我和孩子的成長(zhǎng)故事
對(duì)孩子的呵護(hù)，最重要的不是身體而是心靈，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母要做良師益友，寬嚴(yán)結(jié)合，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。陪伴孩子成長(zhǎng)，記錄孩子成長(zhǎng)，讓我們與孩子共同寫(xiě)下美好故事。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于我和孩子的成長(zhǎng)故事，希望這些故事能對(duì)你帶來(lái)幫助!
我和孩子的成長(zhǎng)故事篇1
十二年前當(dāng)兒子第一聲啼哭響起,向這個(gè)世界報(bào)到的一剎那,我的內(nèi)心布滿(mǎn)了喜悅和憧憬。這不僅是因?yàn)槲覀兩难永m(xù),更重要的是孩子更新了我們的生活。在這次期末考試中樂(lè)鎮(zhèn)東取得了全班第一的好成績(jī)，在此感謝各位老師的耐心教育和悉心培養(yǎng)。
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以從孩子出生的那一刻,我就懂得自己要承擔(dān)的教育責(zé)任,學(xué)做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
都說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,而良好的性格卻取決于習(xí)慣。讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)孩子的將來(lái)會(huì)產(chǎn)生積極的影響。從孩子剛剛有自我意識(shí)起,我就重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,盡可能培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子自己的事情自己做,學(xué)穿脫衣服、洗臉洗腳、整理房間玩具、疊被子、洗襪子……在生活中要處處多學(xué)習(xí)、多參與。在家里讓孩子承擔(dān)自己的一份責(zé)任。洗碗、拿碗筷、盛飯、掃地、給客人倒茶端水等，人家都說(shuō)這孩子懂事能干。
如今的孩子不像我們小時(shí)候了，“兩點(diǎn)一線(xiàn)”——出了校門(mén)進(jìn)家門(mén)，在校外幾乎只有跟爸爸媽媽接觸了。這種空間和時(shí)間的無(wú)形限制，很輕易使孩子形成孤僻的性格，不愿與別人溝通。為了能使我的孩子養(yǎng)成開(kāi)朗、積極向上的個(gè)性，我加強(qiáng)了與孩子的心理溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真正去了解孩子，幫助、指導(dǎo)孩子，使他能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育孩子當(dāng)天的事當(dāng)天完成，有時(shí)間觀念，認(rèn)真完成作業(yè)，多督促多檢查。孩子在學(xué)習(xí)上有困難，成績(jī)不理想，作為父母自然很著急。為了孩子學(xué)習(xí)，自己也的確投入了很多的時(shí)間和精力，幫助孩子明確學(xué)習(xí)重要性，鼓勵(lì)他主動(dòng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好固然重要，但健康的體魄對(duì)一個(gè)人的一生的重要性更不言而喻，所以在起名字的時(shí)候，特意起了鎮(zhèn)東，希望他能有強(qiáng)壯的身體和男子漢的氣概，快樂(lè)地成長(zhǎng)。溫室里的花朵是經(jīng)不住風(fēng)雨的，所以天天和孩子一起鍛煉已成了一件必不可少的事。有時(shí)間一定帶孩子多親近自然，和孩子一起玩耍嬉戲，踢毽子，打羽毛球，自己也仿佛回到了美好的童年。
提高孩子明辨是非能力的高低，孩子難免犯錯(cuò)，要害是孩子做錯(cuò)事后怎樣對(duì)待。在孩子犯錯(cuò)后，自己會(huì)耐心地幫助他分析錯(cuò)在何處，幫助他知道怎樣做才更對(duì)、更好。我認(rèn)為，孩子犯錯(cuò)是一次教育良機(jī)，也是一次提高熟悉的機(jī)會(huì)，要相信孩子一定能夠改正錯(cuò)誤。我總是用“媽媽相信你以后會(huì)做好，一定會(huì)做得更好”來(lái)激勵(lì)孩子，對(duì)孩子我會(huì)盡量做到寬容、關(guān)心、理解、鼓勵(lì)。
孩子上小學(xué)后，比以前接觸的人和事也多了，孩子會(huì)有自己的評(píng)價(jià)和看法，這時(shí)我總是耐心地傾聽(tīng)，做孩子最好的聽(tīng)眾，從中體察孩子的思想。每當(dāng)孩子講完后，自己總不忘問(wèn)一句：“要是換了你，你會(huì)怎樣做?”孩子會(huì)認(rèn)真思考，講出自己的想法。自己在適時(shí)點(diǎn)撥，日積月累，孩子的辯明是非的能力在日漸提高，并落實(shí)到行動(dòng)之中，逐漸去學(xué)會(huì)做人做事。
“自信是成功的基石”，為了培養(yǎng)孩子的自信心，我在做法上是：
1、相信孩子能做得好，多給孩子一些鼓勵(lì)。“你一定行!”“你能干好!”“你一定能做得更好!”這既是對(duì)孩子的激勵(lì)，又是培養(yǎng)孩子自信的良方。
