搞笑勵(lì)志演講稿精選
幽默,是一種生活態(tài)度,它以其蘊(yùn)含的學(xué)識(shí)和睿智把快樂(lè)帶給人們。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于精選搞笑勵(lì)志演講稿,歡迎大家前來(lái)閱讀!
搞笑勵(lì)志演講稿精選篇1
智慧大臣,嘆了口氣,就自己獨(dú)自出游了。
走著走著,來(lái)到一處偏遠(yuǎn)的山林,忽然從山上沖下一隊(duì)臉上涂著紅黃油彩的蠻人,三兩下就把他五花大綁,帶回高山上。國(guó)王這時(shí)才想到今天正是滿月,這一帶有一支原始部落,每逢月圓之日就會(huì)下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲,這下子真的是沒(méi)救了。其實(shí)心里卻很想跟蠻人說(shuō):“我乃這里的國(guó)王,放了我,我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住,連話都說(shuō)不出口。
當(dāng)他看見(jiàn)自己被帶到一口比人還高的大鍋爐,柴火正熊熊燃燒,更是臉色慘白。大祭司現(xiàn)身,當(dāng)眾脫光國(guó)王的衣服,露出他細(xì)皮嫩肉的龍?bào)w,大祭司嘖嘖稱奇,想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無(wú)瑕的祭品!
原來(lái),今天要祭祀的滿月女神,正是“完美”的象征,所以,祭祀的牲品丑一點(diǎn)、黑一點(diǎn)、矮一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系,就是不能殘缺。就在這時(shí),大祭司終于發(fā)現(xiàn)國(guó)王的左手小指頭少了小半截,他忍不住咬牙切齒咒罵了半天,忍痛下令說(shuō):“把這個(gè)廢物趕走,另外再找一個(gè)!”
脫困的國(guó)王大喜若狂,飛奔回宮,立刻叫人釋放智慧大臣,在御花園設(shè)宴,為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
國(guó)王一邊向智慧大臣敬酒說(shuō):“你說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò),果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天連命都沒(méi)了。”
智慧大臣笑著對(duì)國(guó)王說(shuō):“恭喜大王對(duì)人生的體驗(yàn)有了新的境界。”過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王忽然問(wèn)智慧大臣說(shuō):“我僥幸逃回一命,固然是‘一切都是最好的安排’,可是你無(wú)緣無(wú)故在監(jiān)獄里蹲了一個(gè)月,難道這也是最好的安排?”
智慧大臣慢條斯理喝下一口酒,才說(shuō):“大王啊!您將我關(guān)在牢中,確實(shí)也是最好的安排啊!陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出獵的大臣會(huì)是誰(shuí)呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國(guó)王不適合拿來(lái)祭祀滿月女神時(shí),誰(shuí)會(huì)被丟進(jìn)大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰(shuí)呢?所以,我要為大王將我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄而向您敬酒,您也救了我一命啊!”
有段猶太俗諺是這樣的:如果斷了一條腿,你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿,你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子,那也就沒(méi)什么好擔(dān)憂的了。猶太人認(rèn)為,擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。所以,他們凡事都永遠(yuǎn)想好的一面。他們用這樣一則幽默來(lái)勸說(shuō)人們接受與加深這種思想。
搞笑勵(lì)志演講稿精選篇2
你們看窗外陽(yáng)光多好,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。
我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒(méi)底啊。我竟選的是班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。
還有一點(diǎn)是你有沒(méi)有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職呢。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是個(gè)有待解決的問(wèn)題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長(zhǎng)所應(yīng)做的每一件事,我很不想說(shuō)我以前擔(dān)任過(guò)什么,這都是一個(gè)過(guò)去,我面對(duì)的是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開(kāi)始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因?yàn)槲蚁霃念^開(kāi)始。我也不想談我當(dāng)了班長(zhǎng)如何如何,當(dāng)上跟沒(méi)當(dāng)是兩回事,況現(xiàn)在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說(shuō)跟做是兩回事,我怕我說(shuō)得到而做不得,一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧,
我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來(lái)佛主,天地觀音我可沒(méi)那心啊.
不管大家對(duì)信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。最后再次說(shuō)聲謝謝大家!
搞笑勵(lì)志演講稿精選篇3
尊敬的老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲 “對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
搞笑勵(lì)志演講稿精選篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑社會(huì),有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
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