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聽完成功演講后的心得

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聽完成功演講后的心得

  聽完講座后作為觀眾都會(huì)獲益良多,聽完成功演講后的你不知有什么心得呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于聽完成功演講后的心得,歡迎大家前來閱讀!

  聽完成功演講后的心得篇1

  今天演講的是人稱搭訕教主的鄭匡宇博士,這也是我聽過最幽默最爆笑的一場演講吧??镉钫娴氖呛軈柡?,整場下來笑聲不斷,也一直都有很好的互動(dòng),一個(gè)半小時(shí)一下子就過了,完全都沒有可以偷懶睡覺的時(shí)間,因?yàn)閷?shí)在是很精彩,甚至還有點(diǎn)舍不得下課,想要從他的身上多學(xué)一點(diǎn)東西。

  一開始匡宇博士講他的推行全民搭訕運(yùn)動(dòng)的理念,一開始聽到這個(gè)莫名其妙的運(yùn)動(dòng),真的還覺得這個(gè)人是不是怪怪的,不過后來經(jīng)過他的解釋,才恍然大悟。匡宇博士想藉由搭訕,和大家傳達(dá)三件事,就是絕對的自信,溝通的技巧以及面對挫折的能力。匡宇博士將搭訕這個(gè)負(fù)面詞重新定義,吸引大眾的注意,讓他更容易傳達(dá)他的理念,激勵(lì)大家,難怪他也被叫做激勵(lì)達(dá)人!

  我們大家會(huì)怕去搭訕,有很大一部分都是因?yàn)榕卤痪芙^,因?yàn)檫@個(gè)和推銷產(chǎn)品不一樣,如果產(chǎn)品賣不出去,我們可以自我安慰說是公司的產(chǎn)品不好,可是如果搭訕別人直接被打槍,那就表示是我這個(gè)人不夠好,所以不敢搭訕的原因最主要的就是怕被人拒絕。因此,我們要先自己的自信,只要夠有自信,在任何的場合都不會(huì)怕,這樣才能更容易的表達(dá)自己想表達(dá)的東西。再來就是要有良好的溝通技巧,有好的溝通技巧,人家自然就比較愿意和你講話,成功的機(jī)率當(dāng)然會(huì)大大的提升。最后就是要有面對挫折的能力,如果我們想去搭訕之前,就一直想著會(huì)被拒絕,會(huì)被人當(dāng)成是變態(tài),而不敢去的話,那么永遠(yuǎn)都不可能會(huì)有成功的時(shí)候。就算是搭訕達(dá)人,也是有被拒絕的時(shí)候,我們要學(xué)習(xí)面對挫折的能力,這次失敗了,要想想哪里不夠好,哪里做的不對,下一次重新再出發(fā)就好了,這個(gè)道理當(dāng)然可以用在生活上其它很多的地方,在學(xué)業(yè),工作或其它事上面也都一樣,不可以害怕失敗就不去做??镉畈┦恐v的很好,我們不是周杰倫或是甚么大明星偶像,就算搭訕失敗了,被別人笑,也沒甚么關(guān)系,因?yàn)槲覀僋othing to lose,真的是沒甚么好失去的,別人并不會(huì)記得我們這個(gè)人,只會(huì)記得這件事,所以就放膽的去做吧!

  最后藉由一個(gè)問題,匡宇博士和我們分享的他的工作經(jīng)驗(yàn),他真的是一個(gè)很有目標(biāo)很有企圖心的人。他無時(shí)無刻都在想著如何充實(shí)自己,如何讓自己達(dá)到更高的境界,雖然說突然變的這么正經(jīng)有點(diǎn)不適應(yīng),不過最后這些分享,也是收獲很多。我們必須去把握任何的機(jī)會(huì),即使是千分之一或萬分之一也不要放過,盡力去做了,那當(dāng)然就問心無愧,即使失敗,也總比事后在那邊后悔還要好。當(dāng)初匡宇博士就是把握住了那么一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì),到韓國去面試,而得到了現(xiàn)在這份錢多事少只是離家遠(yuǎn)的工作。我想我們做研究的也是一樣,沒有甚么不可能的事,只要有一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)就要去嘗試,即使失敗了,那就得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn),知道一個(gè)行不通的方法,下次再嘗試別種就好了。我想,在今天這短短的一個(gè)半小時(shí)中,不僅笑的肚子很痛,也學(xué)了很多道理,當(dāng)然最重要的是,學(xué)到了幾招搭訕用的實(shí)用技巧,以后要多多增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是!

