個(gè)人勵(lì)志演講范例

　　一個(gè)人如果選擇勵(lì)志，他將擁有一個(gè)積極向上的人生，任何困難都不會(huì)輕易把他打敗!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了個(gè)人勵(lì)志演講，大家一起來看看吧。

　　個(gè)人勵(lì)志演講篇1

　　尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好!我是XX號(hào)選手，來自土建學(xué)院橋梁工程系0801班的王偉。相信大家聽了上面XX位同學(xué)的慷慨激昂的演講后，內(nèi)心的滿腔熱血一定在翻滾吧?那么就讓我的演講在你們那顆不甘平凡的心里再次漾起漣漪。我今天演講的題目是“堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才”。

　　在演講開始前，我想問大家?guī)讉€(gè)問題：大家心中是否都有自己的理想?有。大家是否都想成才?是。你們兒時(shí)的理想現(xiàn)在還知道嗎?你們堅(jiān)守了你們的理想了嗎?由此可鑒，只有勵(lì)志是不夠的，還需要我們堅(jiān)守理想，這樣才能夠成才!

　　明代大文學(xué)家王守仁曰：“志不立，則天下無可成之事;志不立如無舵之舟、無衛(wèi)之馬。”清代文學(xué)家金纓也說：“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆;志之所向，無堅(jiān)不摧。”由此觀之，人不可以不勵(lì)志，勵(lì)志是成才的第一步。勵(lì)志就是樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，擁有崇高理想。理想是明燈，讓我們在黑暗中依然能夠看見光明;理想是航標(biāo)，指引著我們向著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。綜觀天下名人，無不是先勵(lì)志再堅(jiān)守最后成才的。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”少年毛澤東正是樹立了遠(yuǎn)大抱負(fù)才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功，讓人民成了國家的主人。周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，最終成為人民最愛戴的，在其死后，國人自發(fā)在十里長街為其送行，當(dāng)天聯(lián)合國為他降半旗。理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄地向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)!

　　茍有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒。俗語曰：“無志之人常立志，有志之人立長志。”有了理想就要堅(jiān)守下去，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。反觀現(xiàn)在的大學(xué)生，寒窗數(shù)十載，衣帶漸寬，一路風(fēng)雨兼程，最終揮別六月，走進(jìn)了許多人夢寐以求的大學(xué)。在我們剛進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，憧憬著無限美好，擬定了諸多目標(biāo)。譬如說，過英語四、六級，考試不能僅僅追求“60分萬歲”，在大學(xué)里一定要，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來鍛煉自己……轉(zhuǎn)眼間兩年就快過去了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己早已不知沉淪在何處，整天游戲人生，專業(yè)課也亮起了紅燈，在不知不覺中走丟了自己，成為了“迷茫族”，和以前的目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)。都說現(xiàn)在的大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”，那全是自己造成的，整天渾渾噩噩，不學(xué)無術(shù)，哪個(gè)企業(yè)會(huì)要這樣的畢業(yè)生呢?

　　都說大學(xué)是天堂，然而這天堂不是玩的殿堂，亦不是享樂的場所，而是學(xué)習(xí)的圣地，學(xué)術(shù)的殿堂!大學(xué)給了我們太多的資源，也給了我們太多的機(jī)會(huì)，我們要善假于物，為我所用。誠然，在成才的路上，我們不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多失敗、挫折與坎坷，但是人生就是在這個(gè)過程中成長的。鄧小平——改革開放總設(shè)計(jì)師，其政治生涯跌宕起伏，經(jīng)歷了“三起三落”，但最終成功實(shí)行了改革開放，只為了讓國家富強(qiáng)與人民富裕的理想實(shí)現(xiàn)。而同為湖湘人的前國務(wù)院朱镕基，因言獲罪被打成“右派”，開始了長達(dá)20年沒有黨籍的日子，但是他依舊執(zhí)著于自己心中的信念，堅(jiān)守自己的理想，沒有做過愧于心的事情。

　　宋代大文豪蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才亦必有堅(jiān)韌不拔之志。所有的成才，都來源于不懈奮斗，而奮斗的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”我們大學(xué)生被譽(yù)為社會(huì)的精英、祖國的棟梁、國家的希望，由此可鑒，我們身上的擔(dān)子有多重，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)啊!大學(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們要把握珍惜，充分利用，堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才，只有這樣，我們才能夠肩負(fù)起復(fù)興偉大中華民族光榮而艱巨的歷史重任!

