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高爾基經(jīng)典的勵(lì)志人生故事

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高爾基經(jīng)典的勵(lì)志人生故事

  高爾基在19世紀(jì)末文學(xué)創(chuàng)作初期,就已開(kāi)始論述文學(xué)典型,此后一直在文章、講演、談話(huà)和通訊中反復(fù)論述關(guān)于文學(xué)典型的觀點(diǎn)和看法。高爾基文學(xué)典型論以其豐富性、完整性和深刻性在文論史上起著承上啟下的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于高爾基的成功故事,歡迎大家前來(lái)觀看!

  高爾基的成功故事

  高爾基在未成為社會(huì)主義文學(xué)奠基人之前,曾是一個(gè)流浪漢。他穿著俄式鉆洞爛布襯衣,左肩上掛著爛外衣,一頭亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā),幾乎跑遍了全俄。從伏爾加河到俄屬中亞,都留下了這個(gè)高大的流浪漢的足跡。他在碼頭上當(dāng)搬運(yùn)工,在城市里送貨,在面包房里當(dāng)伙計(jì)。真是啥事都干過(guò)!1868年3月,高爾基生于伏爾加河岸下諾夫哥羅德市。曾祖父是沙皇時(shí)代軍官,兇狠暴戾,動(dòng)輒鞭打高爾基的父親。

  父親去世后,母親改嫁,高爾基寄居外祖父家。由于外祖父一直反對(duì)女兒的婚事,對(duì)高爾基無(wú)半點(diǎn)憐愛(ài)之心。而幾個(gè)舅舅和舅母,是一群“吃飯一直吃得非常疲倦才肯住手”(高爾基語(yǔ))的懶漢,而且“放屁總要放得像吹喇叭似的響亮”(高爾基語(yǔ))。只有外祖母是高爾基的心愛(ài)。外祖母不僅憐惜他。而且經(jīng)常給他講述俄羅斯民間的故事和童話(huà),吟唱民間歌曲。慈祥的外祖母是高爾基的啟蒙老師。11歲那年,高爾基讀完初小二年級(jí),母親瓦爾瓦拉不幸病逝。外祖父逼著他去一家皮鞋店當(dāng)學(xué)徒。之后又給繪畫(huà)師家當(dāng)學(xué)徒,不久又逃了出去。隨后又去伏爾加河“善良”號(hào)輪船上當(dāng)洗碗工。

  輪船上的廚師史穆萊是個(gè)喜歡聽(tīng)書(shū)的人,他常讓高爾基給他念書(shū)聽(tīng)。從此,高爾基養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,進(jìn)而喜歡上了讀書(shū)。后來(lái),高爾基寫(xiě)道:“凡是我身上一切好的東西。都要?dú)w功于書(shū)籍。”“如果沒(méi)有書(shū)籍,我會(huì)在泥潭中被愚蠢和庸俗憋死,書(shū)籍漸漸開(kāi)拓了我的視野,它告訴我,人們?cè)谧非竺篮蒙畹亩窢?zhēng)中是多么偉大,多么堅(jiān)強(qiáng)。它告訴我,人們?cè)谑澜缟贤瓿闪硕嗌儇S功偉業(yè),并為此經(jīng)受了令人難以置信的苦難。”后來(lái),高爾基又到另一艘輪船上當(dāng)廚師,在圣像作場(chǎng)當(dāng)學(xué)徒,在劇院當(dāng)雜工和配角。

  1884年,他滿(mǎn)懷希望去俄國(guó)東方大城市喀山上大學(xué),他身無(wú)分文,人學(xué)無(wú)門(mén),只好又開(kāi)始了在喀山的打工生涯。一天,他在街上看到一個(gè)劇院合唱團(tuán)招人,他趕去了。盡管擔(dān)心自己的破鑼嗓子,高爾基卻順利過(guò)關(guān),被安排在低音部唱歌。這個(gè)高大的流浪漢,終于暫時(shí)有飯吃了。1891年,他干脆開(kāi)始了著名的俄羅斯漫游,足跡遍及伏爾加、頓河流域,烏克蘭和克里米亞原野以及高加索山地。

  讀書(shū)和苦難,成就了一個(gè)偉人。高爾基終于被列寧稱(chēng)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出代表”。他在一份聲明中說(shuō):諾貝爾獎(jiǎng)金最大的遺憾是沒(méi)有給高爾基、馬雅可夫斯基等人頒獎(jiǎng)。列寧在生命的最后幾天,仍讓夫人克魯普斯卡婭給他朗讀高爾基剛發(fā)表的《我的大學(xué)》。