2、承認(rèn)差異，孩子的優(yōu)點(diǎn)與短處共在，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存。不拿自己孩子的短處比別人孩子的優(yōu)點(diǎn)，那樣只能適得其反，使孩子產(chǎn)生自卑心理。我認(rèn)為，只要孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高，就應(yīng)該肯定，給予鼓勵(lì)。幫助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣，在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信，讓孩子樹(shù)立“我能行”的信念。
總之，如何培養(yǎng)教育孩子，是一個(gè)重要和復(fù)雜的問(wèn)題，我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)不僅僅是孩子父母，更應(yīng)該是良師，是益友，是孩子人生的榜樣!為人父母并不輕易，在教育孩子方面需要付出努力，不斷學(xué)習(xí)，我愿與自己的孩子一起成長(zhǎng)。
我和孩子的成長(zhǎng)故事篇2
每個(gè)人都在感嘆光陰似水，也許過(guò)去的五年或十年讓我們領(lǐng)悟世界很多的道理，感懷著人生變幻莫測(cè)的歷程，看著自己或身邊人或事物悄悄的變化，懵然回首中，欣然卻又感慨，深情卻又淡然。
作為爸爸，看著女兒嗷嗷落地的那刻，襁褓中未知人事的嬰童，到今天亭亭玉立的少女，世界觀變得越來(lái)越成熟。那并不悄然的成長(zhǎng)，仿佛是一瞬間的時(shí)空演變，我的記憶似乎還在昨天，雖然中間的過(guò)程充滿(mǎn)著每一刻的茁壯成長(zhǎng)的變化，但內(nèi)心潛意識(shí)里還是不敢相信，孩子真的大了?特別是當(dāng)女兒可以跟朋友一樣的跟我說(shuō)著話(huà)，儼然像個(gè)大人般的會(huì)心疼起我這個(gè)老爸的時(shí)候，我的腦海里還會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)出懷里抱著，手里牽著，啼笑無(wú)常的她小時(shí)候，哎~不僅感嘆，那時(shí)女兒是幼稚的，女兒是會(huì)撒嬌的，女兒是嬌弱的，女兒是任性的……可是今天卻長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越懂事了，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。
相信沒(méi)有一個(gè)爸爸不愿意看到孩子漸漸長(zhǎng)大的身影，不僅只會(huì)停留在今天，孩子還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大，繼續(xù)會(huì)去演繹人生不同的角色，我們自己本身就是個(gè)從孩子走來(lái)的過(guò)程。只是在那一段，我終于意識(shí)到，女兒已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。我有時(shí)候會(huì)常常問(wèn)起女兒，你還記的小時(shí)候什么什么時(shí)候的樣子么?其實(shí)在自己的記憶里，女兒小時(shí)候的每個(gè)階段都會(huì)記憶深刻的，但女兒會(huì)有些記得，有些忘記了，雖然那時(shí)候孩子可能表現(xiàn)出來(lái)的舉動(dòng)非常壯觀，但未必會(huì)都記的，拿出當(dāng)時(shí)的照片，講著當(dāng)時(shí)的故事，那些女兒已經(jīng)忘記的事今天她會(huì)聽(tīng)得津津有味，還時(shí)不時(shí)的提著問(wèn)題，真不好!難道我在說(shuō)著別人嗎?
我喜歡旅游，而且最喜歡帶著女兒一起出行，記的小時(shí)候，女兒的出發(fā)時(shí)被動(dòng)的，她只需要帶上她就可以了，去哪都不重要了，只要能出去玩都是開(kāi)心的，當(dāng)然我們也會(huì)去選擇一些趣味知識(shí)性強(qiáng)的地方，譬如海洋館啊，兒童樂(lè)園等地方，帶著孩子只需要熱鬧的地方就好。前些年，女兒隨著個(gè)性的獨(dú)立，變會(huì)有意識(shí)去選擇自己能玩的地方了，前提是一定要自己參與的項(xiàng)目，譬如風(fēng)景優(yōu)美的登山，大型的游樂(lè)主題公園，而且每個(gè)項(xiàng)目一個(gè)不落下，每次都要玩的不悅樂(lè)乎。而現(xiàn)在我漸漸發(fā)現(xiàn)女兒會(huì)去選擇一些比較安靜的地方了，譬如海島，譬如森林等地，聆聽(tīng)著大自然最真實(shí)的聲音，感受著天地間最曼妙的氣息，眺望著眼前脫離都市的喧囂，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)會(huì)了去品味，去感知了。
或許是城市的快節(jié)奏讓女兒去學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，或許是真正的大自然讓女兒學(xué)會(huì)了去欣賞，更或許是女兒內(nèi)心懂得了需要什么。我想：當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了去享受寧?kù)o，你認(rèn)為她還小么?
