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在絕境中不放棄最終成功的事例

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在絕境中不放棄最終成功的事例

  逆境是人生的試金石,絕境是人生的考場。你遇到過絕境嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的在絕境中不放棄最終成功的事例,一起來和小編看看吧。

  在絕境中不放棄最終成功的事例篇1

  智利北部有一個叫丘恩貢果的小村子。這里西臨太平洋,北靠阿塔卡瑪沙漠,形成了多霧的氣候。可濃霧絲毫無益于這片干涸的土地,長期以來,這里沒有一點生機。

  加拿大一位名叫羅伯特的物理學(xué)家在進行環(huán)球考察時,經(jīng)過這片荒涼之地。在這里,他有一個重要發(fā)現(xiàn)——這里處處蛛網(wǎng)密布,說明蜘蛛在這里四處繁衍,生活得很好。為什么蜘蛛能在如此干旱的環(huán)境里生存下來呢?羅伯特把目光鎖定在這些蜘蛛網(wǎng)上。借助顯微鏡,他發(fā)現(xiàn)這些蜘蛛網(wǎng)具有很強的親水性,極易吸收霧氣中的水分。而這些水分,正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。

  人類為什么不能像蜘蛛織網(wǎng)那樣截霧取水呢?在智利政府的支持下,羅伯特研制出一種人造纖維網(wǎng),選擇當?shù)仂F氣最濃的地段排成網(wǎng)陣,這樣,穿行其間的霧氣被反復(fù)攔截,形成大量水滴,這些水滴滴到網(wǎng)下的流槽里,經(jīng)過過濾、凈化,就成了新的水源,當?shù)馗珊档碾y題也就從此得以破解。

  在絕境中不放棄最終成功的事例篇2

  大海邊,一家漁民陷入了絕境之中。嚴冬來了,海風(fēng)掀翻了他們的漁船,恰好又趕上漁夫患上重感冒。天寒地凍,債主上門,他們該怎樣渡過這個難關(guān)呢?  一向樂觀豁達的漁夫第一次沉寂了,臉上寫滿了無奈與悲涼。

  那時,漁民的兒子才16歲。窮人家的孩子早當家,16歲的兒子清楚的知道自己的家庭正處于絕望之中。“你們別怕,我有辦法。”,兒子說完這話,喝下三大碗熱粥,出發(fā)了。他在肩頭挑上兩只魚簍,信心百倍地奔向大海。

  沒有漁船,沒有漁網(wǎng),怎樣打魚啊?只見這個16歲的少年,迎著刺骨的寒風(fēng),脫光了衣服,一頭扎進了如冰的海水中。

  這時奇跡出現(xiàn)了:成群結(jié)隊的尖尖魚向孩子的身邊靠來,它們鉆進他的腋窩處,腿彎里,在孩子的軀體周圍徘徊。孩子咬著牙,輕而易舉地便將尖尖魚裝滿了兩魚簍。

  原來,這海里生活著一種尖尖魚,每當寒潮來時,它們都有很強的趨熱性。孩子正是利用自己溫?zé)岬纳眢w,吸引了大量的尖尖魚……

  曾經(jīng)有一個青年,大學(xué)畢業(yè)后只身來到一座陌生的城市打工。盤纏用盡了,舉目無親,房東又天天催討房租。雖然有一家單位已經(jīng)決定聘用他,但是,哪家單位愿意將工資預(yù)付給一個尚未開始工作的人呢。

  一個星期天,青年拖著沉重的雙腿來到了一家廢品回收公司??粗切┏啥训募埰?、飲料盒子……青年紅著臉向老板問了那些廢品的價格。

  他找來一只破麻袋,毅然走上了大街開始拾荒。忍受著人們的白眼,經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮,他走過了城市的每一個角落,拾撿著廢品,也積攢著對未來生活的渴望,積攢著在這個陌生城市繼續(xù)生活下來的決心與力量。當他從廢品店老板手里接過在這座城市掘到的“第一桶金”時,青年的眼眶潮濕了,他聽到心中的吶喊:“生存沒有絕境,就看你肯不肯去做。”

  是的,捉尖尖魚的少年正是在別人圍著火爐的時候,用他的身體讓一家人渡過了難關(guān)。青年不怕遭受他人的白眼,放下大學(xué)生的架子,靠撿廢品讓自己在遠方的城市站穩(wěn)了腳跟。當我們有可能失去一切的時候,我們還有生命。當我們面臨生活的困惑時,何不想想那些別人不愿做的事?  生活中其實沒有絕境,絕境在于我們的心沒有打開。封閉的心,如同沒有窗戶的房間,會處在永恒的黑暗中。但實際上周圍只是一層紙,一捅就破,外面則是一片光輝燦爛的天空。

  記住,無論黑夜多么漫長,朝陽總會冉冉升起,無論風(fēng)雷怎樣肆虐,春風(fēng)終會緩緩吹拂。

  在絕境中不放棄最終成功的事例篇3

  不止正因他是舉世聞名的物理大師,《相對論》的提出,對增進人類宇宙思惟上做出卓越貢獻,更正因我很喜愛他,喜愛那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面,一位伸著舌頭拍照的老頑童。

  腦袋神奇,被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人,求學(xué)的經(jīng)歷,一點也不神奇,甚至被當做"低能"看待,四、五歲還不太會說話,喜愛靜靜的坐著,常常發(fā)呆,父母一度以為他有智能障礙。

  小學(xué)的成績表現(xiàn),果真一如預(yù)言的糟透了,除了數(shù)學(xué)卓越之外,其它都很差,是班上永遠的最后一名,老師甚至對家長直言:做什么都一樣,反正你的孩子將一事無成,朽木最后被退學(xué),連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。

  愛因斯坦終究還是成功了,歷經(jīng)許許多多的波折,他進了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀;成功的兩個關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任,他的工程師叔叔,讓他對數(shù)理愈來愈有興趣,愈解愈有成就感,他的父母堅信兒子必須會成功,讓一個曾被當成弱智的孩子,開展出光明的人生新旅程。

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