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關(guān)于勤奮與成功的故事3篇

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關(guān)于勤奮與成功的故事3篇

  勤奮是風(fēng),吹拂心愿的帆;勤奮是帆,載著希望的船;勤奮是船,暢游知識(shí)的海;勤奮是海,拍打幸福的岸。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于勤奮與成功的故事,一起來和小編看看吧。

  關(guān)于勤奮與成功的故事篇1

  1935年,只有小學(xué)學(xué)歷的金克木經(jīng)人介紹,到北京大學(xué)圖書館工作,負(fù)責(zé)借書還書。一天,他忽然想到:我為什么不能也像那些教授、學(xué)生一樣讀一些書呢?

  但如何在書海中尋到最有價(jià)值的書,令他一籌莫展。后來,他想到了一個(gè)辦法——“索引”,就像他根據(jù)“索引”給借書人找書一樣,反過來,他也可以從借書人那里搜索到有價(jià)值的書啊!

  從此,借書人就成了他的“導(dǎo)師”。白天,他在借書臺(tái)和書庫間穿梭;晚上他就偷偷閱讀那些被別人借過的書。他的“導(dǎo)師”五花八門,但以畢業(yè)生為主,這些學(xué)生要寫論文,因此他們借的書都很有方向性。

  給金克木留下深刻印象的,是一位從十幾公里外步行趕來的教授。他夾著布包,手拿一張紙往借書臺(tái)上一放,一言不發(fā)。金克木接過一看,全是些古書名。待這位教授走后,金克木趕緊把記下來的書名默寫出來,以后有了空閑,便照書單到善本書庫中一一查看。

  日久天長(zhǎng),這個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年不僅靠自學(xué)精通了梵語、印地語、世界語等十多種語言文字,還在文學(xué)、歷史、天文等領(lǐng)域卓有成就,成為一代奇才,與季羨林、張中行和鄧廣銘并稱為“燕園四老”。

  關(guān)于勤奮與成功的故事篇2

  達(dá)·芬奇十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師,他給達(dá)。芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭,達(dá)。芬奇畫得很有興致,可是以后第二課,第三課,……老師還是讓他畫雞蛋,這使達(dá)。芬奇想不通了,小小的雞蛋,有甚么好畫的?有一次,達(dá)。芬奇問老師:‘為甚么老是讓我畫雞蛋?’老師告訴他:‘雞蛋,雖然普通,但天下沒有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投來的光線不同,畫出來也不一樣,因此,畫雞蛋是基本功?;竟σ毜疆嫻P能圓熟地聽從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。

  達(dá)。芬奇聽了老師的話,很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫。一年,二年,三年……達(dá)·芬奇畫雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過了老師,終于成為偉大的藝術(shù)家。

  達(dá)·芬奇在學(xué)畫時(shí),曾隨老師安希莫尼湖寫生,為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖,老師突然病倒了,沒有辦法,只好讓達(dá)。芬奇代為完成油畫剩下的部分。當(dāng)油畫全部完成后,教堂的人看到這幅畫,不禁贊嘆說:’好極了!這幅畫畫得實(shí)在太好了,尤其是這一部分。‘教堂的人用手指指著畫的左下角,而這一部分,正是達(dá)。芬奇代畫的。

  關(guān)于勤奮與成功的故事篇3

  有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通:為什么他的同桌想考第一就能考第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名。

  回家后他問媽媽:媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?“

  媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。好望著兒子,沒有回答,因?yàn)樗恢撟栽鯓踊卮稹?/p>

  又一次考試,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名,回家后,兒子又問了同樣的問題。她真想說,人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈,然而這樣的回答,難道上孩子真想知道的答案嗎?她沒有說出口。

  應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話----你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還有夠勤奮;和別人比起來還不夠努力-----以此來搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績(jī)不甚突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個(gè)完美答案。

  兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績(jī)一直在提高,為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,母親回答了兒子的問題。

  他們坐在沙灘上,她指著前面對(duì)他說:”你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍兩三下翅膀就升入了天空。而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。“

  后來,他以全校第一名的成績(jī)考入了清華大學(xué)。

  寒假歸來時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。他講了小時(shí)候的這段經(jīng)歷。這個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親 .

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