  聽完成功演講后的心得篇2

  5月12日、13日兩天,公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)班。說實(shí)在的,星期五收到郵件的時(shí)候,心里是有一些不情愿的,在本應(yīng)該休息的周末,卻要象學(xué)生一樣坐在那里聽課,光想一想就覺得累。

  但是,當(dāng)顏永平老師站在講臺(tái)上講出第一句話時(shí),我就知道,這兩天的“學(xué)生”光陰絕不會(huì)白白虛度。兩天的時(shí)間,我被顏老師聲情并茂的演講震撼著、激勵(lì)著;被學(xué)員們的熱情感染著、激勵(lì)著。從這次短暫的培訓(xùn)中,我收獲的不僅僅是知識(shí),還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的人一定是幸福的。

  這次培訓(xùn),我有如下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、良好的口才對于生活在現(xiàn)代社會(huì)的人來說非常重要

  這一點(diǎn)顏老師在講課的最開始就多次提及,自古以來,口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色,有許多關(guān)于口才的故事久久流傳,有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當(dāng)今社會(huì),隨著信息化的日益發(fā)展,人與人之間的交流也日益增多,更要求說話要說到點(diǎn)子上,要一針見血,要精益求精,否則無異于浪費(fèi)別人的生命也在浪費(fèi)自己的生命。

  口才與生活的各個(gè)方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通,大到關(guān)系到個(gè)人事業(yè)成敗和國家興衰的會(huì)晤、談判等,良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人,滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達(dá),所以只能默默無聞的度過一生,帶走的是內(nèi)秀,留下的是遺憾。舉個(gè)例子,近年來比較火爆的公務(wù)員考試,很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生,卻在面試中被無情的淘汰,我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見,如果兩個(gè)人的水平差不多,那么用人單位肯定會(huì)選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以,如果你才華橫溢,就鍛煉自己,不要讓自己輸在口才這條起跑線上。

  二、給我印象最深刻的部分:關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練

  我一直認(rèn)為,演講是為了“煽情”的,只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進(jìn)退,那才能算是一個(gè)成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點(diǎn),顏老師詳細(xì)講解了語言訓(xùn)練的基本技巧,包括語言語音的規(guī)范訓(xùn)練、正確的呼吸訓(xùn)練和良好的共鳴訓(xùn)練等,聽了這些講解,有種恍然大悟的感覺,原來生命中的這三十來年,我一直在用不正確的方法說話,看來真要好好訓(xùn)練一下了。在這部分講解中,給我印象最深刻的是關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練,顏老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動(dòng)的方式進(jìn)行講解,讓大家在笑聲中檢閱了自己,收獲了知識(shí)。同樣的一段文字,在顏老師讀來就充滿了感情色彩,讓你不得不隨著他慷慨激昂,快樂悲傷;同樣的一個(gè)動(dòng)作,由顏老師做來,就是渾然天成,毫不做作。而對于我們來說,往往是聲音放不開,表情不自然,說話忘了加動(dòng)作,加上動(dòng)作又忘了說話,但是大家都表現(xiàn)的十分踴躍,口才是訓(xùn)練出來的。戴爾·卡耐基說過:“沒有天生的演講家”,顏老師也給我們講了他自己的故事,誰能想到,現(xiàn)在在臺(tái)上滔滔不絕的演講的人小時(shí)候竟然患有口吃的毛病??梢?,正確的、持之以恒的訓(xùn)練十分重要。

  三、在“銷售口才與表達(dá)技巧”中感悟到的為人處事的方法

  星期天的上午,顏老師給我們講解了“銷售口才與表達(dá)技巧”,我始終認(rèn)為自己的口才不是很好,我的語言表達(dá)能力甚至都比不上自己的文字書寫能力,所以我不適合做銷售工作,也沒有這方面的興趣。但是聽了顏老師的講解和學(xué)員們的實(shí)戰(zhàn)模擬,我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法:

  第一,儀表美對一個(gè)人來說,很重要。隨著社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高,心靈美已經(jīng)不是評價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì),這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。

  第二,我們無時(shí)無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品,我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會(huì),當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個(gè)心儀已久的工作,甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通,都是一種推銷,推銷自己的品質(zhì),推銷自己的思想,推銷自己的能力。

  第三, 做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。

  四、提高口才不是通過這一次短暫的培訓(xùn)就能做到,不是一朝一夕的事,需要長時(shí)間的努力。

  兩天的培訓(xùn),老師講的演講與口才方面的知識(shí)很多,我們經(jīng)過兩天的“實(shí)戰(zhàn)”演練,也確實(shí)發(fā)生了一些改變,每個(gè)人都變得精神煥發(fā)了,但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此,正如俗語中所說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,多想多練,才能使自己的口才得以提升。

  我欣賞顏永平老師總結(jié)的“八多”,即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學(xué)、多記、多練”,這不但適用于提高自己的口才和演講水平,也能提升自己的氣質(zhì)和自信,古人所謂“腹有詩書氣自華”的人,應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動(dòng)的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”,那么獲得成功也就是指日可待的事情。

  當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束,走進(jìn)傍晚暖暖的陽光中,我的心情也象這晚春的陽光一樣,溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中,從顏老師身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀,不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識(shí)和今后生活、工作中的不斷實(shí)踐,去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。

  聽完成功演講后的心得篇3

  前天晚上聽了一個(gè)講座,是一家酒店管理集團(tuán)的人力資源總監(jiān)過來做的講座。反正也沒什么事,而且自己也想從事人事這方面的工作,所以早早的就去了。

