青春激情勵(lì)志演講稿8篇

　　青春激情在燃燒，輝煌未來(lái)待創(chuàng)造?；盍o(wú)限人樂(lè)觀，困難險(xiǎn)阻腳下倒。執(zhí)著不懈為夢(mèng)想，青年時(shí)光多自豪。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于青春激情勵(lì)志演講稿，供大家閱讀!

　　青春激情勵(lì)志演講稿1：

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!

　　我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

　　說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

　　青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

　　青春激情勵(lì)志演講稿2：

　　各位老師，同學(xué):

　　歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

　　青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

　　確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

　　老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!

　　我的演講結(jié)束，謝謝!

　　一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。 這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

　　也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。

　　有這樣一個(gè)普通的故事，他根本不通音律，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí)，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!

　　青春激情勵(lì)志演講稿3：

　　蒲公英是世間最平凡無(wú)奇的植物卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想，他不甘埋沒(méi)在偏僻的角落，喜歡到外面的世界去闖蕩。

　　記得在上周的演講課堂上把背熟的稿子 講的凌亂不堪的我 記得因?yàn)樽约翰粫?huì)說(shuō) 而哭泣的我 。。。不想讓青春如此的埋沒(méi)。這是很久以前的夢(mèng)想。所以一直在努力，即使始終不會(huì)完美的表達(dá)自己，沒(méi)學(xué)會(huì)用怎樣的形式與人更好的相處，但一直都在努力著。。。不會(huì)放棄。。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想是成為讓爸爸媽媽驕傲的孩子，長(zhǎng)大了面對(duì)著生活的瑣碎，那夢(mèng)想變成了創(chuàng)業(yè)。從不在花父母的錢開始。。。高考后當(dāng)過(guò)女保安，只身去往那個(gè)完全陌生的城市，與陌生人慢慢熟悉，與陌生的環(huán)境慢慢相識(shí)。干過(guò)服務(wù)員，做過(guò)洗碗工，發(fā)過(guò)傳單，當(dāng)過(guò)會(huì)員助理，干過(guò)促銷，做了半年的收銀，一步一步的在朝著那個(gè)小小的夢(mèng)想靠近。 一直想開一個(gè)自己的小店，再苦，也有了自己的天地，也當(dāng)一回自己的老板。。

　　大二下學(xué)期了，下了很大決心，想要?jiǎng)?chuàng)點(diǎn)自己的事業(yè)，不愿再花家里一分錢。于是從賣襪子開始，向我的夢(mèng)想一步步靠近。這里要提到我家小海，沒(méi)有他，我甚么也弄不成。用爸媽給的第一個(gè)月的生活費(fèi)做了啟動(dòng)資金，在五愛市場(chǎng)進(jìn)了批襪子。開始在望花擺地?cái)偅m子賣的很好，我們也掙到了第一桶金。天知道我們有多省，因?yàn)轶w會(huì)到掙他是多么辛苦，在大街上大聲叫賣，一下課就拎著大包跑到公交車站。一星期的時(shí)間襪子就賣光了。以后每一次的進(jìn)貨額都會(huì)增加。當(dāng)然，什么事都不是一帆風(fēng)順的。直到現(xiàn)在，還有一批飾品和褲頭壓在手里。四月份，我和他合計(jì)著進(jìn)一批傘，就在賣傘的地方逛呢，逛到了一批便宜的直桿廣告?zhèn)?，一開始真的是很難賣呢，以為這次慘了，會(huì)不會(huì)砸在手里?？墒且粓?chǎng)雨夾雪救了我們。在樂(lè)購(gòu)門口，在寒雨中，站了整整5個(gè)小時(shí)，終于把傘全部賣了出去。40把傘一共賣了650元。拿著錢我們大吃了一頓。哈哈。。地?cái)傇綌[越大，進(jìn)貨數(shù)量也逐步增加。可是，撫順的

