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速讀方法訓(xùn)練——線式閱讀法

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  “快速閱讀”,現(xiàn)大多叫做“全腦速讀”??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對(duì)不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編給你介紹一種速讀方法訓(xùn)練——線式閱讀法。

  兩種感覺(jué)方式

  閱讀學(xué)研究認(rèn)為,在閱讀過(guò)程中,有兩種感知方式:

  其一是合成式感知,即一次注視只感知一個(gè)字或一個(gè)詞,一字一頓或一詞一頓地來(lái)閱讀,然后再把它們合起來(lái)理解其中的意義。這就是現(xiàn)在絕大多數(shù)人都在運(yùn)用的精讀的感知方式,閱讀學(xué)把它稱為點(diǎn)式閱讀法。

  點(diǎn)式閱讀法是將閱讀單位放在字或詞上的閱讀法,也就是要逐字、逐詞地來(lái)讀。閱讀時(shí)的著眼點(diǎn)不在句、段、篇以及它們之間的聯(lián)系上,而是停留在一個(gè)個(gè)或某些個(gè)字、詞的形狀、讀音和意義上。它的優(yōu)點(diǎn)是閱讀得仔細(xì),分析得精確,所以閱讀的理解效果比較扎實(shí)牢靠。由于這個(gè)優(yōu)點(diǎn),點(diǎn)式閱讀是學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ),也是所有快速閱讀法必須賴以建立的基礎(chǔ)。

  點(diǎn)式閱讀由于閱讀單位小,注視時(shí)間長(zhǎng),目光移動(dòng)的次數(shù)多,所以閱讀速度很慢。另外,它還有兩點(diǎn)嚴(yán)重后果:一是在絕大多數(shù)情況下,不論字和詞都不能表示完整的意義,影響整體理解;二是它接收信息過(guò)于零散細(xì)碎,與大腦思維活動(dòng)的頻率和節(jié)奏差距過(guò)大,不僅影響記憶,而且使注意力容易渙散,難于保持集中、穩(wěn)定和持久的良好狀態(tài)。線式閱讀法

  其二是整體式感知,即一次注視一個(gè)短語(yǔ)、一個(gè)短句或一行文字,將其作為一個(gè)單位來(lái)整體性地進(jìn)行理解和記憶。

  線式閱讀就是運(yùn)用整體感知的一種初級(jí)的快速閱讀法。這種方法減少了注視的次數(shù),加快了理解,還使視覺(jué)接收信息的頻率和節(jié)奏,與大腦思維活動(dòng)的頻率和節(jié)奏趨于協(xié)調(diào),步調(diào)接近一致,不僅記憶效果得到增強(qiáng),而且能夠促進(jìn)注意力的集中、穩(wěn)定和持久的良好狀態(tài)得以延續(xù)。

  線式閱讀法的優(yōu)勢(shì)

  所以,線式閱讀法與點(diǎn)式閱讀法相比較,不僅閱讀速度能成番論倍地大幅度提高,而且理解和記憶的效果也會(huì)令人難以置信地提升。

  線式閱讀,就是看書時(shí)的視野由精讀的以字為單位的一個(gè)一個(gè)的點(diǎn),變成幾個(gè)字連接起來(lái)的一條線,最終達(dá)到一目一行的閱讀方法。也就是說(shuō),線式閱讀是看書時(shí)以一句話或者一串文字來(lái)作為閱讀單位的閱讀方式。

  有人曾對(duì)點(diǎn)式閱讀、線式閱讀兩種方式的閱讀速度和理解記憶效果,做過(guò)比較試驗(yàn)。我們也不妨來(lái)試一試

  分別閱讀下面的兩組材料,閱讀之前先看一下表,讀完后再看一下表,并記下所用時(shí)間,讀完一組后盡量默寫下來(lái),然后對(duì)照原文進(jìn)行核對(duì),看看默寫的正確率是多少。

  A:乙、七、丁、乃、習(xí)、之、千、丈、子、

  入、義、么、飛、也、川、久、丸、上、

  萬(wàn)、三、了、下、久、及、天、口、不、長(zhǎng)

  B:千顆明珠一甕收,君王到此也低頭。

  五岳抱住擎天柱,吸盡黃河水倒流。

  試驗(yàn)的結(jié)果非常明顯,雖然兩組材料分別都是28個(gè)字,但是,讀完A組的時(shí)間最少需要15秒鐘,而讀完B組的時(shí)間卻只需3秒~5秒。兩組材料分別默寫的結(jié)果,差距將會(huì)更大。

  產(chǎn)生差距的原因就在于:A組材料雖然每個(gè)字都筆劃很少,結(jié)構(gòu)也都不復(fù)雜,但由于它們只是毫無(wú)意義的雜亂無(wú)章的組合,必須一個(gè)字一個(gè)字地讀和記,所以只能運(yùn)用點(diǎn)式閱讀;而B組材料雖然大多數(shù)字的筆劃比較多,結(jié)構(gòu)也相對(duì)復(fù)雜,但由于它們是有意義的、有規(guī)律的組合,所以便于進(jìn)行整體性的感知、理解和記憶,因此不僅能讀得快,而且理解和記憶的效果也很好。

  這項(xiàng)試驗(yàn)證明,擴(kuò)大視覺(jué)感知的范圍,養(yǎng)成整體性地感知、理解和記憶的良好習(xí)慣——掌握線式閱讀法,對(duì)提高閱讀速度和理解、記憶水平,是相當(dāng)有效的方法。

  線式閱讀可以幫您建立整體性感知的閱讀習(xí)慣,是向更高階的快速閱讀方法前進(jìn)的基石。


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