美國教育的成功之處就在于重視閱讀能力，這體現(xiàn)在從中小學(xué)基礎(chǔ)教育到大學(xué)高等教育全方位、各個學(xué)科上面。下面小編為你整理美國教育成功之處在于重視閱讀能力，希望能幫到你。

　　從小學(xué)開始，老師就會提供各種不同的閱讀材料讓學(xué)生閱讀，并且要求孩子把課后時間主要花在讀書上面。到中學(xué)，學(xué)生就開始根據(jù)閱讀寫研究性論文，大大開啟了他們的批判性思維和寫作能力。

　　到了大學(xué)，課程對學(xué)生閱讀量的要求更是驚人，一堂課教授布置的作業(yè)需要讀幾百頁的閱讀材料如同家常便飯。這些能力最終成為美國教育系統(tǒng)培養(yǎng)出來的學(xué)生的最大優(yōu)勢。

　　中國學(xué)生短板：欠缺閱讀及寫作能力

　　可惜的是，高超的閱讀及寫作能力常常是中國學(xué)生所欠缺的。用ACT考試(美國大學(xué)入學(xué)考試)來說，閱讀是大部分中國考生感覺難度最大，也是最難提高的部分，其次是英文，然后是科學(xué)，最容易的是數(shù)學(xué)部分。

　　雖然ACT不是單純的語言考試，但是對語言閱讀能力的要求也非常高，有研究數(shù)據(jù)顯示，ACT考試要求考生對文字信息處理的能力，閱讀也是整個考試的核心部分，是美國大學(xué)最為看重的一項成績。

　　ACT閱讀重在考察學(xué)生的邏輯思維能力和分析問題的能力，這些能力的提高需要長時間學(xué)習(xí)的累積，臨時抱佛腳式的考前突擊顯然作用有限，效果通常不佳。

　　美國考試，要求閱讀速度330字/分鐘

　　美國考試特別是閱讀部分，需要學(xué)生達到每分鐘330字的閱讀速度(包括理解)，這個要求是很多中國學(xué)生達不到的。美國考試的準(zhǔn)備不應(yīng)該只注重閱讀速度和數(shù)量，而是更應(yīng)該訓(xùn)練自己學(xué)會構(gòu)建閱讀和思考之間的關(guān)系，良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)在閱讀的過程中通過思考整理加工，獲取有效信息的能力。

　　因此，精英特教育針對提升閱讀能力有幾個學(xué)習(xí)建議：練習(xí)快速讀懂長難句來打牢基礎(chǔ)，然后大量精讀相關(guān)的優(yōu)秀閱讀資料和文獻;同時每天完成一篇閱讀文章及題目解答。這樣堅持幾個月下來，學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)閱讀可以變得更加得心應(yīng)手，答題的正確率也會大幅度提高。

　　精讀題材應(yīng)涵蓋自然科學(xué)、社會科學(xué)、以及人文類等各式文章，把學(xué)過的語法單詞、語境分析等知識應(yīng)用到處理長篇信息中，通過反復(fù)閱讀來提升理解能力。

　　4個小時應(yīng)試時間，考驗?zāi)土εc專注

　　美國考試(比如美國大學(xué)入學(xué)考試ACT)的總時長將近4個小時，加上去考場、登記、等待的時間，那就是將近5個小時或者更多，所以說ACT是一場對于考生耐力和專注力的考驗一點也不為過。即使是中國學(xué)生平時輕易就可以搞定的數(shù)學(xué)和科學(xué)部分，在漫長的考試壓力下未必能最后拿到高分;本來就捉急的閱讀速度，考試時更是力不從心。

　　所以參加高質(zhì)量、高強度的精英特輔導(dǎo)課程，可以有效的提升學(xué)生的耐力和抗壓能力，密集式的訓(xùn)練會讓他們在充分掌握考點的同時，更好的適應(yīng)考試節(jié)奏，進而在成績上取得更大的突破，精英特教育開設(shè)的速讀記憶訓(xùn)練課程正是采用這種教學(xué)模式與理念，讓很多學(xué)生獲得了傲人的成績。

　　精英特教育速讀記憶訓(xùn)練輔導(dǎo)課程，是在多年辦學(xué)過程中不斷優(yōu)化改進，有著完善的教學(xué)內(nèi)容和體系，針對性強，確保學(xué)生有著積極主動的參與、高效率的學(xué)習(xí)。

　　涵蓋了專項知識復(fù)習(xí)、例題與解題技巧講解、及系統(tǒng)性的練習(xí)與總結(jié)，訓(xùn)練學(xué)生保持長時間的精神注意力的集中，學(xué)會在高壓下如何減少和避免出錯，大大提高意志力和耐力。這樣到真正上考場的時候，考試的持久就不再成為限制學(xué)生發(fā)揮的屏障。

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