其實(shí)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，做爸爸的本身也是個(gè)從懵懂到明理的過(guò)程，因?yàn)橹岸际菦](méi)有經(jīng)歷過(guò)的，特別是隨著孩子的長(zhǎng)大，朝夕相處的父女總有不斷的新課題出現(xiàn)在家長(zhǎng)與孩子之間，女兒小時(shí)候還好，只要哄著，陪著就可以了，當(dāng)女兒特別不乖的時(shí)候還可以行使下做爸爸的威嚴(yán)。可今天的女兒長(zhǎng)大了，有了自己獨(dú)立的思想了，很多時(shí)候再也不能像小時(shí)候一樣的方式了，可能現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)還是以輸灌式或忍讓式的方法來(lái)教育孩子，其實(shí)這個(gè)時(shí)候的孩子往往有了兩面性，起碼他們并不排斥與最親近的人交流，只要?jiǎng)e讓他們害怕或不信任，所以我更愿意跟朋友般的跟女兒交流，這話(huà)說(shuō)著容易，其實(shí)做起來(lái)不容易的，因?yàn)楹芏嗟膽T性和固有的教導(dǎo)方式讓很多的家長(zhǎng)無(wú)法站在孩子的角度去看待問(wèn)題，特別是日新月異的新思維，新觀念讓孩子總覺(jué)的跟家長(zhǎng)的代溝很大，哈!很多時(shí)候我采用的事與預(yù)防式，就是把一些孩子常常會(huì)發(fā)生的事情先在未發(fā)生之前拿出來(lái)跟孩子探討，然后分析其好處與壞處，讓孩子自己事先自己來(lái)判斷事情的對(duì)錯(cuò)。
記的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都想找到一種激勵(lì)孩子的方法，其實(shí)在我看來(lái)，方法固然有，但針對(duì)每個(gè)孩子，方法是不一樣的，就好比每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，我常常跟女兒說(shuō):你最大的好處與壞處就是要面子，今天你跌倒了，只要你好強(qiáng)，你受不得示弱，你一定會(huì)自己爬起來(lái)的，其實(shí)人生也如此，在跟女兒的交往中，其實(shí)很多時(shí)候我還是采用寬松式教育的，可能有些家長(zhǎng)在苦口婆心后無(wú)奈的說(shuō)這一切其實(shí)都是為了孩子好的時(shí)候，只能給孩子無(wú)形的壓力與逆反，至少，我絕不會(huì)跟女兒這么說(shuō)的.
與女兒在一起的日子是最快樂(lè)的，從她小時(shí)候開(kāi)始，到今天的長(zhǎng)大，或許你在呵護(hù)孩子的同時(shí)，其實(shí)你也在享受跟他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，今天你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然他們長(zhǎng)大了，其實(shí)還是個(gè)孩子，一個(gè)懂又不懂得孩子，也許很多年后，在你的心目中他們依然是個(gè)孩子，就跟女兒，因?yàn)槟闶前职?，爸爸也?huì)犯錯(cuò)，但只要你真愛(ài)自己的女兒，懂得去善解她，懂得去尊重她，無(wú)論哪一天，女兒也一樣會(huì)愛(ài)你的。
記憶里又想起跟女兒小時(shí)候的一段情形，剛回到家，女兒就像個(gè)小猴子一樣竄到我身上，抱著我的脖子一直不松開(kāi)，我問(wèn)：你要抱多久?女兒想都沒(méi)想的回答：一百年!
