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新東方俞敏洪寓言勵志故事七則(2)

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  俞敏洪寓言勵志故事六、失敗者身上的熊貓基因

  這是俞敏洪老師在新東方托福班上講述的一個經典故事。俞敏洪老師用這個故事說明新東方宣揚的一個重要觀點:艱難困苦是幸福的源泉,而安逸享受是苦難的開始——

  文明社會是競爭的社會。在文明社會中,一定要通過競爭才能達到一個更高的層次。道理很簡單,比如說體育比賽中,誰跑得最快,誰就是冠軍。體育比賽中競爭是有形的,但在日常生活中的競爭卻是無形的,就更加需要我們警覺起來,隨時隨地地給自己激烈的競爭意識。

  比如現(xiàn)在教室中有三四百人,到明年這三四百人中可能有一半人已經出國了,另一半人留在國內。而留在國內的一半同學,通過自己一段時間的努力,可能最后又會有一半人成功,一半人不成功。

  其實出國的同學也是這樣,出了國并不代表成功。在座的同學們現(xiàn)在可以說基本都是同一水平的人,但是,幾年之后就可能顯出這樣或那樣的差距來。所以說競爭是無形的,但卻是非常殘酷的。整個社會的競爭體系結構是一個金字塔式的結構。

  你可以說我可以不競爭,我每天吃吃飯,睡睡覺不是挺好的。當然你可以這么做,但是文明社會并不允許你這樣做。因為如果你這么做,你就會被社會拋在后面,落在金字塔的底層。在金字塔的底部只會產生兩種結果,一是你會感到整個金字塔的重量都會壓在你的身上,你會感到好象整個社會都在欺負你。二是由于你在底部,你就處于黑暗之中,你就會感覺就是見不到陽光,你通向金字塔頂部的唯一道路你是要通過自己的努力,這樣你到了頂部,你就會無限風光在險峰。會當凌絕頂,一覽眾山小。

  假如你想出國留學,其實并不難,每年中國有數(shù)以萬計的人拿到全獎到美國和加拿大去讀書,你想成為他們中的之一是不困難的。但假如你想去哈佛大學讀書,而哈佛大學每年只錄取一二百中國學生,你就加入一個非常殘酷的競爭行列中去,如果經過努力你擠身于這一二百名中的一員,實際上你就爬到了出國留學這條道路上的金字塔的頂端。假如你想通過提升英語能力,在國內外著名企業(yè)工作,你也可以看到,越是著名的企業(yè)工資待遇和發(fā)展機會越好,競爭也就越激烈。我有一個朋友在微軟研究院、另外一個在麥肯錫工作,他們都并沒有留過學,并沒有出過國,但因為自己戰(zhàn)勝了無數(shù)競爭對手,工作極其出色,年薪都是在四五十萬。

  大家可以看到,在爬金字塔的過程中,你越往上走競爭也就越激烈,你的對手的能力也就越強。你想在能力高的一些人中取勝,你的能力就要更高,你就要加倍地付出勞動和努力。但如果你想退出競爭,結果就會很慘。退出競爭會意味著你將失去更多的能力,達到絕望的邊緣。

  打個簡單的比喻:我在美國看到一個關于熊的故事片,講的是熊貓和北極熊本來有著共同的祖先,但是由于氣候的變化,同一祖先的熊就分為兩批,一批移到了中國四川的溫帶地區(qū),另一批移到了北極的寒帶的地區(qū)。按照一般的邏輯,進入寒帶地區(qū)的熊就會被凍死、餓死,而在溫帶地步的熊會很容易活下來。但是結果卻相反。

  由于環(huán)境好,熊貓就由以前比較兇猛的動物變成好吃懶惰,瀕臨滅絕的動物。為什么會產生這樣的結果呢?道理很簡單,因為熊貓犯了兩個錯誤,因為首先它退出了競爭的行列。溫帶地區(qū)的食肉動物很多,如老虎、獅子、狼,它們常會和它搶食物吃,所以熊貓一生氣不吃肉了,退出了和那些兇猛動物競爭的行列。緊接著它又犯了第二個錯誤,那就是由于吃草的動物也很多,它決定連草都不吃了,決定吃其它動物都不吃的東西:竹子。這是它犯的另一個致命的錯誤,它選擇了唯一的食物來源而生存。

  就像一個人,如果他只具備一種技能,而且不會根據環(huán)境的需求不斷更新或改變自己的技能,當社會不需要這種技能的時候,他就會失業(yè)或下崗。熊貓也是這樣,當竹子越來越少的時候,就有大批的熊貓被餓死,最后只剩下了全世界僅有的幾只大熊貓。

  而移居到北極的那一支熊的后代,卻漸漸進化成為了北極熊,在冰封雪凍的北極生活得很滋潤,一點也不存在滅絕的危機。它比熊貓要兇猛,體重比熊貓要大至少兩倍。它本來是陸生動物,但是最后也能在海中游泳幾個小時,并且能捕食水中大量的生物,吃海豹,吃海象,吃各種蝦和魚,最后實在沒有東西可吃,在零下四十度的北極,它卻也能夠席地冬眠。過了三四個月以后,北極熊冬眠結束,拍拍身上的雪又是一條好熊!

