歷經(jīng)困難取得成功的名人故事
困難是什么?困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜;困難像走向山頂?shù)穆罚盖投U(xiǎn)峻;困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險(xiǎn)。困難是苦澀;困難是悲傷;悲傷是快樂(lè)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的歷經(jīng)困難取得成功的名人故事，一起來(lái)和小編看看吧。
歷經(jīng)困難取得成功的名人故事篇1
康斯坦丁.齊奧爾科夫斯基是俄國(guó)著名的科學(xué)家，有俄羅斯航天之父的美譽(yù)。他生在俄國(guó)梁贊省的一個(gè)美麗的村莊。在父親的培養(yǎng)下， 康斯坦丁從小就養(yǎng)成了謙虛、節(jié)儉、熱愛(ài)勞動(dòng)及自立的習(xí)慣;小康斯坦丁還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)幻想。
8歲那年，母親送給小康斯坦丁一只氫氣球，并且叮囑道：“小康斯坦丁，要拿好了，不然氣球會(huì)飛走的。”康斯坦丁小心地接過(guò)這只紅紅的氫氣球，高興極了，氫氣球一下子就飛了出去，飄飄蕩蕩地越飛越高，很快飛到了天空深處。
“康斯坦丁，媽媽剛才叮囑過(guò)你了，怎么還是讓氣球飛走了?”媽媽嗔怪道。
“媽媽，”小康斯坦丁望著越飛越高的氣球，苦有所思地說(shuō)：“氫氣球飛到哪里去了呢?”
“大概到星星上去了吧。”媽媽說(shuō)。
“那么，我能像氫氣球那樣飛到別的星星上去嗎?”小康斯坦丁好奇地問(wèn)媽媽。
“那是不可能的。”媽媽回答道。
“如果我乘一只氫氣球呢?就可以了吧?”
“也不行。”
童年的康斯坦丁就是這樣地喜歡幻想，喜歡問(wèn)很大奇怪的問(wèn)題。
但是生活對(duì)小康斯坦丁這個(gè)小幻想家來(lái)說(shuō)，卻是不幸的。10歲時(shí)，小康斯坦丁不幸患上了猩紅熱，由此所引起的嚴(yán)重并發(fā)癥使他幾乎完全失去了聽(tīng)覺(jué)。從此，他成了一個(gè)半聾的孩子。由于耳聾，小康斯坦丁上學(xué)時(shí)，聽(tīng)不清楚老師講的內(nèi)容，他常常招致其他小朋友的嘲笑?？邓固苟≈饾u與人們拉開(kāi)了距離，他無(wú)法繼續(xù)在學(xué)校讀下去了，只好輟學(xué)回到家里。母親把全部精力都用到了對(duì)小康斯坦丁的教育上，教他讀書(shū)寫字，常常夸獎(jiǎng)他出色的想像力。
可是，災(zāi)難接踵而來(lái)。兩年后，母親去世了。小康斯坦丁陷入了人生最痛苦、最憂傷的時(shí)刻。但是，這些都沒(méi)有擊倒他，反而使他更加發(fā)憤地讀書(shū)，以幻想的方式忘卻痛苦與煩惱，從而使他走上了獨(dú)立思考、立于善與思考的道路。
康斯坦丁通過(guò)刻苦的努力，學(xué)到了許多物理知識(shí)。后來(lái)，他又愛(ài)上了設(shè)計(jì)各種模型，以此來(lái)檢驗(yàn)自己學(xué)到的知識(shí)。在制作這些模型的過(guò)程中，小康斯坦丁學(xué)會(huì)了木工、鉗工和使用其他工具的技能。
后來(lái)，康斯坦丁一邊教書(shū)，一邊做獨(dú)立的研究工作。1883年，他在一篇名為《自由空間》的論文中，正式提出利用反作用裝置作為太空旅行工具的推進(jìn)動(dòng)力的設(shè)想，使人類幾千年來(lái)關(guān)于宇宙航行的幻想終于變成了科學(xué)的可能，為后人開(kāi)拓了一條通往星際空間的廣闊道路。
1957年，蘇聯(lián)的第一顆人造衛(wèi)星上天，以及1969年美國(guó)的登月壯舉，最終使得他的理論設(shè)想成為現(xiàn)實(shí)。
歷經(jīng)困難取得成功的名人故事篇2
林則徐是清朝后期一位著名的政治家，也是我國(guó)近代史上赫赫有名的民族英雄。因主張嚴(yán)禁鴉片，抵抗西方侵略，堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益，受到中國(guó)人的敬仰。
