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快速閱讀的8個(gè)小技巧

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快速閱讀的8個(gè)小技巧

  “快速閱讀”現(xiàn)在又稱之為“全腦速讀”,它是一種講究效率,節(jié)省腦力和視力,有利于記憶的閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編給你精心整理快速閱讀的8個(gè)小技巧,僅供參考。

  8個(gè)快速閱讀的技巧

  快速閱讀的技巧1、閱讀段落首句

  讀段落首句,你便能確定該段落中有沒(méi)有你需要了解的信息。

  快速閱讀的技巧2、閱讀段尾句

  段尾句應(yīng)該也會(huì)提示你該段的重要內(nèi)容,它通常有兩個(gè)作用——總結(jié)本段表達(dá)的中心思想以及引出下一段的內(nèi)容。

  快速閱讀的技巧3、閱讀詞組

  讀完一段話的首尾句,如果你斷定該段有閱讀價(jià)值,此時(shí),你仍不必逐字閱讀。你只需快速瀏覽每行內(nèi)容,找出短語(yǔ)和關(guān)鍵詞,

  快速閱讀的技巧4、忽略小詞

  忽略it, to, a, an, and和be等這類“小詞”——因?yàn)檫@些詞你太熟悉了,在獲取文章信息時(shí)你并不需要它們。

  快速閱讀的技巧5、尋找要點(diǎn)

  在以詞組為單位進(jìn)行閱讀時(shí),注意尋找要點(diǎn)。對(duì)于與文章主題相關(guān)的關(guān)鍵詞,你可能事先已做到心中有數(shù)了。在閱讀過(guò)程中,這些關(guān)鍵詞會(huì)在你眼前跳出來(lái)。多花點(diǎn)時(shí)間閱讀這些要點(diǎn)前后的句子。

  快速閱讀的技巧6、閱讀作者給出的列表、項(xiàng)目符號(hào)和側(cè)邊欄內(nèi)容

  利用作者提供的所有工具——如列表、項(xiàng)目符、側(cè)邊欄等所有在空白處額外傳達(dá)的信息。作者通常會(huì)把關(guān)鍵點(diǎn)拎出來(lái)特別處理。這些內(nèi)容都是尋找重要信息的線索,一定要充分利用。此外,列表通常更容易記憶。

  快速閱讀的技巧7、摘抄可能的考點(diǎn),以便自我測(cè)驗(yàn)

  摘抄一些你認(rèn)為會(huì)在考試中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),擬出一份自我模擬試卷。當(dāng)讀到這些知識(shí)點(diǎn)時(shí),把它們以問(wèn)題的形式記錄下來(lái)。

  快速閱讀的技巧8、保持良好的閱讀姿勢(shì)

  保持良好的閱讀姿勢(shì)有助于延長(zhǎng)閱讀時(shí)間,并在閱讀時(shí)保持清醒狀態(tài)。如果你垂下頭趴著閱讀,身體呼吸起來(lái)更加困難,身體也會(huì)無(wú)意識(shí)地做些動(dòng)作。放松身體,保持健康的坐姿,你便能延長(zhǎng)閱讀時(shí)間。

  英語(yǔ)快速閱讀的4個(gè)技巧

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧1. 視幅要寬

  意思是每一眼看的詞要盡量的多。我們閱讀表面是用眼睛看,實(shí)際是用腦子讀,眼睛只是起了照相機(jī)鏡頭的作用。努力使自己的眼睛變成“廣角鏡”,把盡可能多的詞能一眼“盡收眼底”。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧2. 視時(shí)要短

  意思是第一眼和第二眼之間停頓的間隙要盡量短。我們閱讀時(shí),若視幅相同,誰(shuí)的停頓時(shí)間短,誰(shuí)就能讀得快。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧3. 意群要長(zhǎng)

  意思是每個(gè)視幅中不是讓你把很多單個(gè)的單詞都收進(jìn)腦子,而是要樸詿又猩閎∮幸庖宓拇首欏U飧?有意義“的詞組就是意群。極慢的讀者是一個(gè)字一個(gè)字地讀,視幅就很窄,句子中間的停頓就多,而頻繁的停頓必然妨礙正常的理解??焖匍喿x者是半句或一句句地讀。視幅大大加寬,停頓的間隙少而短,獲取的都是有意義的詞組,因而理解全句或全段就能做到水到渠成。

  英語(yǔ)快速閱讀的技巧4. 利用上下文猜生詞

  充分利用上下文給出的線索,有些生詞的意思是可以猜出來(lái)的。下面介紹一些基本方法:

  (1) 利用定義的線索

  在生詞出現(xiàn)的上文或下文,有時(shí)能找到對(duì)它所下的定義或解釋,由此可判斷其定義。

  (2) 利用同義的線索

  一個(gè)生詞出現(xiàn)的上下文中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)與之同義或近義的詞,它往往揭示或解釋了生詞的詞義。

  (3) 利用反義的線索

  在某一生詞的前面或后面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)它的反義詞或常用來(lái)對(duì)比的詞語(yǔ),由它可以推測(cè)生詞詞義。

  (4) 利用常識(shí)猜測(cè)詞義

  有時(shí)一句話中盡管有生詞,但我們可以利用已有的知識(shí)去判斷生詞的意思。

  (5) 利用等式或符號(hào)猜測(cè)生詞

  一段話后面有時(shí)會(huì)給出一些等式或符號(hào),如前面的話中有生詞,由后面的等式或符號(hào)可疑猜出生詞的詞義。

  總之,利用多種方法猜測(cè)生詞詞義,有助于提高閱讀速度和學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)應(yīng)當(dāng)掌握的好方法

  。


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