愛因斯坦成功背后的故事

　　愛因斯坦舉世聞名的物理大師，提出了《相對論》，對增進(jìn)人類宇宙思惟上做出了卓越貢獻(xiàn)，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家。愛因斯坦求學(xué)的經(jīng)歷，一點也不神奇，甚至被當(dāng)做“低能”看待，四、五歲還不太會說話，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。

　　小學(xué)的成績表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對家長直言：做什么都一樣，反正你的孩子將一事無成，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。

　　愛因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀;成功的兩個關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對數(shù)理愈來愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅信兒子一定會成功，讓一個曾被當(dāng)成弱智的孩子，開展出光明的人生新旅程。

　　大文豪蘇格特成功背后的故事

　　大文豪蘇格特，一生創(chuàng)作了小說四十七冊，詩集廿一冊，歷史傳記三十冊，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對英國小說史有劃時代的影響，對當(dāng)時的俄國、法國、美國文壇也激發(fā)的新動力。

　　這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動不便，身體孱弱，幾次重病差點喪命，本來就有些自卑的他，加上成績不如人，便成了“學(xué)校怪胎”，言行常常不禮貌，愛缺課，學(xué)期末的評語都很糟。 只有一位老師知道，他雖然厭惡功課，但對讀書卻充滿興趣而給予鼓勵，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點。

　　成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的問學(xué)校老師：現(xiàn)在學(xué)校成績最差的孩子是誰? 他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：你是個好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績很差，不要灰心，說完并從口袋掏出一枚金幣送他。

　　一句話改變一個人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗了，他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。 他更用心良苦的盼望，他的一句話也能改變別人的一生。