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在青春時(shí)為理想奮斗的名人故事5篇

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在青春時(shí)為理想奮斗的名人故事5篇

  長江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于在青春時(shí)為理想奮斗的名人故事,歡迎閱讀!

  在青春時(shí)為理想奮斗的名人故事1:馬克思

  理想的階梯,屬于刻苦勤奮的人。馬克思為實(shí)現(xiàn)解放全人類的崇高理想奮斗一生。他積極投身于火熱的工人運(yùn)動,研讀無數(shù)種著作,學(xué)會了歐洲好幾個(gè)國家的語言。他不斷在圖書館鉆研,數(shù)十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一層?;抑Z貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次試驗(yàn)。最后一次試驗(yàn)時(shí),他聚精會神地盯著燃延的導(dǎo)火線。一聲巨響,在旁的人們驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑身還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵(lì)著他們?nèi)タ炭鄪^斗。理想的階梯,屬于珍惜時(shí)間的人。

  富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”許多科學(xué)家、文藝家都是同時(shí)間賽跑的能手。愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明。這無數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來?就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來的。魯迅以“時(shí)間就是生命”的格言律己,從事無產(chǎn)階級文學(xué)藝術(shù)事業(yè)30年,視時(shí)間如生命,筆耕不輟。巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。他一生留下為人民深深喜愛的巨著 《人間喜劇》,共94部小說。

  這些血汗的結(jié)晶不正是時(shí)間與生命的光輝記錄 嗎?

  在青春時(shí)為理想奮斗的名人故事2:凱利

  現(xiàn)代生活中,越來越多的人在以一種近乎偏執(zhí)的方式追求外形的完美。然而,有個(gè)女孩并不完美,卻成了美麗的代言人。6月8日,妮可·凱利摘得“美國小姐”愛荷華州分賽區(qū)桂冠,成為新一屆的“愛荷華小姐”。這位選美冠軍是一名殘疾人,左臂只有半截,但她燦爛的笑容不帶一絲憂愁。

  “我的確是殘疾,我參加選美,就是站出來告訴每個(gè)人,也許我們外表不同,說話方式、行為舉止也不盡相同,但我們都能做得很棒。”對于身體上的不完美,凱利從小到大一直都不回避。

  23年前,小凱利出生時(shí)左臂就只有后半截。盡管如此,父母依然對她寵愛有加,凱利也因此養(yǎng)成了活潑樂觀的性格。小時(shí)候,每當(dāng)小伙伴問凱利,為什么她的左手只有半截時(shí),凱利總是坦然地開玩笑說:“另外半截被鯊魚咬掉了呀。”從小就習(xí)慣被別人注視的她,比一般孩子更加大膽、勇敢,不管是男孩的項(xiàng)目——棒球,抑或是女孩喜歡的跳舞,凱利幾乎樣樣擅長。“我的世界里沒有‘不行’兩個(gè)字,沒有什么是我不敢嘗試的。”在不斷嘗試的過程中,凱利發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和熱情所在——舞臺。“在舞臺上,我能夠抬頭挺胸、自信滿滿地做自己。在這里,我允許別人盯著我看個(gè)夠。”

  2012年5月,凱利從內(nèi)布拉斯加大學(xué)導(dǎo)演和戲劇管理專業(yè)畢業(yè)。她先是奔赴紐約,在百老匯的曼哈頓劇院實(shí)習(xí),后又到芝加哥古德曼劇院實(shí)習(xí)。她渴望有一天,能在百老匯擔(dān)任舞臺監(jiān)督。

  凱利以前從未想過自己會登上選美的舞臺。“我根本沒憧憬過這條路。”雖然如此,當(dāng)她得知選美比賽的消息時(shí),這位從不拒絕嘗試的女孩自然也不會錯(cuò)過。“當(dāng)時(shí)我想,為什么不呢?這樣更多的人就能聽到我的聲音。我覺得我能夠做到,也會樂在其中。”2013年2月,凱利開始為選美緊鑼密鼓地訓(xùn)練。

  4個(gè)月中,除了遵守嚴(yán)格的飲食規(guī)律外,凱利的訓(xùn)練無微不至,從穿高跟鞋走路、回答問題,到發(fā)型、服飾、拍照姿勢,甚至包括笑容的幅度。

  凱利的努力沒有白費(fèi)。歷時(shí)3天的比賽中,凱利的陽光、樂觀與機(jī)智一次次讓評委刮目相看。才藝表演時(shí),她以高亢的嗓音唱出音樂劇《女巫前傳》的經(jīng)典曲目《反抗引力》,全場仿佛聽到了她的心聲:“我要反抗引力騰飛,誰也不能阻止我。我不要再認(rèn)命,就因?yàn)閯e人都說本應(yīng)如此。也許有些事我改變不了,但若不去試,我怎么能確定!”