  當(dāng)時(shí)聽到他的名字的時(shí)候,就覺得有點(diǎn)耳熟,見了面之后,發(fā)現(xiàn)我在上大二的時(shí)候就聽過他的講座。哎!時(shí)間過得真快!三年后的見面,他依然是成功的經(jīng)理人,而我依然是一名對前途茫然的學(xué)生,只不過有一個(gè)文憑上的變化而以。

  聽完他的課后,挺為自己難過得。學(xué)了幾年得酒店管理了,別人一提起什么,什么都不知道。雖然以后不打算干這個(gè),但是也不能什么都不知道啊。真是太丟人了!太不關(guān)注行業(yè)內(nèi)的動(dòng)態(tài)了,如果我今天去參加面試,面試官問起我的專業(yè)時(shí),我卻一無所知,別人會(huì)怎么看?不管怎么樣,從現(xiàn)在開始,還不晚。

  講座結(jié)束以后,問了一個(gè)我比較關(guān)心的問題。像我這種非人力資源專業(yè),又沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,如果想從事這方面的工作,應(yīng)該從哪方面著手?他說酒店里面的人事工作需要對酒店行業(yè)的工作熟悉的人,建議我多加強(qiáng)實(shí)踐。從頭做起。

  聽完之后,說實(shí)話,心里涼涼的,可能是對以后該從事哪方面的工作更加迷茫了吧!

  其實(shí),旅游業(yè)是一個(gè)挺開放的行業(yè),有很多機(jī)會(huì)可以選擇,而且前景會(huì)很好,可惜的是,我并沒有融入這個(gè)行業(yè),但是后悔已經(jīng)晚了。

  昨天看了一個(gè)電影,《回到未來》,一個(gè)老片,還不錯(cuò)。呵呵,有時(shí)候真想自己可以預(yù)測未來,要不然也不用這么煩了!

  呵呵,煩歸煩,可是生活還要繼續(xù)。還是加緊充電吧!

  聽完成功演講后的心得篇4

  歷時(shí)兩天我聽了張化萬和高金英老師的講座,讓我感受頗多,受益匪淺!尤其是高金英老師《靜下心來教書,潛下心來育人》的講座。

  聽高金英老師的講座,我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng),更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),從她平凡而偉大的身上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè),她一直對自己的學(xué)生充滿期望,期望學(xué)生成為比自己更成功、對社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸福”作為畢生追求,把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動(dòng),詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。

  聽高老師的講座,更折服于她的語言藝術(shù),幾個(gè)多小時(shí)的講座,高老師很少看演講稿,但卻旁征博引,侃侃而談,那詼諧的話語,讓人覺得親切輕松;小故事,笑話,順口溜,信手拈來,讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。

  作為教師,我們也總在教學(xué)園地中摸索著:怎樣超越傳統(tǒng),給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地,讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長?高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考,也給了我深刻的啟迪,細(xì)細(xì)品味。

  說實(shí)話,從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的,也有對人生的思考上的。

  愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們:植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求,在生活上熱心關(guān)懷,嚴(yán)愛相濟(jì),做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中,每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽,是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們,只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?,只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿Γ麄兊哪芰渴遣豢上蘖康?。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功,這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生,更包括那些后進(jìn)生、特殊生,做到既給千里馬以陽光,又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心,就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。

  高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。”在平時(shí)的教學(xué)中,不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁,甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情,可能會(huì)接踵而來。

  尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生,更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到:作為老師,更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣,寬容比懲罰更有收獲,學(xué)生犯錯(cuò)是難免的,因?yàn)樗麄儫o論是在心理上,還是行為上,都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期,教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心,一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。

  高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”:人們的財(cái)富在增加,但滿足感在減少;溝通工具在增加,但深入的溝通在減少;認(rèn)識(shí)的人在增加,可以談話的人在減少;房子越來越大,里面的人越來越少;精美的房子越來越多,完整的家庭越來越少;路越來越寬,心越來越窄;樓房越來越高,視野越來越低??作為教師,對社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象,要能保持一顆平常心。

  掌握心理平衡,就掌握了健康的金鑰匙,就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界。“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。”高老師這句話,深深印在我的腦海里,作為老師,更要保持一種健康向上的心態(tài),正確看待自己,正確看待學(xué)生,要善待所有的學(xué)生,學(xué)會(huì)激勵(lì),學(xué)會(huì)表揚(yáng)。要做到心理平衡,高老師告訴我們,就是做到三個(gè)“三”。 第一是三個(gè)正確。一是正確對待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更難。二是正確對待他人,心中常有愛心。三是正確對待社會(huì),常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確,基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手,心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì),又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國志,在事業(yè)上力爭一流,又要有顆淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識(shí),又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒,認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。第三個(gè)是三個(gè)快樂。一是順境時(shí)要助人為樂。 “愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因?yàn)樾腋1緹o固定的標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂,不能氣餒。因?yàn)槭郎先f物,福禍相依,風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的,只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。

  高老師的講座,我感覺特別短暫,她用詼諧生動(dòng)、簡潔易懂的語

  言,把當(dāng)老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實(shí)的話語給了我不平凡的感觸和思考,我會(huì)好好體會(huì)她的理念和心得,慢慢的融入我的課堂、我的人生。

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