8則正能量長(zhǎng)篇故事分享(4)
問(wèn)：當(dāng)你的小孩到了選擇生涯的年齡時(shí)，你會(huì)給予他們什么樣的建議?
答：我希望他們能夠找到真正感到興趣的事情，并且也有從事這項(xiàng)生涯的特殊天賦，如此一來(lái)，他們便不需經(jīng)歷一連串的苦痛與困惱。當(dāng)然，若是經(jīng)歷一段時(shí)間的困惱，并不是一件不好的事情。在我剛上大學(xué)的時(shí)候，也不確定我的生涯是什么。數(shù)學(xué)?科學(xué)?法律?經(jīng)濟(jì)?這些生涯規(guī)劃看起來(lái)都相當(dāng)有趣，然而最后，我的老嗜好---計(jì)算機(jī)軟件，變成了我的工作，而這就是我的生涯。
當(dāng)我在讀大學(xué)時(shí)，并沒(méi)有考慮過(guò)醫(yī)學(xué)這門(mén)學(xué)科，但是現(xiàn)在我才了解到，當(dāng)一名醫(yī)生，也是很有價(jià)值的。優(yōu)秀的醫(yī)生通常可以享有很大的寬容度，無(wú)論是在工作上，還是在私人生活中。同時(shí)，他們對(duì)于別人的生活也有極大的正面影響。所以說(shuō)，從自我滿足的角度來(lái)看，這實(shí)在是一個(gè)很棒的職業(yè)。也就是因?yàn)檫@樣，我會(huì)建議我的孩子，除了其它的一些職業(yè)生涯之外，也可以考慮醫(yī)生這項(xiàng)工作。
我會(huì)適度的反對(duì)我的孩子從事軟件的工作，因?yàn)槿藗儠?huì)將很高的期待加諸他們的身上。我會(huì)擔(dān)心他們是否能夠因?yàn)樽约旱某删投唤o予適度的評(píng)量?而且他們是否會(huì)認(rèn)為一定要做些比較?或是他們會(huì)覺(jué)得我已為他們選擇了生涯?問(wèn)：身為一名父親，你最喜歡的事情是什么?
答：看我的女兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。
從蓋茨接收采訪的這段對(duì)話中，我們可以看出，對(duì)于職業(yè)的選擇、對(duì)于孩子的未來(lái)，這位事業(yè)上極其成功的世界首富表現(xiàn)出了足夠的理智，這種理智也是許多中學(xué)生朋友所應(yīng)借鑒的。
中國(guó)人相信，不積細(xì)流，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里。知識(shí)的積累是人生騰飛的基石，牢固的地基是構(gòu)筑萬(wàn)丈高樓的保證。比爾.蓋茨的成功，得益于他小學(xué)時(shí)期便對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)鍥而不舍的鉆研，因此學(xué)習(xí)蓋茨就應(yīng)該像他那樣刻苦的學(xué)習(xí)。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”，蓋茨在信息領(lǐng)域呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵，依靠的正是知識(shí)的力量!而知識(shí)，你有嗎?
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，雖說(shuō)失敗乃成功之母，但又有幾個(gè)人愿意失敗呢?所以如果你崇拜比爾.蓋茨，那就先熟悉一下他的成長(zhǎng)歷程，與之相比，看你還缺點(diǎn)什么?先增長(zhǎng)自己的才干吧，當(dāng)你有了豐富的知識(shí)，不用去尋找機(jī)會(huì)，自己就能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，乘長(zhǎng)風(fēng)，方能破萬(wàn)里浪。
正能量長(zhǎng)篇故事分享8：你的斧頭磨利了嗎?
美國(guó)在幾十年前經(jīng)濟(jì)非常不景氣，所以年輕人的失業(yè)率很高。美國(guó)政府為了提供更多的工作機(jī)會(huì)，也為了鍛煉年輕人的體魄，在落磯山里騰出一塊林地，由年輕人負(fù)責(zé)伐木。工人并不利用電鋸或其他有效率的工具來(lái)砍伐樹(shù)木，而是使用傳統(tǒng)的斧頭，以達(dá)到強(qiáng)健身體的目的。
有一位年輕人經(jīng)由申請(qǐng)后，來(lái)到山里工作。
第一天領(lǐng)到斧頭，相當(dāng)興奮，到所屬的林區(qū)砍樹(shù)。眼看樹(shù)一棵棵地倒下，他就工作得更賣(mài)力。
收工時(shí)，一位老工頭來(lái)驗(yàn)收他的成績(jī)后，告訴年輕人：「你的表現(xiàn)很好，一天共砍了十五棵樹(shù)，我們開(kāi)辦以來(lái)一天最高紀(jì)錄是十六棵，你再努力一點(diǎn)就可以破紀(jì)錄了?！?/p>
年輕人受到激勵(lì)，第二天起床得更早，匆忙盥洗吃早餐后就趕到林區(qū)砍樹(shù)。努力工作一天后，老工頭又來(lái)驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)他砍了十四棵樹(shù)。年輕人自己也發(fā)現(xiàn)退步了離自己想破紀(jì)錄的目標(biāo)也越來(lái)越遠(yuǎn)。于是他下定決心，第三天要更努力，絕不能松懈下來(lái)?！ 〉谌煸谔焐€是一片漆黑時(shí)，他就已經(jīng)起床，沒(méi)吃早飯就跑到林區(qū)門(mén)口，大門(mén)一開(kāi)就沖進(jìn)去工作。中午休息鈴響，仍不愿意放下手邊的工作。工頭要求一定要停工了，他才勉強(qiáng)放下斧頭。
結(jié)果在清點(diǎn)后，年輕人發(fā)現(xiàn)他只砍了十三棵樹(shù)，他有些挫折，自問(wèn)為什么每天都在退步。老工頭聽(tīng)到后笑笑說(shuō)：「你是不是沒(méi)有第一天那么有熱忱，午餐吃太久，又休息比較久，是不是?」年輕人聽(tīng)了很生氣地說(shuō):「我今天早餐、午餐都沒(méi)吃，你居然講我偷懶!」順手就把斧頭丟在地上，老工頭馬上把斧頭撿起來(lái)，拉住年輕人說(shuō)：「你看你這把斧刃，都已經(jīng)開(kāi)花了，你上次磨斧頭是什么時(shí)候?」年輕人更生氣地說(shuō):「我每天都這么忙，那有時(shí)間磨斧頭!」 大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們常會(huì)利用百分之二十的時(shí)間去完成百分之八十的事，因?yàn)樵诔浞中菹⒓俺潆姾?，自己的效率?huì)提高許多。所以設(shè)法均衡地安排自己的時(shí)間，就像每天在檢查和磨利斧頭一樣，能幫助我們用更少的時(shí)間，完成更多的事。這是克服過(guò)度的憂慮與壓力的好方法，也可以提高我們的生活品質(zhì)。
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