  高爾基經(jīng)典的勵(lì)志人生故事

  1873年,高爾基的父親因霍亂突然去世。當(dāng)時(shí)高爾基只有5歲,他跟隨母親寄居到開(kāi)染坊的外祖父家里,不久,母親又離開(kāi)了人世。那時(shí),外祖父的家業(yè)瀕臨破產(chǎn),實(shí)在無(wú)力供他繼續(xù)上學(xué)。外祖父不得不對(duì)他說(shuō):“好吧,寶貝,你不是—枚勛章,我的脖子上沒(méi)有你的地位,你到人間去吧……”

  從此,10歲的高爾基走向了社會(huì),自謀生計(jì)、歷盡艱辛。1884年,16歲的高爾基抱著上大學(xué)的愿望來(lái)到了喀山。但是現(xiàn)實(shí)很快使他明白:上大學(xué)不過(guò)是—個(gè)夢(mèng)想罷了,對(duì)他敞開(kāi)著的只有貧民窟和碼頭的大門(mén)。于是,他又奔波于伏爾加河兩岸,備受沙皇統(tǒng)治下人間地獄的煎熬。他彷徨,苦悶,1887年,他多么想以自殺了結(jié)這苦難的—生;然而,—種頑強(qiáng)生存的信念終于把他從死亡邊緣拉了回來(lái)。從那時(shí)起,高爾基覺(jué)得,要生活下去,總要有個(gè)奮斗目標(biāo)。他懷著“想了解俄國(guó)”的愿望,開(kāi)始了較長(zhǎng)時(shí)期的艱苦生活。在這期間,他看到了窮苦人民是怎樣的生活以及他們身上所蘊(yùn)藏著的反抗力量。耳聞目睹的豐富見(jiàn)聞及所獲得的廣博知識(shí),不斷地充實(shí)著他的心靈,使他愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。高爾基開(kāi)始強(qiáng)烈地意識(shí)到,自己看不起自己,自甘潦倒,這比什么都可怕。高爾基對(duì)這—段經(jīng)歷曾這樣說(shuō):“對(duì)生活的庸俗和殘酷的恐懼,我是深深體驗(yàn)過(guò)的;我曾經(jīng)弄到想自殺的地步。后來(lái),在許多年當(dāng)中,只要—回憶起這種愚蠢行為,我就感到—種奇恥并藐視自己。”

  若干年后的—天,高爾基幸遇了革命者卡留日乃,他講起自己的流離生活,卡留日乃被他的故事深深地打動(dòng)了。“你為什么不把它寫(xiě)下來(lái)呢?這些故事不就是很好的文學(xué)作品嗎?”卡留日乃建議他說(shuō)。“我沒(méi)有把握。”高爾基臉上露出躊躇的神色。

  告別卡留日乃后,高爾基就下定決心寫(xiě)詩(shī)了,他讀過(guò)—些意大利和英國(guó)詩(shī)人的詩(shī)。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí),就抄了其中的—些詩(shī)句。他瞞著別人暗暗地寫(xiě)了—本,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地將它送給作家柯洛連科過(guò)目??侣暹B科讀了,皺起眉頭對(duì)他說(shuō):“你的詩(shī)太難懂了。用你自己的話(huà)寫(xiě)點(diǎn)你自己看到的東西再給我看看吧。”高爾基接受了他的意見(jiàn),忍痛把詩(shī)稿投進(jìn)了火爐里,開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)。1892年9月12日,他在地方報(bào)紙《高加索日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了他的第—個(gè)短篇小說(shuō)《馬卡爾.楚德拉》,雖然這只是個(gè)小小的成功,但高爾基從此樹(shù)立起了信心。這年秋天,他白天替人抄寫(xiě),晚上自己寫(xiě)作和學(xué)習(xí)。在后來(lái)回憶這段生活時(shí),高爾基說(shuō):“我不斷地、拼命地學(xué)習(xí),讀書(shū),在我的生活中,開(kāi)始真正地迷上了文學(xué)……我已經(jīng)開(kāi)始考慮,在我的生活中,除了文學(xué)以外,再也沒(méi)有別的可干了。”從此高爾基追求著越來(lái)越高的目標(biāo),逐漸成為舉世聞名的作家。