  榮膺“愛荷華小姐”之后,凱利迅速被CNN(美國有線電視新聞網(wǎng))、ABC(美國廣播公司)等知名媒體包圍,要求采訪,都被凱利拒絕。她說:“之所以參賽,我是要證明:殘疾人和普通人一樣,普通人做得到的,殘疾人也做得到。

  “美國小姐”賽事已經(jīng)舉辦92年。13年前,天生沒有左手的女孩沃希吉爾當(dāng)選“愛荷華小姐”,雖然沒有在總決賽奪冠,但她在事業(yè)上獲得了成功。不久前,她剛剛被授予杰弗遜獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)專門獎(jiǎng)勵(lì)那些為社區(qū)和公共服務(wù)做出貢獻(xiàn)的人。

  對凱利來說,無論“美國小姐”還是“愛荷華小姐”,都只是一個(gè)起點(diǎn),她的人生才剛剛開始。

  在青春時(shí)為理想奮斗的名人故事3:彼德

  彼德是成都為人津津樂道的傳奇。原名羅宗華的他,原是四川地道的農(nóng)村小伙子,半句英語也不會,在他的字典里,根本沒有“西餐”這個(gè)詞兒。然而,短短10年間,他居然脫胎換骨變成了另一個(gè)人。如今他說得一口流暢的美式英語,名氣已是響當(dāng)當(dāng)了。

  彼德出生于四川資陽,自小便幫父母干農(nóng)活。他的父母日夜勞作,卻還是村里的窮戶。由于家里實(shí)在擠不出學(xué)費(fèi),他讀到初一便輟學(xué)了。

  他很想脫離貧窮的困境,于是努力學(xué)習(xí)編竹筐。隨著收入的增加,全家人都加入到了編竹筐的陣營里。

  “編好的竹筐送去賣,賣光了,便得走一段長長的山路,買竹子來編。”竹子很長,山路很彎,扛著竹子走十分吃力,一不小心便會連人帶竹摔進(jìn)山溝里,跌得頭破血流。

  編竹筐太辛苦了,他不要一輩子當(dāng)篾匠,于是嘗試與父親溝通,尋找其他的營生。然而,多次溝通換來的卻是毫不理解的打罵。16歲那年,在和父親又一次劇烈爭吵之后,他決定離開農(nóng)村,到城里去謀生。他向鄰居借了20元當(dāng)路費(fèi),風(fēng)塵仆仆地來到了成都。

  那是1996年。彼德這個(gè)土里土氣的小伙子,站在位于成都九眼橋的勞務(wù)市場里,滿心憧憬地等人來雇。他的第一份工作是到一家小餐館洗碗,從早上7點(diǎn)開始把手浸在洗碗水里,一直做到半夜12點(diǎn)才休息。

  1997年,他跳槽到一家小西餐館去當(dāng)廚工,改變他整個(gè)人生的關(guān)鍵人物出現(xiàn)了,她就是瑪麗。瑪麗是美國人,一連幾天光顧彼德任職的這家西餐館,但卻覺得食物很不地道。她向西餐館老板毛遂自薦,表示可以給廚師和員工進(jìn)行免費(fèi)的廚藝培訓(xùn)。彼德?lián)屜葓?bào)名,和餐館另外兩位廚師一起每天到瑪麗家學(xué)習(xí)。

  彼德學(xué)做的第一道西式點(diǎn)心是蘋果派,他從中得到的最大心得便是:凡事都得認(rèn)真,絲毫馬虎不得。從原料的選擇到烘焙的溫度,都得小心應(yīng)付,一招不慎,全盤皆輸。在瑪麗家足足學(xué)了3個(gè)月,彼德不但掌握了許多烹飪原理和方法,原本一竅不通的英文也大有進(jìn)步。每次去上課,他總抱著一部厚厚的字典,把菜譜上的英文字一個(gè)一個(gè)地翻譯出來,猛學(xué)苦記,回家后再細(xì)細(xì)消化。

  瑪麗為他不懈的熱忱和刻苦感動了,知道他不是個(gè)蜻蜓點(diǎn)水的“過客”,而是準(zhǔn)備認(rèn)真地在烹飪界當(dāng)個(gè)“長駐軍”的,就主動表示愿意資助他繼續(xù)學(xué)習(xí)。在1999年,彼德選擇了一家烹飪??茖W(xué)校,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了西餐的烹制技巧。

  2000年,他受聘到一家西餐館擔(dān)任廚師,不久后便因工作表現(xiàn)優(yōu)異而升任主廚。由于廚藝出色,又善于變換花樣,許多人慕名而來,餐館日日客滿。這時(shí),彼德人生的小舟已駛進(jìn)了一個(gè)溫暖的港灣,然而,對于心懷夢想的他來說,真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。