　　最后送大家一句話：堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才。我的演講結(jié)束，謝謝大家!

　　個(gè)人勵(lì)志演講篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《淡泊寧靜，守望成功》。

　　三國時(shí)代，蜀國的諸葛武侯曾說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。唯有淡泊、寧靜，方能明志致遠(yuǎn)，諸葛亮這句話完全可以作為我們的座右銘。淡薄，不是消極無為，也不是不思進(jìn)取;寧靜，不是慵懶困頓，也不是封閉自守。淡泊寧靜是寵辱不驚的淡然與豁達(dá)，是屢經(jīng)世事后的成熟與從容，有了淡泊寧靜的心，我們心中會(huì)少些塵雜，我們的志向會(huì)因此而更加清晰、更加堅(jiān)定。

　　安靜是思考的前提條件。知識(shí)需要安靜地思考才能沉淀。安靜時(shí)，人能夠保持清醒的頭腦，不容易被外在的干擾因素而改變思考的主題與方向。安靜時(shí)，你思考的問題可以逐漸深入，你思考的廣度也會(huì)因?yàn)槟愕陌察o而變得可能。當(dāng)你一頭扎進(jìn)茫茫題海，整日忙碌地心力交瘁卻不見多少提高，請你試著放慢些做題的速度，增加些安靜的獨(dú)立思考的時(shí)間，試著回想、對比、分析、總結(jié)，或許那些難題就會(huì)變得豁然開朗，學(xué)習(xí)的瓶頸也就由此突破。

　　安靜是文明的體現(xiàn)。同學(xué)們，當(dāng)你們在課間喧嘩時(shí)，可曾想到正在學(xué)習(xí)思考的其他同學(xué)?或許你們不經(jīng)意的喧嘩正好打斷他們正在摸索的思維?放學(xué)鈴響時(shí)，你是否為了搶位置而飛奔食堂，你有沒有在別人井然有序排隊(duì)的時(shí)候插過隊(duì)，每天晚自習(xí)后，回家心切的同學(xué)們，歸心似箭之心尚可理解，倘若插隊(duì)、硬闖豈不是影響了正常的秩序，浮躁的行動(dòng)怎能帶來安全的環(huán)境，寧靜的狀態(tài)?學(xué)習(xí)生活好比煙波浩淼的大海，我們只是浪花點(diǎn)點(diǎn)中的一葉小舟。大海難得有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，守住內(nèi)心的平和寧靜，讓浮躁和淺薄沉淀，這就避免了輕率、魯莽。

　　安靜是智慧的結(jié)晶。學(xué)業(yè)攻堅(jiān)，成功路上都要耐得住寂寞，坐得住板凳，每天安靜地坐在教室里，翻閱書籍，獨(dú)立思考，消化吸收，我們的學(xué)業(yè)水平將會(huì)得以提升。”安靜”、“堅(jiān)守”已經(jīng)成為我們校園文化的核心。我們的老師“守住崗位思考，靜下心來做事”。我們同學(xué)更要立下志向，刻苦奮斗，潛心學(xué)習(xí)，靜心鉆研，方能回報(bào)父母、師長，無悔青春。

　　同學(xué)們，我們正處于人生中最燦爛的階段，我們有無數(shù)的發(fā)展?jié)撃?，我們的精彩人生才剛剛拉開帷幕。讓我們消除雜念，排除干擾，專心做自己的事，讀自己的書，常懷淡泊之心，尋找一份心曠神怡的寧靜。并用這“寧靜”的守望換取日后薄發(fā)的那一刻，寧靜的三年，厚積的三年，必將為你帶來一生的改變!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　個(gè)人勵(lì)志演講篇3

　　尊敬的XX：

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

　　我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

　　謝謝大家!

　　個(gè)人勵(lì)志演講篇4

　　尊敬的XX：

　　大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢想》。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　　要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個(gè)階段的夢想，一年的夢想，一個(gè)月的夢想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想?

　　然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

　　在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

　　最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

　　謝謝大家!