  北極熊的故事告訴我們,盡管北極生存環(huán)境惡劣,但對于環(huán)境的努力適應,導致了北極熊強大的體魄和強大的生存能力。無數(shù)的生物學家都做過實驗,同種生物放在兩種不同的環(huán)境中,一種是非常舒適的環(huán)境不需要努力就可以獲得食物和水,另一種是要通過努力才能取得食物的環(huán)境,最后的結果永遠是生活安逸的生物不是早死就是病死。而在惡劣環(huán)境下的生物卻過得非常快樂而且長壽。

  人也是一樣,凡是那些在艱苦的環(huán)境中成長起來的人,都是比較堅強有活力并能取得成功的人。而在舒適安逸的環(huán)境中成長起來的人通常都是沒什么出息的人,這從中國無數(shù)家庭的例子中都可以看到。所以說,退出競爭,避免艱苦絕對不是什么好事,所以我在課上常對學生們說:艱難困苦是幸福的源泉,而安逸享受是苦難的開始。

  俞敏洪寓言勵志故事七、兩個哈佛火槍手

  這是俞敏洪老師在新東方給無數(shù)學員講過無數(shù)遍的一則小故事。這個故事告訴我們的是--

  做任何事情,無論它多么難,你只要做好我所說的兩步法,你就一定會成功。這個兩步法就是:

  第一步:努力每天比別人多做一點。

  第二步:把一個高的目標分成幾步來走。

  在這里我想舉我一個朋友的例子。他只是一個中專畢業(yè)生,但是最后他到了哈佛大學肯尼迪政府學院去讀書。他的經歷是這樣的:中專畢業(yè)后分到了山西內地一個小縣城的縣政府工作,工作兩年以后,他覺得在縣政府的工作平庸無奇,而且周圍的人都不思上進,平平淡淡。人就怕你想要比周圍的人過得更好一點,于是他就想要比周圍的人生活得更好一點,于是他就背著個破書包來到了北京。在北大旁邊租了個小平房,開始自學高自考。

  這樣在北京堅持學習并最終通過了這個考試,拿到了高自考大專的文憑。其中他在學習的過程中認識了一些北大的教師和同學,這些人就鼓勵他考北大政治系的研究生。那時北大還接受大專生考碩士。于是他拿到高自考大專文憑后就開始準備北大政治系研究生的考試。經過兩年艱苦的努力,他竟然考上了北大政治系的研究生。在校期間積極參加學生會活動,曾經做到北大研究生會主席。

  在北大上了三年研究生后,他只想畢業(yè)后留在北京工作,為社會多做一些事情。并沒有想到要去國外留學。但是在上班的時候,他看到周圍的同學好像都有畢業(yè)后留學的打算,他意識到留學對于他的工作和事業(yè)的重要性。并在一次偶然的機會認識了新東方的一個教師,經新東方教師的分析,覺得他出國留學很有希望,唯一要準備的就是要通過TOEFL和GRE的考試。于是他又要定決定,考TOEFL和GRE。結果邊工作邊學習,準備了兩年多,因為他的英語基礎也不是很好,最后他TOEFL考到了600多分,GRE考了2200多分。有了TOEFL和GRE的分數(shù),他就有了出國最基本的條件。

  于是他就開始聯(lián)系國外的大學。開始的時候他只是想聯(lián)系美國很一般的大學,但是在朋友們的鼓勵下,他有了聯(lián)系好大學的想法。他抱著試試看的想法開始聯(lián)系哈佛、耶魯?shù)葘W校。最后他就被哈佛大學錄取了,但是哈佛大學沒有給他獎學金,于是他又到處借錢做自我擔保。在簽證時簽證官一看他是去哈佛大學讀書,只例行公事問了他幾個簡單的問題就給了他簽證。因為他沒有獎學金,所以到了哈佛以后過得很艱苦,第一年拼命地學習,結果成果優(yōu)異,第二年哈佛大學就給了他獎學金。1999年7月的時候,他以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè),我們曾經請他來新東方演講。他雖然目前服務于世界級大型金融機構,但據說一直想尋求回國發(fā)展的機會。他最近還和我聯(lián)系,希望在中國干一番事業(yè)。

  他的奮斗過程很艱苦,也很令人佩服。從一個中專生奮斗到哈佛大學,他整整用了10年時間。但他這奮斗的十年,是踏實奮斗、目標明確的十年,是充滿可以實現(xiàn)目標的十年。他開始的時候并沒有想到自己能去哈佛讀書,他只是想取得中專、大專文憑、研究生文憑。但正像我剛才說的,當?shù)谝粋€目標達到了,肯定會有更高的第二個目標,第二個目標實現(xiàn)了,肯定會有更高的下一個目標。只要為了目標奮斗,你就一定能夠成功。

  榜樣的力量是無究的,在他去了哈佛之后,他在北大的一個同學聽說他此事,心想既然他能去哈佛,我也不比他笨,我也能去。他是一位記者,而且在中國小有名氣,他覺得自己也行。于是他辭去了自己的工作,來到新東方學習TOEFL和GRE,學習一年多后,最后他TOEFL考了610多分,GRE考了滿分2400分。最后他通過聯(lián)系也被哈佛大學肯尼迪政府學院錄取,學習公共管理專業(yè)?,F(xiàn)在已經畢業(yè)歸國,做著對于中國社會的發(fā)展非常重要的工作。

  這兩個哈佛學生的故事,第一個告訴我們的是,只要你設置了切實可行的目標,每天比別人多做一點,你就可以成功。第二個告訴告訴我們,有時也許你自己并沒有認識到自己的潛力的時候,而另外一個很平?;蛏踔敛⒉蝗缒愕娜私o你做了榜樣,這時你就會產生無窮的信心和力量。

  發(fā)現(xiàn)你的榜樣、追逐你的榜樣吧,你也可以成功!


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