  2003年,他的第一個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了。他拿出全部積蓄,加上朋友的投資,在成都開設(shè)了第一家充滿南美風(fēng)情的西餐館,由瑪麗擔(dān)任顧問。彼德把“努力不懈”當(dāng)做終生遵守的“座右銘”。盡管目前已經(jīng)擁有4家餐館了,可在成都和北京來回穿梭的彼德,又有了新的夢想,他希望“彼德西餐館”能成為中國的連鎖西餐館。

  奮斗,是件很具體的事情。實(shí)實(shí)在在地去做能做的事,哪怕只是編筐洗碗,走好腳下的這一步,才有往更高處走的可能。

  為理想奮斗的名人故4:周恩來

  1911年年底,周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天,魏校長親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時(shí)期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人,特別是年青人思想困惑,沒有明確的理想追求,沒有人生奮斗的目標(biāo)。校長講“立命”,就是給學(xué)生講怎樣立志。

  魏校長講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個(gè)問題:“請問為什么讀書?”

  教室里靜靜的,沒有一個(gè)學(xué)生回答。

  “如果沒有人回答,我就一個(gè)個(gè)問了!”

  魏校長走下講臺,指著前排一同學(xué)說:“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”,“就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個(gè)學(xué)生,回答是:為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子,他很認(rèn)真地回答說:“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。

  校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?”

  周恩來在學(xué)生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因?yàn)闈M清政府規(guī)定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠于清朝朝廷,不留辮子就要?dú)㈩^。周恩來是第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生,所以,大家都很佩服他。

  周恩來站起身來,教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

  “為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

  魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學(xué)生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然后對大家說:“有志者,當(dāng)效周生啊!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學(xué)習(xí)啊!

  為理想奮斗的名人故5:馬化騰

  馬化騰在家人的翼護(hù)下讀完了初中和高中,高考之后,他仍然沒有離開深圳,就近上了深圳大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后,馬化騰的天文理想并未實(shí)現(xiàn),在得知學(xué)習(xí)天文的出路大多是做地理老師后,他在大學(xué)的申請表上改填了計(jì)算機(jī)專業(yè),并因此獲得了更大的快樂。

  2010年4月,馬化騰在接受《中國企業(yè)家》采訪時(shí)時(shí)回憶道:我原來是準(zhǔn)備走天文方面的路。經(jīng)常想很多自然科學(xué)的東西,研究什么特異功能。1986年的時(shí)候觀測哈雷彗星回歸,我用學(xué)校的器材拍一些彗星的照片,我是當(dāng)時(shí)深圳中學(xué)第一個(gè)找到(哈雷彗星),還去寫觀測報(bào)告,得了一些獎(jiǎng),獲得幾十塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)。還得到了參加觀測比賽的機(jī)會。后來因?yàn)楫?dāng)時(shí)要考高中了,到海南的觀測我沒有去成。

  考大學(xué)的時(shí)候,我問老師天文系畢業(yè)后的職業(yè),當(dāng)時(shí)只有南京大學(xué)有天文系,我了解到基本上那時(shí)候去天文臺的少,很多都是去當(dāng)?shù)乩砝蠋?。?dāng)時(shí)就覺得,別搞不好變成去當(dāng)?shù)乩砝蠋?,后來又剛好開始接觸到計(jì)算機(jī),就覺得這個(gè)也挺有興趣,那時(shí)候就考到深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系。“畢竟天文太遙遠(yuǎn)了”他說。

  深圳大學(xué)在國內(nèi)只是一所普普通通的大學(xué),但是身處深圳特區(qū),發(fā)展速度相當(dāng)驚人。深圳大學(xué)受到改革開放思想影響,學(xué)校里實(shí)用主義思潮也是比較濃厚的??梢钥闯觯苌钲诖髮W(xué)學(xué)校風(fēng)氣的影響,馬化騰的實(shí)用主義理念在畢業(yè)之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系求學(xué)期間成績總是在前五名,他也漸漸地在編寫軟件和研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中體會到了樂趣。馬化騰表示自己學(xué)習(xí)編程的方法其實(shí)是“用最笨的方式去領(lǐng)悟”——用抄代碼來培養(yǎng)感覺。

  在大學(xué)里面,馬化騰也并不是核心,技術(shù)也不是最強(qiáng)的一個(gè),然而馬化騰會找到比較互補(bǔ)的一些伙伴做成一些事情。馬化騰看問題比較中立,但他會尊重比他強(qiáng)的人的意見。馬化騰在產(chǎn)品應(yīng)該往哪個(gè)地方去做這個(gè)方面想法會多一點(diǎn)。


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