  沒(méi)有目標(biāo)。就做不成任何事情;目標(biāo)渺小,就做不成任何大事。在某種程度上,—個(gè)人追求的目標(biāo)越高。他的能 力就發(fā)展得越快,可以預(yù)期的成就就越大。

  高爾基救書(shū)的故事

  世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命。

  有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。

  他說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話(huà),我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

  高爾基說(shuō)謊

  名人軼事 高爾基

  上世紀(jì)20年代,蘇聯(lián)索洛維茨島勞改營(yíng),一個(gè)叫馬爾扎戈夫的犯人成功地從島上逃走,在英國(guó)出版了一本帶有自傳性的書(shū)《在地獄島上》,此書(shū)在歐洲引起了極大反響。為了消除影響,蘇聯(lián)決定派一個(gè)政治上可靠而且在國(guó)際上享有眾望的作家親赴島上視察,然后用他的證言駁斥“那本卑鄙的國(guó)外偽造出版物”。他們相中了高爾基。

  1920年6月20日,高爾基帶著兒媳,在國(guó)家保衛(wèi)總局官員的陪同下,來(lái)到了索洛維茨島。根據(jù)監(jiān)獄當(dāng)局的精心安排,島上的環(huán)境以及能看得見(jiàn)的設(shè)施均為之一變。例如把衣不蔽體的犯人全部集中起來(lái),然后用帆布苫住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆廢棄的堆積物。盡管這樣,高爾基還是看出了問(wèn)題。躺在長(zhǎng)椅上休息的犯人,手捧報(bào)紙津津有味地讀著,可是報(bào)紙全是倒拿的――他們想以此示意給這位“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”(列寧語(yǔ)),他所看到的全是假的。遺憾的是,高爾基只是默不作聲地走到他們身邊,將報(bào)紙正了過(guò)來(lái)。

  大出監(jiān)獄當(dāng)局意外的是,在參觀兒童教養(yǎng)院時(shí),一個(gè)14歲的小男孩從花團(tuán)錦簇的迎賓隊(duì)伍中走出來(lái),用甜甜的嗓音說(shuō),“高爾基!你看見(jiàn)的都是假的。想知道真的嗎?要我告訴你嗎?”高爾基吃了一驚,下令叫所有的隨從人員都出去,他單獨(dú)聽(tīng)這個(gè)小男孩講了整整一個(gè)半小時(shí)。這個(gè)男孩把監(jiān)獄里所有的饑餓、陰謀、鞭打和苛待都告訴了這位瘦高的爺爺,這位瘦高的爺爺從工棚里出來(lái)時(shí)也淚流滿(mǎn)面。

  摒退左右,說(shuō)明他想聽(tīng)到真實(shí)的消息;而從工棚里流淚走出,說(shuō)明有某種來(lái)自真實(shí)的消息打擊了這個(gè)飽經(jīng)磨難的流浪漢。但知道真實(shí)并不等于維護(hù)真實(shí)。回到莫斯科,他立刻在蘇聯(lián)和世界各大報(bào)刊上發(fā)表文章,“以雄鷹和海燕的名義,宣稱(chēng)拿索洛維茨來(lái)恐嚇人民是毫無(wú)根據(jù)的,宣稱(chēng)犯人們?cè)谀抢锷畹梅浅V?,改造得也很?rdquo;。尤其令人痛心的是,這只革命的“海燕”剛剛飛走,和“海燕”談過(guò)話(huà)的這個(gè)14歲的男孩就被槍斃了。高爾基難道不懂得像律師一樣保護(hù)當(dāng)事人,不,他能正轉(zhuǎn)報(bào)紙,斥退從人,說(shuō)明他懂得專(zhuān)制制度的殘酷性?;蛟S因?yàn)闊o(wú)力,或許他壓根就沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)這個(gè)說(shuō)真話(huà)的孩子。

  總之,這個(gè)小男孩死了,而高爾基卻活著。活著的高爾基注定還要講更多的謊話(huà),寫(xiě)更多的是非顛倒的文章,死后他的骨灰還將嵌入克里姆林宮的墻上。但在1929年6月20日,這個(gè)陽(yáng)光照射下的索洛維茨島上,這個(gè)男孩靈魂抵達(dá)的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)“全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)最偉大的作家”。男孩以口說(shuō)的真言維護(hù)了自己內(nèi)心的安寧,高爾基卻以墨寫(xiě)的謊言玷污了自己良知的清潔。

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