但林則徐小時(shí)候，雖然機(jī)靈聰明，但性子很急，辦事毛毛糙糙，經(jīng)常出些差錯(cuò)。父親覺(jué)得小孩子這樣下去養(yǎng)成慣性，將來(lái)辦事要出大錯(cuò)。
一天，父親把林則徐叫到跟前，給他講了一個(gè)“急性判官”的故事。
從前有一個(gè)判官，由于他非常孝敬父母，所以每遇到不是孝子的犯人，他就判得特別嚴(yán)。
一天，有兩個(gè)人拉來(lái)一個(gè)年輕人，說(shuō)這個(gè)年輕人是個(gè)不孝之子，要判官嚴(yán)懲。判官一聽(tīng)，立刻火冒三丈，就喊：“來(lái)人呀，打這個(gè)逆子五十大板。”
這個(gè)年輕人想開(kāi)口申辯，可是嘴被堵著，有話沒(méi)法說(shuō)，只好挨了五十板子，屁股被打得血肉模糊。
一會(huì)兒，有個(gè)老太婆拄著拐杖急匆匆走進(jìn)來(lái)，哭訴著有兩個(gè)盜賊溜進(jìn)院偷牛，被她的兒子捉住，并要送他們到官府來(lái)，可是力不從心，兩個(gè)強(qiáng)盜反把她的兒子捆走，并告訴判官他就是這一個(gè)孝順兒子。
判官一聽(tīng)，心里暗想：莫非惡人先告狀，我剛才打的就是她的兒子?他忙叫人把那兩個(gè)捆人的人找來(lái)，但他們?cè)缫蚜镒吡?。這時(shí)，被打昏過(guò)去的年輕人突然呻吟了一聲，老太婆一看，正是自己的兒子，驚叫一聲，昏倒在地，再也爬不起來(lái)了。
聰明的林則徐知道父親的這個(gè)故事是針對(duì)他的毛病講的，便說(shuō)：“我一定好好改一改急躁的毛病。”
“急性判官”的故事，牢牢記在了林則徐的心里，此后他更加發(fā)憤苦讀。
歷經(jīng)困難取得成功的名人故事篇3
1982年，史蒂文·卡拉漢獨(dú)自一個(gè)駕著帆船穿越大西洋，途中小船不知撞上什么東西沉沒(méi)了。他偏離了航道，在救生筏里孤零零地漂浮著。供給所剩無(wú)幾，生存機(jī)會(huì)渺茫。然而當(dāng)三個(gè)漁民在76天之后發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他竟然還活著(海難之后僅靠救生筏存活時(shí)間最長(zhǎng)的人)——只是比出發(fā)時(shí)枯瘦了許多，但還活著。
對(duì)于自己是如何生存下來(lái)的，他的描述引人入勝。其中，關(guān)于他那些機(jī)智的小創(chuàng)造的故事——如何捕魚(yú)，如何裝置太陽(yáng)能蒸餾器(蒸發(fā)海水以獲取淡水)——真是妙趣橫生。
但我最感興趣的還是在他感到徹底絕望的時(shí)候，在繼續(xù)抗?fàn)庯@得毫無(wú)意義的時(shí)候，在極度痛苦折磨著他的時(shí)候，他是如何堅(jiān)持活下來(lái)的。救生筏被被扎破了，他拖著虛弱的身體用了一周多的時(shí)間去修理，但它仍然漏氣，于是他耗盡了所有的力氣去吹氣。他饑餓難耐，深度脫水，體力透支。放棄似乎是唯一明智的選擇。
能在這種惡劣環(huán)境中幸存下來(lái)，靠的是來(lái)自內(nèi)心的勇氣。在類似的絕境當(dāng)中，許多人會(huì)屈服、會(huì)抓狂。而幸存者思想中的某種東西卻能使他們鼓起勇氣堅(jiān)持下去。無(wú)論面對(duì)多么惡劣的境遇。
“我告訴自己我能行，”卡拉漢在自述中寫到，“比起別人的遭遇，我算是幸運(yùn)的。我一遍又一遍地對(duì)自己這樣講，好讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”
讀完之后，我把這句話記了下來(lái)，并深深地為震撼。每當(dāng)目標(biāo)遙不可及或困境重重之時(shí)，我就會(huì)以此激勵(lì)自己。每一次，我都會(huì)重拾信心。
事實(shí)上，我們的境況不過(guò)是相對(duì)于較好的狀況而言顯得糟糕而已。不少人都經(jīng)歷過(guò)更糟糕的境遇。很多歷史故事告訴我，無(wú)論我們的生活比起想象的糟糕多少，你我能有今天都應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)。這才是理智的想法且值得深思。
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