我和孩子的成長(zhǎng)故事篇3
寒來(lái)暑往，一路成長(zhǎng)歡歌，在平凡而又快樂(lè)的日子里，女兒慢慢長(zhǎng)大了，忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己在學(xué)著和女兒一起成長(zhǎng)。和天下所有的母親一樣，從十月懷胎，我就開(kāi)始計(jì)劃著如何做一名合格的母親。可是女兒的成長(zhǎng)，還是讓我體會(huì)了許多的措手不及和困惑，但無(wú)論再難，我還是會(huì)陪著她一起經(jīng)歷這痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)光。
可當(dāng)我現(xiàn)在努力回憶孩子的成長(zhǎng)故事時(shí)，突然有一種短路的感覺(jué)，思緒有點(diǎn)散亂，不知道從何說(shuō)起。當(dāng)自己慢慢長(zhǎng)大時(shí)，會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是一件痛苦的事情，因?yàn)樵介L(zhǎng)大煩惱越多，每個(gè)大人都想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)小孩。然而當(dāng)自己成為媽媽后，才明白如今孩子雖然沒(méi)有物質(zhì)生活的困擾，但是快樂(lè)很少。于是，我開(kāi)始尋找最適合自己孩子的教育方式，雖然看過(guò)育兒秘籍，然而我覺(jué)得只有適合自己寶貝的，才是最好的方法。
一、學(xué)會(huì)“感恩”
因?yàn)榕畠哼€小時(shí)家里只有這么個(gè)小寶貝，所以家里人總是把最好的東西留給她，但漸漸地發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：她把什么好吃的都放在自己眼前，即使自己吃很少也想不到分給別人，甚至于我們要也不會(huì)給。于是她一吃東西我就問(wèn)她要，她不給我繼續(xù)要，給我之后再讓她給家里的其他人，父母一開(kāi)始不太理解我這種做法，當(dāng)?shù)弥嬲鈭D后主動(dòng)配合我，慢慢地李好的壞毛病改掉了，有沒(méi)吃過(guò)的美味就會(huì)分享給奶奶并耐心說(shuō)明。外出吃飯的時(shí)候她能放下美味帶著奶奶尋找衛(wèi)生間并耐心等待。
幾代人寵愛(ài)一個(gè)孩子，寵愛(ài)是沒(méi)有錯(cuò)，但要經(jīng)常有意識(shí)的告訴她，人要有孝心，要懂得尊重長(zhǎng)輩。要讓孩子明白，別人的付出并不是理所當(dāng)然的，要懂得回報(bào)，感恩，要學(xué)會(huì)分享。
二、平安最重要
從小父母就說(shuō)：“平平安安就是?！?。這兩句話(huà)在我記事起就一直記著，一直很疑惑，為什么“平平安安就是?！蹦募也欢际瞧狡桨舶驳膯?慢慢長(zhǎng)大才明白真正的意思。同樣的教育方式，我從小也給李好灌輸這種思想，并加了“身體發(fā)膚受之父母”。因?yàn)樗】偸撬贫嵌?，本想等她長(zhǎng)大后就會(huì)明白，但是鑒于社會(huì)上發(fā)生太多的事情，我就很仔細(xì)地解釋給她聽(tīng)，并將相關(guān)的故事也告訴她，讓她明白她的生命是家人給的，她沒(méi)有理由奪走，不能讓愛(ài)她關(guān)心她的人傷心，不管發(fā)生什么事情，家里人永遠(yuǎn)都在她這邊，永遠(yuǎn)愛(ài)她。
三、“言傳身教”
李好愛(ài)看書(shū)，我們從不強(qiáng)求她一定要看什么樣的書(shū)，讓她隨性，在我看來(lái)喜歡上閱讀才是重要的。前段時(shí)間的一段對(duì)話(huà)讓我感觸：“媽媽?zhuān)惆滋炫忝妹茫砩线€陪我看書(shū)，累不累啊?”“累啊，很累!”“那你為什么還要看書(shū)，學(xué)習(xí)不是小孩子的事情嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的，大人也要學(xué)習(xí)的，媽媽也有目標(biāo)的，媽媽也要向你學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，同時(shí)也為你做個(gè)好榜樣”“媽媽?zhuān)惆滋炫忝妹?，晚上還陪我，太累了，記得一定要好好休息哦?！蔽腋械叫牢?，因?yàn)槲业暮⒆佣铝?，懂得心疼大人，懂得大人的艱辛，同時(shí)她心里也應(yīng)該比較平衡吧，原來(lái)不是只有孩子才學(xué)習(xí)的，大人也要學(xué)習(xí)。
在陪女兒成長(zhǎng)的歲月中，許許多多的細(xì)節(jié)是女兒在感動(dòng)和提醒著我。使我的目光變得開(kāi)闊，性格變得堅(jiān)韌;使我能夠不斷戰(zhàn)勝骨子里的憂(yōu)郁與厭倦，重新熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。培養(yǎng)孩子的過(guò)程，其實(shí)也是做父母的新一輪自我塑造和完善的過(guò)程。我慶幸能有這樣的過(guò)程!
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