　　天氣比小孩子變臉還要快，下雨天，就出不去。而且，最主要的問(wèn)題就是城管越來(lái)越厲害，管的越來(lái)越嚴(yán)。說(shuō)要，擺夜市，賣號(hào)。我們那里買得起，只能躲著城管跑。白天就不干擺了。 要是有自己的柜臺(tái)就好了，下定決心要 租下創(chuàng)業(yè)者中心的一個(gè)柜臺(tái) 申請(qǐng)遞了上去。打算賣傘。。以團(tuán)購(gòu)，租借為特色。 賣傘的價(jià)格便宜，優(yōu)惠同學(xué)。但是突然想到宣傳是個(gè)很大的問(wèn)題 ，希望能人志士出手相救啊!希望大家?guī)臀倚麄饕幌?，傘鋪，五一后正式營(yíng)業(yè)了，親們要挺挺我啊!幫我宣傳一下。。

　　無(wú)意之中當(dāng)了 海天考研的代理，想著既然接受了就要努力做好。所以朋友們，如果你想考研的話，請(qǐng)聯(lián)系我吧。至少我可以幫你聽?zhēng)滋妹赓M(fèi)的課，還可以幫你獲得一些考研方面的資料。

　　小小的夢(mèng)想，仍然還會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)持，因?yàn)椴桓柿髀湓谄У慕锹?，喜歡去更廣闊的世界游蕩，所以會(huì)一直繼續(xù)不會(huì)放棄。這是蒲公英對(duì)青春的約定。

　　青春激情勵(lì)志演講稿4：

　　青春的自白 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下， 勇敢地前進(jìn)。

　　-----------------題記青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的 著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然 合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已 落滿塵埃，模糊不清。

　　青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我 們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的 目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

　　青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去 的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。

　　青春的路上遍地黃金， 而我們卻走的太匆忙， 忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

　　青春，令人尋味?；▋涸?jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連， 讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終 究會(huì)失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。

　　這個(gè)年代的青春，無(wú)法被發(fā)掘，無(wú)法被品味，無(wú)法被正 值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味，那與垂暮之年又 有何分別呢? 處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。

　　世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破， 我無(wú)能為力， 只能選擇沉默， 選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運(yùn)。

　　就連我自己都開始習(xí)慣這一切，連自己內(nèi)心的變化都沒(méi) 有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習(xí)慣了在青春的日子里沒(méi)有青春。這個(gè)世界，多看一眼都不行。一個(gè)人 走在街上，心卻在千里之外。腳踩著片片落葉，發(fā)出“咔嚓咔 嚓”的聲響，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻如履薄冰。無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)，我的 心開始敏感，開始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后， 害怕失敗。因?yàn)槁浜罅耍×耍鸵馕吨约簳?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須 爭(zhēng)分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個(gè)時(shí)間 最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落，只因我們都忘記了它。

　　壓抑著的心無(wú)法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂 傷，這就是如今青春的最佳注釋。

　　青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過(guò)后，終 究只剩下割舍不掉的傷懷?？磻T了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不愿面對(duì)，也不敢。青春 在時(shí)間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到 底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過(guò)青春的 我，卻無(wú)從而知。我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如 此渺小，因?yàn)?，我連它在哪里都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。

　　然而，我卻忽視了這一點(diǎn)，我的青春，一直都在。

　　星云法師在他的佛法中曾說(shuō)到：一池落花，兩樣心境。

　　憂者，憐惜好花凋零的無(wú)奈;樂(lè)者，卻喜花果將熟的豐收。的確，秋季無(wú)情的風(fēng)，會(huì)定時(shí)帶走無(wú)數(shù)的翠綠，會(huì)定時(shí)捎來(lái)無(wú) 數(shù)的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢。這是命運(yùn)的另 一種恩賜。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”無(wú)論這個(gè) 世界如何改變，哪怕我們的青春真的是“一池落花”，只要我 們擁有那盼果之愿，我們就不再孤獨(dú)，不再害怕。

　　青春，是一本太倉(cāng)促的書。

　　這是席慕蓉說(shuō)的。喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透 露出無(wú)限的感概。

　　青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。

　　這是莎士比亞說(shuō)的。

　　喜歡這句話， 因?yàn)樗浅脸恋耐锵В?卻道出無(wú)數(shù)人的憂傷。

　　青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。

　　這是我說(shuō)的。喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。

　　倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就 像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。

　　而我呢?我的青春呢? 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下， 勇敢地前進(jìn)。