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快速閱讀在現(xiàn)代社會中的五大功能

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  知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)使越來越多的有志青年認(rèn)識到“如何獲取知識和運(yùn)用知識的能力”是解放自我的金鑰匙,誰提前擁有它,誰就有提前一步掌握先機(jī)的主動權(quán)。易學(xué)堂快速訓(xùn)練系統(tǒng)就是你成就非凡的“金鑰匙”。學(xué)習(xí)后的作用及好處主要有:

  第一,成倍提高閱讀速度和記憶效率

  高效速讀記憶訓(xùn)練,可以使學(xué)員在較短時間內(nèi),大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率??焖匍喿x實質(zhì)是一種強(qiáng)化的學(xué)習(xí)法,強(qiáng)化的訓(xùn)練能夠有效鞏固和促進(jìn)快速記憶的效果。同時,快速閱讀還能促進(jìn)快速理解。由于高效閱讀時必須注意力集中,能按閱讀的要求抓住中心,獵取精華,加深理解,因此,高效閱讀是一種優(yōu)勢積累的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法。人們在短時間內(nèi)由于注意力高度集中,一般就能按閱讀的要求去迅速理解,迅速記憶,所以腦子里留下深刻的記憶。根據(jù)國內(nèi)外許多研究速讀和記憶的專家研究后表明:看書看得快的比看得慢的更能記憶和理解所讀過的內(nèi)容,道理就是這樣。

  第二、調(diào)動非智力因素,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

  高效速讀記憶訓(xùn)練,有利于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性,有利于調(diào)動非智力因素,因而有利于大幅度提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。高效速讀記憶軟件將眼腦直映、擴(kuò)展視幅、消除回跳、α腦腦波、左右腦充分協(xié)作、漢字表意特征等眾多的現(xiàn)代科學(xué)原理技術(shù)手段綜合運(yùn)用到學(xué)員的訓(xùn)練中,經(jīng)大量學(xué)員實踐證明:經(jīng)過訓(xùn)練30小時左右,即可使學(xué)員的閱讀速度提高5-10倍,即3000字/分鐘左右。

  同時,訓(xùn)練的本身就通過程序引導(dǎo)學(xué)員逐步改變原有的用眼習(xí)慣、讀書習(xí)慣,提高了學(xué)員的觀察力、理解力和記憶力,隨著訓(xùn)練的深入逐步養(yǎng)成科學(xué)的閱讀和記憶習(xí)慣。通過訓(xùn)練的學(xué)員普遍感覺到讀書和記憶能力得到成倍的提高,并使自己左腦和右腦協(xié)調(diào)使用,想像力、創(chuàng)造力、注意力等將變得越來越好,思維敏捷,頭腦清醒,越來越自信!

  第三、增強(qiáng)自制力,提高學(xué)習(xí)能力

  學(xué)員在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練速讀記憶過程中,逐步養(yǎng)成了高度集中注意力的習(xí)慣,克服了過去學(xué)員在傳統(tǒng)閱讀中容易產(chǎn)生的各種毛病和不良習(xí)慣,同時在他的速讀記憶能力提高的同時,自然會刺激和引導(dǎo)其將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面的學(xué)習(xí)中去,有利于培養(yǎng)他多方位自學(xué)能力。

  高效速讀記憶的特點(diǎn)及優(yōu)勢能幫助學(xué)員把枯燥的速讀訓(xùn)練變成生動的學(xué)習(xí);艱深的記憶變成形象愉快的回憶。能讓你在感動和深思中迅速閱讀完成看似不能可能完成各種資料;成為你得心應(yīng)手的學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的助推器。思維導(dǎo)圖記憶法能充分開發(fā)人腦潛力,符合人腦放射性思維和對生動圖像有著長時間的記憶效果,又能整體把握文章結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn)。使學(xué)員在速讀訓(xùn)練中如虎添翼,并掌握文章要點(diǎn)和精髓,真正達(dá)到速讀和記憶的理想效果。實驗證明,快速閱讀能力訓(xùn)練是有利于早獲、快獲、大獲知識信息的最佳學(xué)習(xí)工具。

