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演講時,手勢如何擺放(2)

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  第四,手勢應(yīng)該停留足夠長的時間。

  手勢一做出去,馬上就收回來,則會使聽眾對你立刻失去信賴感。

  如歌星在現(xiàn)場唱歌時,他的手勢會指著一群人好長時間才放下來,然后再去調(diào)動另外一群人的情緒。

  第五,自己的思維“倉庫”里要存儲3到5個手勢。

  在運(yùn)用手勢的過程中,切忌一成不變就做一種手勢,這樣顯得太單調(diào)、太呆板。

  第六,在運(yùn)用手勢過程中一定要自然、協(xié)調(diào)。

  做手勢就像貓抓老鼠一樣自然,貓看到老鼠時,不會想姿勢應(yīng)該怎么擺,而是一下就撲上去,這就是最好的動作。

  在有些演講比賽上,有些選手講完“我們一定會取得圓滿成功”這最后一句話時,忽然想起老師說過最后加上一個動作效果會更好,馬上刻意地補(bǔ)上一個手勢,結(jié)果就顯得有點(diǎn)做作。所以不要為做手勢而做手勢。

  初學(xué)者剛開始可以多學(xué)學(xué)別人比較優(yōu)美瀟灑的手勢,模仿是最快的學(xué)習(xí),慢慢地形成自己的風(fēng)格。當(dāng)然,剛開始做手勢時,會顯得不協(xié)調(diào)甚至有點(diǎn)別扭,這沒關(guān)系,習(xí)慣了就好了,所有的習(xí)慣都是從不習(xí)慣開始的。

  手勢動作只有在與口語表達(dá)密切配合時,才最為生動具體。

  演講者的手勢必須隨演講的內(nèi)容、自己的情感和現(xiàn)場氣氛自然地流露出來。手勢的部位、幅度、方向、力度都應(yīng)與演講的有聲語言、面部表情、身體姿態(tài)密切配合,協(xié)調(diào)一致,切不可生搬硬套,勉強(qiáng)去湊手勢。如果手勢泛濫,刻意表演,會使人感到眼花繚亂,顯得輕佻作態(tài),嘩眾取寵。

  當(dāng)然,也不可完全不用手勢,那樣會顯得局促不安,失去活力。

  演講中常用的手勢。

  (1)拇指、小指并用式。拇指與小指同時伸出,其余三指并攏彎曲,表示六、六十、六百……。

  (2)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“這”、“這些”,用力一點(diǎn)表示強(qiáng)調(diào),也表示數(shù)字七、七十、七百……。

  (3)拇指、食指并用式。并攏表示肯定、贊賞之意;二者彎曲靠攏但未接觸,則表示“微小”、“精細(xì)”之意;分開伸出,其余

  (4)拇指式。豎起大拇指,其余四指彎曲,表示強(qiáng)大、肯定、贊美、第一等意;

  (5)小指式。豎起小指,其余四指彎曲合攏,表示精細(xì)、微不足道或蔑視對方。這一手勢演講中用得不多。

  (6)食指式。食指伸出,其余四指彎曲并攏,這一手勢在演講中被大量采用,用來指稱人物、事物、方向,或者表示觀點(diǎn)甚至表示肯定。胳膊向上伸直,食指向空中則表示強(qiáng)調(diào),也可以表示數(shù)字“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”。手指不要太直,因?yàn)槊鎸β牨娛种柑?,針對性太?qiáng)。彎曲或鉤形表示九、九十、九百……齊肩劃線表示直線,在空中劃弧線表示弧形。

  (7)食指、中指并用式。食指、中指伸直分開,其余三指彎曲。這一手勢在一些歐美國家及非洲國家表示勝利的含義,由英國首相邱吉爾在演講中大量推廣。也表示二、二十、二百……之意。

  (8)中指、無名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。

  (9)食指、中指、無名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。

  (10)五指并用式。如果是五指并伸且分開,表示五、五十、五百……。指尖并攏并向上,掌心向外推出,表示“向前”、“希望”等含義,顯示出堅(jiān)定與力量,又叫手推式。

  三指彎曲表示八、八十、八百……;

  (11)手切式。手剪式的一種變式。五指并攏,手掌挺直,像一把斧子用力劈下,表示果斷、堅(jiān)決、排除之意。

  (12)手啄式。五指并攏呈簸箕形,指尖向前。表示“提醒注意”之意,有很強(qiáng)的針對性、指向性,并帶有一定的挑釁性。

  (13)手包式。五指相夾相觸,指尖向上,就像一個收緊了開口的錢包,用于強(qiáng)調(diào)主題和重點(diǎn),也表示探討之意。

  (14)手剪式。五指并攏,手掌挺直,掌心向下,左右兩手同時運(yùn)用,隨著有聲語言左右分開,表示強(qiáng)烈拒絕。

  (15)“O”型手式。又叫圓型手勢,曾風(fēng)行歐美。表示“好”、“行”的意思,也表示“零”。

  (16)仰手式。掌心向上,拇指自然張開,其余彎曲,表示包容量很大。手部抬高表示“贊美”、“歡欣”、“希望”之意;平放是“乞求”,“請施舍”之意;手部放低表示無可奈何,很坦誠。

  (17)俯手式。掌心向下,其余彎曲。表示審慎提醒,抑制聽眾情緒,進(jìn)而達(dá)到控場的目的,同時表示反對、否定之意;有時表示安慰、許可之意;有時又用以指示方向。

  (18)手抓式。五指稍彎、分開、開口向上。這種手勢主要用來吸引聽眾,控制大廳氣氛。

  (19)手壓式。手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下壓去。當(dāng)聽眾情緒激動時,可用這手勢平息。

  (20)手推式。見“五指并用式”。

  (21)撫身式。五指自然并攏,撫摸自己身體的某一部分。撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問;撫頭表示懊惱、回憶等。

  (22)揮手式。手舉過頭揮動,表示興奮、致意;雙手同時揮動表示熱情致意。

  (23)掌分式。雙手自然撐掌,用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動起來”等意,向下表示“排除”、“取締”等;平行伸開還表示“面積”、“平面”之意。

  (24)舉拳式。單手或雙手握掌,平舉胸前,表示示威、報復(fù);高舉過肩或揮動或直錘或斜擊,表示憤怒、吶喊等。這種手勢有較大的排他性,演講中不宜多用。

  (25)拳擊式。雙手握拳在胸前作撞擊動作,表示事物間的矛盾沖突。

  (26)拍肩式。用手指拍肩擊膀,表示擔(dān)負(fù)工作,責(zé)任和使命的意思。

  (27)拍頭式。用手掌拍頭,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。

  (28)捶胸式。用拳捶胸,輔之以跺腳、頓足,表示憤恨、哀戚、傷悲。演講中不太多用。


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