怎樣練習(xí)速讀有什么訓(xùn)練方法步驟
怎樣練習(xí)速讀有什么訓(xùn)練方法步驟
快速閱讀或稱“速讀”??焖匍喿x作為當(dāng)下較科學(xué)、高效的閱讀方法,很多人都可以學(xué)習(xí)、練習(xí)。你知道要怎么練習(xí)速讀嗎?想看看速讀要怎樣訓(xùn)練嗎?下面小編為你整理怎樣練習(xí)速讀,希望能幫到你。
怎么練習(xí)速讀 速讀的訓(xùn)練方法步驟
一、首先注重速讀的心理素質(zhì)訓(xùn)練。
至少包括兩點(diǎn):
[1]、現(xiàn)代閱讀觀的樹立;
[2]、 良好速讀心態(tài)的養(yǎng)成。“賞析文章、借鑒寫法”,是過(guò)去閱讀教學(xué)的主要目的;“書讀百遍、其義自見”,是我們讀書的千古祖訓(xùn);“咬文嚼字、慢咀細(xì)嚼”,是我國(guó)語(yǔ)文的傳統(tǒng)教法。時(shí)代在奔馳前進(jìn),我們讀書的觀念 也必須迅速改變。正如章熊同志所說(shuō):“現(xiàn)代社會(huì),節(jié)奏加快,觀念也更新。閱讀的觀念,應(yīng)該跳出‘文章賞 析’的藩籬,注重信息的獲取與整理,而且還要注重效率。”
閱讀觀念的更新,十分有利于良好速讀心態(tài)的養(yǎng)成。這種良好的“速讀心態(tài)”,指的是兩種意識(shí)(求快意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)),三個(gè)設(shè)法(設(shè)法快讀、設(shè)法理解一切、設(shè)法記住一切)。有了這種“心態(tài)”,凡速讀就能專心 致志,全身心地投入,因而讀得快、理解深、記憶牢。這種良好的“心態(tài)”,還指:凡讀書,就能根據(jù)讀物內(nèi) 容與閱讀目的選用不同的讀書方法,當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢,當(dāng)粗則粗,當(dāng)細(xì)則細(xì),一遍下來(lái),基本解決問(wèn)題。
良好速讀心態(tài)的養(yǎng)成,是我們速讀訓(xùn)練“四級(jí)臺(tái)階”的基礎(chǔ)工程,不僅要首先抓,而且要貫穿“四級(jí)臺(tái)階”的 始終。主要辦法,除了用現(xiàn)代閱讀觀武裝其頭腦,讓其樹立強(qiáng)烈的時(shí)效觀念外,就是“計(jì)時(shí)速讀”訓(xùn)練。
因?yàn)?計(jì)時(shí)、限時(shí),讀者緊迫感必然陡增;因?yàn)?ldquo;計(jì)時(shí)速讀”追求的目標(biāo)是:讀速與理解率的同步上升,所以其閱讀 效率必能迅速提高。
二、其次注重速讀的生理機(jī)能訓(xùn)練
這里指的“生理機(jī)能”訓(xùn)練主要有以下三方面:
(1)、注意力的集中、 轉(zhuǎn)移與分配的訓(xùn)練;
(2)、右腦圖式認(rèn)識(shí)功能與記憶功能的開掘;
(3)、視覺機(jī)能的訓(xùn)練。這三項(xiàng)訓(xùn)練,主要安 排在第一、二學(xué)期的課外進(jìn)行。第一學(xué)期,著重訓(xùn)練注意力的集中、轉(zhuǎn)移與分配,以培養(yǎng)學(xué)生篩選信息所需要 的高度專注的心理與快速判斷、快速檢索、快速記憶的能力。
為此,我們利用“舒爾特表”作教具,組織學(xué)生 在課外作“定向搜索”與“強(qiáng)記數(shù)字”的練習(xí)。每天二、三次,每次幾分鐘,教師每周花幾分鐘作一、二次檢 查督促即可,更多的是組織學(xué)生自練互測(cè)。至于右腦功能的開掘與視覺機(jī)能的訓(xùn)練,則主要放在第二學(xué)期進(jìn)行 。
據(jù)腦科學(xué)研究的最新成果表明,平時(shí)的閱讀,更多偏重左腦,而在快速閱讀中,右腦的圖式認(rèn)識(shí)功能與記憶 功能則可發(fā)揮奇特的功效。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列有利于開掘和鍛煉右腦上述兩大功能的訓(xùn)練辦法,以充分 發(fā)揮其巨大潛力,提高速讀水平。人們的視覺機(jī)能,尤其是廣闊的視讀野、較高的眼腦直映水平,更是快速閱讀須臾不能離開的生理基礎(chǔ)。
