合作才能成功的勵(lì)志故事
合作才能成功的勵(lì)志故事
合作是近代科學(xué)名詞術(shù)語審定統(tǒng)一中的應(yīng)有之意,但矛盾沖突也自始至終貫穿其間,只不過在不同的歷史階段以不同的形式呈現(xiàn)出不同的特征。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的合作才能成功的勵(lì)志故事,一起來和小編看看吧。
合作才能成功的勵(lì)志故事篇1
一天,五根手指在一起閑著沒事,就誰是最優(yōu)秀的話題爭(zhēng)吵起來,
大拇指說:在咱們五個(gè)當(dāng)中我是最棒的,你們看,首先,我是最粗最壯的一個(gè),無論贊美誰,夸獎(jiǎng)?wù)l,都把我豎起來,所以我是最棒的??
這時(shí),食指站了出來說:咱們五個(gè)我是最厲害的,誰要是出現(xiàn)錯(cuò)誤,誰有不對(duì)的地方,我都會(huì)把他指出來??
中指拍拍胸脯驕傲的說:看你們一個(gè)個(gè)矮的矮,小的小,哪有一個(gè)象樣的,其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄??
到無名指了,他更是不服氣:你們都別說了,人們最信任的就屬我了,你們看,當(dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候,把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么!??
到了小指,看他矮矮矬矬的,可最有精神,他說:你們都別說了,看我長(zhǎng)的小么?當(dāng)每個(gè)人虔心拜佛、祈禱的時(shí)候不都把我放在最前面么??
感悟:
其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有缺點(diǎn),只要能取人長(zhǎng)、補(bǔ)己短,相互合作就是完美的!
合作才能成功的勵(lì)志故事篇2
有一句老話,叫"一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃".如今,這三個(gè)觀點(diǎn)過時(shí)了.現(xiàn)在的觀點(diǎn)是"一個(gè)和尚沒水吃,三個(gè)和尚水多得吃不完."
有三個(gè)廟,這三個(gè)廟離河邊都比較遠(yuǎn).怎么解決吃水問題呢 第一個(gè)廟,和尚挑水路比較長(zhǎng),一天挑了一缸就累了,不干了.于是三個(gè)和尚商量,咱們來個(gè)接力賽吧,每人挑一段路.第一個(gè)和尚從河邊挑到半路停下來休息,第二個(gè)和尚繼續(xù)挑,又轉(zhuǎn)給第三個(gè)和尚,挑到缸里灌進(jìn)去,空桶回來再接著挑,大家都不累,水很快就挑滿了.這是協(xié)作的辦法,也叫"機(jī)制創(chuàng)新".
第二個(gè)廟,老和尚把三個(gè)徒弟都叫來,說我們立下了新的廟規(guī),要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制.三個(gè)和尚都去挑水,誰挑得多,晚上吃飯加一道菜;誰水挑得少,吃白飯,沒菜.三個(gè)和尚拼命去挑,一會(huì)兒水就挑滿了.這個(gè)辦法叫"管理創(chuàng)新".
第三個(gè)廟,三個(gè)小和尚商量,天天挑水太累,咱們想想辦法.山上有竹子,把竹子砍下來連在一起,竹子中心是空的,然后買了一個(gè)轆轤.第一個(gè)和尚把一桶水搖上去,第二個(gè)和尚專管倒水,第三個(gè)和尚在地上休息.三個(gè)人輪流換班,一會(huì)兒水就灌滿了.這叫"技術(shù)創(chuàng)新".
由三個(gè)和尚沒水喝,到三個(gè)和尚通過不同的辦法達(dá)到共同的目的,關(guān)鍵在于不局限于固有的思維,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,良性競(jìng)爭(zhēng),開拓創(chuàng)新的精神.故事新解,給我們新的啟發(fā)!
合作才能成功的勵(lì)志故事篇3
什么是合作?顧名思義,就是互相配合,共同把事情做好。不論你從事什么職業(yè),也不論在何時(shí)何地,都離不開與別人合作。因?yàn)槭澜缟嫌性S多事只有通過人與人之間的相互合作才能完成。只要學(xué)會(huì)了合作,就像獲得了打開了成功之門的鑰匙。有合作就有成功,合作小成就小,合作大成就大,沒有合作就沒成就。
這篇文章舉兩個(gè)具體事例,一是交響樂團(tuán)之所以能奏出和諧的音樂來,是因?yàn)樗麄冇懈叨冉y(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)必須具有的協(xié)作精神。二是因?yàn)?個(gè)孩子依次取出了彩球,才只用了3秒鐘的時(shí)間,而這在許多地方實(shí)驗(yàn),但從未成功,可這7個(gè)學(xué)生卻用短短的3秒完成了實(shí)驗(yàn),這可是一種可貴的合作精神。這兩個(gè)典型事例說明了要有協(xié)作精神和自我犧牲精神。
不光人們有合作精神,動(dòng)物們也有。就像蜜獾和向蜜鳥一樣,它們面對(duì)強(qiáng)大的自然,面對(duì)殘酷的世界,學(xué)會(huì)了合作。每當(dāng)一只向蜜鳥發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜂巢時(shí),這便會(huì)發(fā)出刺耳的叫聲,同時(shí)在林間穿梭,一旦發(fā)現(xiàn)蜜獾,就落下去啄蜜獾的頭,于是蜜獾就會(huì)去追向蜜鳥,就這樣,向蜜鳥把蜜獾引到蜂巢前,它便棲息在樹上靜觀蜜獾搗毀蜂巢,等蜜獾喝足了蜂蜜,吃夠了蜂卵走了后,這時(shí),向蜜鳥便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蠟和野蜂幼蟲。
我們是學(xué)生,合作對(duì)我們很重要,我們不是孤立存在的,而是有集體的。我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),應(yīng)該學(xué)會(huì)合作,那些很難很難的題目在同學(xué)與同學(xué)之間也可以共同解決,我們也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,我不會(huì)的你來教我,你不會(huì)的我來教你,課后一起游戲,有了合作精神,才能讓游戲更好玩更精彩。我們會(huì)在合作中共同完成學(xué)業(yè)。
你要知道,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì),必須學(xué)會(huì)與他人合作,才能取得更大的成功。
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