了創(chuàng)作極具銷售力的好點(diǎn)子所遵循的步驟;也具體的介紹了如何發(fā)現(xiàn)對方需求的方法。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課:讓職場新人一生受用的邏輯思考力》
在職場中解決問題的根本就是邏輯思考力,只要擁有邏輯思考力,很多問題就都能簡單的處理。這本書介紹了“批判性思考+邏輯性展開”的獨(dú)特思考方式,大到“職場溝通”和“日常溝通”的差異,小到“工作餐”都一一講解并用案例指導(dǎo)。還有很多實(shí)際的工作指導(dǎo),比如文案、簡報(bào)、企劃書,如何寫出清晰的“邏輯結(jié)構(gòu)”。
《解決問題最簡單的方法:來自北歐的清新高效工作方法》
專注、直覺、思維方式、權(quán)衡利弊、情緒、行動(dòng),思維方式和方法的介紹。內(nèi)容很多,但是都不深刻,適合剛剛開始打算拓寬閱讀的,會(huì)激發(fā)對多種心理學(xué)和管理學(xué)理論的好奇心。
有的人說我讀了很多書,卻沒有改變生活,這就像你每天吃飯,那頓飯也沒有什么別的用處,可是卻把你養(yǎng)這么大了。波爾克說“讀書不思考等于吃飯沒消化。”不加思考地濫讀或無休止地讀書,都不利于書中的知識吸收,邊讀邊思考,邊消化理解,把書本里的知識變成自己的知識,才能學(xué)以致用。
讀書的意義,有點(diǎn)像鍛煉身體,不一定馬上見效,但智慧會(huì)像你的筋骨一樣強(qiáng)壯起來。在年輕時(shí)候我們從這些前人總結(jié)的書里,學(xué)習(xí)那些人生之道,不一定能夠讓我們?nèi)〉枚啻蟮某晒?,至少可以讓我們少走一些彎路。羅曼·羅蘭說“人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正的機(jī)會(huì)來臨,而自己沒有能力把握的時(shí)候,才能覺悟到自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。”我們在沒畢業(yè)時(shí)所看的書都是我們?yōu)樽约何磥淼穆殬I(yè)生涯所做的準(zhǔn)備。