  第四、有利于開發(fā)大腦智力,培養(yǎng)開拓型、創(chuàng)造型人材

  快速閱讀其實是一種多感官同時參與的高級神經(jīng)生理活動的訓(xùn)練過程,它給大腦以極其豐富的刺激,大腦也會因這些刺激而更加發(fā)達(dá),適應(yīng)能力也會相應(yīng)提高。一位日本學(xué)者的調(diào)查資料證明:工作緊張多用腦的人,智力要比懶散者高出50%左右。平常懶散不緊張的人,智力衰退早,老年時容易反映遲鈍,腦力往往不濟(jì)。英國一位神經(jīng)生理學(xué)家也認(rèn)為:人腦緊張工作開始的越早,持續(xù)的時間越長,腦細(xì)胞老化過程也就越慢。因此,超級速讀記憶訓(xùn)練無論是生理原理和后天訓(xùn)練原理都證明了能有效地使人的大腦更加發(fā)達(dá)。從這個角度來看,培養(yǎng)快速閱讀記憶能力,正是培養(yǎng)開拓型人材的需要。

  第五、有利于我國全民文化素質(zhì)的大幅度提高

  閱讀是人類繼承文化遺產(chǎn)、學(xué)術(shù)科學(xué)技術(shù)知識的主要手段之一,人類的知識90%以上是通過視力獲得的。因此,閱讀可以使人們避免許多重復(fù)實驗和無效勞動。一個人的時間價值就在于他在一定的時間內(nèi)做了多少有效的工作,那么,快速閱讀的價值就在于在同等的時間里最大限度地獲得知識。在信息社會里,信息是重要的戰(zhàn)略資源,誰先掌握了信息,誰就有可能在社會的競爭中捷足先登,處于優(yōu)勢地位,就必須具備快速閱讀能力,而快速閱讀正是獲取知識的加速器。從這個角度來看,培養(yǎng)快速閱讀能力,正是培養(yǎng)開拓型人材的需要。對大多數(shù)人來說,閱讀的速度與效率是與一個人的工作效率效果直接相關(guān)的。中國相當(dāng)多的人的閱讀能力和記憶效率提高了,它將對整個中華民族文化素質(zhì)的提高產(chǎn)生十分巨大的作用。

下面學(xué)習(xí)啦小編再為你介紹一下關(guān)于快速閱讀的輔助練習(xí),供大家參考和學(xué)習(xí)。
 
  在進(jìn)行正式的視讀練習(xí)前,可做一些輔助練習(xí),改變過去落后的音讀習(xí)慣。
快速閱讀的輔助練習(xí)
 
  1. 卡片閃示法。
 
  每張卡片寫上一個短句或成語(逐漸增加句長),用極短的時間性眼前閃示后,馬上把這句復(fù)述出來。最
 
  好兩個人一同練習(xí),互相為對方準(zhǔn)備卡片,訓(xùn)練效果更佳。
 
  2. 組讀法。
 
  把一段文字按詞組或短語劃分,用豎線隔開,然后以分割后的詞組或短語為單位來進(jìn)行快速,逐步發(fā)
 
  展到以句為單位,各階段都要在讀完后進(jìn)行復(fù)述。
 
  需要注意的是,不論劃分的單位多大,都要在一次眼停注視時讀完,不允許視線移動!
 
  3. 舒爾特表快速點(diǎn)數(shù)法。
 
  舒爾特表是心理學(xué)中用來研究和發(fā)展心理感知速度的圖表(見圖)
 
  要求:
 
 ?、?眼與點(diǎn)保持30厘米距離。
 
 ?、?視線集中右表心,余光顧及全表。
 
 ?、?眼球不動,用不超過25秒的時間依次默讀表中1-25數(shù)字。
 
     特別提醒
 
  1. 應(yīng)重視呼吸訓(xùn)練,它是快速閱讀的基礎(chǔ)。
 
  2. 練習(xí)時不要戴隱形眼鏡,以免造成損傷。
 

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