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學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>快速閱讀>快速閱讀技巧>

如何進(jìn)行自我速讀訓(xùn)練

時(shí)間: 若木632 分享

  現(xiàn)代速讀訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)軍方為加強(qiáng)其航空及地面觀察員的辨認(rèn)能力,特別是在能見(jiàn)度差的氣侯下,能對(duì)快速行進(jìn)的飛機(jī),做正確的辨識(shí),將各種飛機(jī)的模型以極快的速度掠過(guò)屏幕,而接受過(guò)此種閃示訓(xùn)練者,意外發(fā)現(xiàn),在其閱讀速度上及記憶力上均有顯著的進(jìn)步,戰(zhàn)后美國(guó)芝加哥的西北大學(xué)視聽(tīng)教育中心承此基礎(chǔ),繼續(xù)研究,得出速讀之雛形。

  速讀能力的高低是反映閱讀者平時(shí)閱讀素質(zhì)與水平的主要標(biāo)志。一般要求達(dá)到成功速讀主要有三要素:速度、記憶和理解。目標(biāo)是高效實(shí)用。速讀的總的要求是速度上要“快”是指要達(dá)到常人三至五倍以上的閱讀速度;記憶上要“準(zhǔn)”是指對(duì)文章的關(guān)鍵詞和重點(diǎn)部位的記憶準(zhǔn)確率都能夠80%以上;理解上要“清”是指對(duì)閱讀文章在閱讀后能夠掌握文章結(jié)構(gòu),作者、主題、題目等內(nèi)容。 本著上述目前國(guó)內(nèi)速讀界一般要求,速讀能力的自我訓(xùn)練可采用以下幾種方法:

  工具/原料書本筆步驟/方法一、回憶法。要提高閱讀速度,必須從按字按詞閱讀的習(xí)慣中解放出來(lái),逐步發(fā)展到按句按行進(jìn)行閱讀,以腦圖的形式根據(jù)文章主干與內(nèi)容形成自己記憶特點(diǎn)的場(chǎng)景與圖像,形象鮮明便于記憶。二、搜捕法。在擴(kuò)大視覺(jué)幅度的基礎(chǔ)上,可以通過(guò)掃視在文章中搜捕自己所需要的關(guān)鍵詞和相關(guān)內(nèi)容。在橫掃和縱掃中發(fā)現(xiàn)的自己需要搜查抓住目標(biāo)。三、歸納法。許多政論性文章每段的主要內(nèi)容和關(guān)鍵詞往往在一段的首或尾,讀者要在速讀中迅速找到并在腦子中歸納出中心意思,加深記憶。四、摘重法。大多文章可以事先或事中列表或確定摘記綱要,在速讀中把綱要完成,如通過(guò)掃視迅速理出文章的要素,如作者、題目、地點(diǎn)、人物、時(shí)間,編寫出適合自己記憶特點(diǎn)的綱要來(lái)。五、循序法。一般的文章的條理很清楚,往往只需要把它的目錄迅速熟悉后,在速讀時(shí)可以依循著文章標(biāo)出目錄或要點(diǎn)重點(diǎn)來(lái)速讀,以此為基礎(chǔ)來(lái)聯(lián)想、歸納、畫圖。六、銜接法。在具有相當(dāng)速度的基礎(chǔ)上,就可以先讀內(nèi)容提要,然后在一頁(yè)或兩頁(yè)上掃視兩三處,把即刻形成的印象與前面獲得的印象銜接起來(lái),逐步連接出文章的整體,最終獲得文章的整體印象。七、詳略法。在讀長(zhǎng)篇或重要文章時(shí),可以把速讀與精讀結(jié)合使用,在一般速讀過(guò)程中選擇重要章節(jié)再仔細(xì)閱讀,實(shí)行大部分略讀與部分詳速相結(jié)合的方法。八、跳讀法。速讀有的書籍,可以先把掃視的注意力放在發(fā)現(xiàn)文章的布局謀篇的構(gòu)思上,尤其要注意文章要點(diǎn)出現(xiàn)的規(guī)律,掌握了這個(gè)規(guī)律,有的地方就可以跳過(guò)不看.同樣能起到掌握要點(diǎn)或獲得所要東西的作用。注意事項(xiàng)一、要克服反復(fù)瀏覽的習(xí)慣或稱“回視”。凡是科技讀物,一般只須順著讀一遍即可。如有必要,也要等整篇讀完之后,再回過(guò)頭重復(fù)某項(xiàng)內(nèi)容。避免眼睛不斷地來(lái)回移動(dòng)。二、要采用“篩選”式閱讀法。有意識(shí)地為涉獵專業(yè)所需的各種信息而有針對(duì)性地讀。 三、要意讀,不要音讀。發(fā)聲的閱讀是快速閱讀法的大忌。四、在快速閱讀時(shí)要盡量擴(kuò)大自己的閱讀視幅,使自己的視線應(yīng)與讀物成垂直線,并充分發(fā)揮視線的“余光”作用,擴(kuò)大視幅范圍,多看到一些文章內(nèi)容。五、要聚精會(huì)神地閱讀。即在快速閱讀時(shí)必須“強(qiáng)化”注意力。六、要提倡有理解目標(biāo)的閱讀。閱讀時(shí),抓住實(shí)質(zhì)性的關(guān)鍵詞。所讀的內(nèi)容實(shí)質(zhì),正是閱讀時(shí)應(yīng)弄通的重點(diǎn)。理解并記憶就是我們讀書最終目標(biāo)。七、要在閱讀中,運(yùn)用多種記憶方法,有目的地在讀中記。不要去記無(wú)關(guān)緊要的詞句,卻要記住文章主題及內(nèi)容實(shí)質(zhì)。八、要.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種速讀形式的學(xué)習(xí)法,不斷提高閱讀速度。九、要經(jīng)常訓(xùn)練自己的速讀能力,長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),以便形成學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固自己已經(jīng)取得的成果。十、要每天堅(jiān)持閱讀一定量的定額標(biāo)準(zhǔn):即兩份報(bào)紙,一本雜志,并按自己的專業(yè)需要,從中吸取相當(dāng)于普通圖書五十至一百頁(yè)左右的信息

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