早會激勵小故事_早會激勵小故事大道理10個
早會激勵小故事_早會激勵小故事大道理10個
激勵小故事猶如一團火，點亮了心中的黑暗理想，猶如一個發(fā)動機，激勵著我們向前。下面是學習啦小編分享給大家的關于早會激勵小故事大道理，供大家鑒賞!
早會激勵小故事篇1：馬戲團的大象
相信大家都見過馬戲團大象吧!
通常，沒有表演節(jié)目時，馬戲團人員會用一條繩子綁在大象的右后腿，然后綁在一根插在地上的小木棍上。以避免大象逃跑，
我們都知道以大象的力量，可用長鼻子卷起大樹.拖拉木棍。甚至可以一腳踏死動物。為什么它如今則乖乖地站在那里呢?
原來，當這頭小象被捕捉時，馬戲團害怕它會逃跑，便以鐵鏈鎖住它的腳，然后綁在一棵大樹上。每當大象企圖離開它時.它的腳被鐵鏈蘑得疼痛，流血，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試后，小象并沒有功逃脫。于是在它的腦海中形成了一旦有條繩子綁在它的腳上，它是永遠無法逃脫的印象。因此，當它長大后.雖然綁在它腳上的只是一條小繩子，但它的腦意識則告訴它：你不行的，別嘗試逃跑吧，浪費心機。
【早會激勵小故事的大道理】許多時候，當我們有機會賺取更多的金錢時，譬如面對一名比我們強的顧客，或上司給予一次升級的機會時，我們卻一直被本身的學歷背景局限，認為自己不行或無法勝任，因而錯失了許多機會。每個人都有無限的潛質(zhì)，當我們想嘗試某件事情時，就勇敢地去做吧，你不去嘗試又怎知不行呢?
早會激勵小故事篇2：連發(fā)夢部不會嗎?
一天勞動過后.張三和李四坐在一棵椰樹下乘涼聊天。
“昨天，我夢見老板給我1()()個椰子。我真高興極了。”
”嘩，真有這事?”
“我還將椰子一個個買掉，換回錢幣呢。”張三說得津津有味。
“老伴送給你這么多個.你分一半給我可以嗎?”
“不可以。”
“那么么.2()個可以吧?”
“也不可以!”
“那么，一個總可以吧?”
“你怎么這么懶，連發(fā)夢都不會嗎?”張三氣呼呼地說。
【早會激勵小故事的大道理】夢想是世上一切發(fā)明的開始。所有成功人士都曾有過夢想，夢想給予他們無數(shù)的熱忱與信心，促使他們勇敢地去追求那夢想，最終將它變?yōu)槭聦?。只要我們放于發(fā)夢(但絕不要發(fā)青天白日的夢!)，夢想自己要擁有的生活及物質(zhì)享受，激起“沉睡”的潛能與熱情、發(fā)奮圖強、力爭上游。只要夢尚存、成功最終是屬于你的。去夢想吧，朋友。人類因有夢想而偉大!
早會激勵小故事篇3：韓信點兵
談起韓信，人家都非常熟悉，他是我國古代杰出的軍事家，他作為統(tǒng)帥帶領漢軍打垮了項羽-楚霸王的強大的武裝力量，為劉邦統(tǒng)一天下，建立漢朝立下了大功，因而被封為楚王。
漢高祖劉邦在幾年后，聽信有人上書說韓信居功自傲，要謀反.劉邦對韓信早就有顧忌之心，為防止韓信造反、因而就設置圈套.將韓信抓了起來。不久，劉邦又又赦免了韓信，但是撤掉了他的王位，只給一個淮陰侯的封號。
韓信知道劉邦嫉才忌能.心中悶悶不樂.于是經(jīng)常托病不去朝見皇帝。
劉邦反而經(jīng)常找韓信談話，議論各位將軍才能的大小。一次.劉邦問韓信：“好像我這樣的人，能帶多少兵?”韓信說：“您最多只能帶十萬人。”劉邦又問“那么您呢?”韓信答話：“我?guī)П喽嘁嫔啤?rdquo;劉邦笑了，說：“你帶兵多多益善，怎么又會被我抓住呢?”韓信說：“陛下雖然不能帶更多的兵，但您卻善于統(tǒng)帥和指揮將領們，所以我就被您抓住了。”
這是司馬遷《史記?；搓幒顐鳌防锏囊粋€故事，后人廣為流傳。
【早會激勵小故事的大道理】從這個故事，我們可以得到許多方面的啟發(fā)：第一，一個好的將軍能帶領千軍萬馬，氣吞山河，必然會獲得成功，取得勝利。第二。要像劉邦那樣統(tǒng)帥和指揮將領們，這是帥才，而前者是將才。在網(wǎng)絡銷售中，帥才和將才都是非常重要的，是編織網(wǎng)絡的兩類重要的人才，不可偏廢。
早會激勵小故事篇4：和氣生財
兩個仆人在花園里角逐、不小心把主人最喜愛的牡丹花盆打破了。兩人大驚.忙叫別人代為求情。請主人不要生氣。主人知道后大笑說：“我種花是為了快樂而不是為了要生氣呀!”
【早會激勵小故事的大道理】我們做生意的目的主要是為顧客服務，從中獲取應得的利潤。所以做生意時不要逞一時之強和顧客爭辯，最后即使是勝了辯論卻輸了生意，這不是失去了做生意的本意嗎?
早會激勵小故事篇5：天堂之路
有一位初到小鎮(zhèn)的神父問一個小孩“小朋友，你可以告訴我怎樣可以去郵政局嗎?”
小孩詳細地告訴了神父。
神父說：“小朋友，非常謝謝你。對了，星期天你來教堂找我吧，我可以告訴你通往天堂的路”。
小孩說：“算了吧，你連到郵政局的路也不懂，又怎能告訴我通往天堂的路呢?”
【早會激勵小故事的大道理】如果我們要獲得別人的信任，我們必須先要充實自己。當別人提出疑問時，我們卻支吾以對的話，別人又怎么放相信你的產(chǎn)品或你提供的機會呢?