三、再次注重速讀的基本功訓(xùn)練
這種基本功的訓(xùn)練主要是幫助學(xué)生熟練地掌握速讀的各種技能技巧:
[1]、養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,提高默讀的速度,直到練好 “眼腦直映的基本功。
[2]、擴(kuò)大視讀野,提高整體認(rèn)讀的能力。
[3]、減少回視、準(zhǔn)確掃視,提高讀速。
[4]、 掌握理解技巧,尤其是文體閱讀技巧,保證讀速和理解率同步上升。
[5]、學(xué)會(huì)跳讀、預(yù)讀、獵讀與直讀,并每 天用于課外廣泛掃描,涉取大量的知識(shí)與信息。[6]、運(yùn)用定勢(shì)理論,形成閱讀的固定程序,加快閱讀速度。上 述技巧的訓(xùn)練,重在初中,貴在過(guò)手,務(wù)求扎實(shí),這是我們組織速讀基本功訓(xùn)練的基本觀點(diǎn)。
最后就是注重速讀的綜合能力訓(xùn)練。訓(xùn)練的主要方式,是利用“條孔”教具,開展“面式閱讀”訓(xùn)練;訓(xùn)練的直接目標(biāo),是培養(yǎng)“一目十行、雙目識(shí)頁(yè)”的速讀綜合能力。點(diǎn)式閱讀,以字、詞為認(rèn)知單位;線式閱讀 ,以句或句群為認(rèn)知單位;面式閱讀,以數(shù)行或整個(gè)頁(yè)幅為認(rèn)知單位,前兩者的視線運(yùn)行方向由左而右,獨(dú)有 面式閱讀是由上而下沿著書頁(yè)的中線作垂直運(yùn)動(dòng)??梢姡@是難度最大、速度最快的一種高效閱讀方式。實(shí)驗(yàn) 證明,只要前三級(jí)臺(tái)階步步穩(wěn)妥,這種“一目十行、雙目識(shí)頁(yè)”的速讀綜合能力的培養(yǎng),也不太難。
速讀要怎樣訓(xùn)練 快速閱讀的訓(xùn)練方法
速讀的訓(xùn)練方法一、回憶法
要提高閱讀速度,必須從按字按詞閱讀的習(xí)慣中解放出來(lái),逐步發(fā)展到按句按行進(jìn)行閱讀,以腦圖的形式根據(jù)文章主干與內(nèi)容形成自己記憶特點(diǎn)的場(chǎng)景與圖像,形象鮮明便于記憶。
速讀的訓(xùn)練方法二、搜捕法
在擴(kuò)大視覺幅度的基礎(chǔ)上,可以通過(guò)掃視在文章中搜捕自己所需要的關(guān)鍵詞和相關(guān)內(nèi)容。在橫掃和縱掃中發(fā)現(xiàn)的自己需要搜查抓住目標(biāo)。
速讀的訓(xùn)練方法三、歸納法
許多政論性文章每段的主要內(nèi)容和關(guān)鍵詞往往在一段的首或尾,讀者要在速讀中迅速找到并在腦子中歸納出中心意思,加深記憶。
速讀的訓(xùn)練方法四、摘重法
大多文章可以事先或事中列表或確定摘記綱要,在速讀中把綱要完成,如通過(guò)掃視迅速理出文章的要素,如作者、題目、地點(diǎn)、人物、時(shí)間,編寫出適合自己記憶特點(diǎn)的綱要來(lái)。
速讀的訓(xùn)練方法五、循序法
一般的文章的條理很清楚,往往只需要把它的目錄迅速熟悉后,在速讀時(shí)可以依循著文章標(biāo)出目錄或要點(diǎn)重點(diǎn)來(lái)速讀,以此為基礎(chǔ)來(lái)聯(lián)想、歸納、畫圖。
速讀的訓(xùn)練方法六、銜接法
在具有相當(dāng)速度的基礎(chǔ)上,就可以先讀內(nèi)容提要,然后在一頁(yè)或兩頁(yè)上掃視兩三處,把即刻形成的印象與前面獲得的印象銜接起來(lái),逐步連接出文章的整體,最終獲得文章的整體印象。
速讀的訓(xùn)練方法七、詳略法
在讀長(zhǎng)篇或重要文章時(shí),可以把速讀與精讀結(jié)合使用,在一般速讀過(guò)程中選擇重要章節(jié)再仔細(xì)閱讀,實(shí)行大部分略讀與部分詳速相結(jié)合的方法。
速讀的訓(xùn)練方法八、跳讀法
速讀有的書籍,可以先把掃視的注意力放在發(fā)現(xiàn)文章的布局謀篇的構(gòu)思上,尤其要注意文章要點(diǎn)出現(xiàn)的規(guī)律,掌握了這個(gè)規(guī)律,有的地方就可以跳過(guò)不看.同樣能起到掌握要點(diǎn)或獲得所要東西的作用。
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