快速閱讀助您成功

　　速讀，作為一種現象，古今中外，均已有之。我國古代，《北齊書》曾記載王孝瑜“讀書敏速，十行俱下”。前蘇聯大文豪高爾基看雜志，往往是“幾頁幾頁地翻”。經科學地速讀訓練，其讀速更大得驚人：日本加古德次先生精心訓練的速讀能手長江美子，最快可達每分鐘讀20萬字。我國北京鐵路二中程 漢杰老師，臺北師專附小譚達士校長訓練的學生其閱讀效率也是成倍、成數倍地增長。本模式實驗表明：學生 閱讀效率一般可提高4—5倍，達到1500字/分。大量經驗表明，速讀能力同其他技能一樣：通過訓練，才能提 高;通過有效的訓練，就能迅速地提高。

　　每個人都渴望成功!快速閱讀是成功之父!

　　盡管每個人成功目標不同，每個人走向成功的途徑不同，但是，縱觀古今中外歷史，每一個成功者都是快速閱讀者!

　　什么是成功?成功就是用智慧和貢獻打造出來一張名片的人!比如，活字印刷就是畢升打造出來的一張名片，激光照排就是王選打造出來的一張名片，全腦教育就是韓宏宇教授打造出來的一張名片，快速閱讀就是王學賢老師打造出來的一張名片!

　　我們離成功有多遠?只有三步——知道!做到!習慣!

　　知道就是知道成功者的思維方式和行為方式!做到就是能夠按照成功者的思維方式和行為方式去做!習慣就是養(yǎng)成成功者的思維習慣和行為習慣!僅僅知道成功者，而不按照成功者的思維方式和行為方式去做，是不能成功的!僅僅按照成功者的思維方式和行為方式去做幾天，還是不能成功的!只有養(yǎng)成成功者的思維習慣和行為習慣，才能成功，成為成功者!

　　要想在信息爆炸時代知道誰是成功者，知道成功者的思維方式和行為方式是什么，最重要的途徑就是快速閱讀!

　　閱讀不僅僅是讀有字之書，還要讀無字之書!也就是說，閱讀有三個境界：一是讀書，二是讀人，三是讀社會!讀書是讀人、讀社會的必由之路!如果連死書都不能讀活、讀好，何以談讀人、讀社會?

　　常言道，巧婦難為無米之炊!一個人的智商再高，如果沒有源源不斷的思維材料——知識和信息，就像沒有種子的播種機一樣，即使再不停地運轉，依然不會播下成功的種子，依然不會有成功的收獲!只有博覽群書，方能像蜜蜂一樣采到更好更多的花粉，釀造出來更好更多的蜂蜜、蜂王漿!

　　只有經過陶淵明的“不求甚解”和諸葛亮的“觀其大略”兩個閱讀階段，才能達到朱熹的有的放矢的 “熟讀精思”階段!也就是說，只有在書的世界和人的世界中知道哪本書是精品，是經典，哪些人是杰出人物、領袖人物，才能做到“熟讀精思”精品、經典和杰出人物、領袖人物!而快速閱讀恰恰是走向成功的第一步——知道的最重要方式!

　　王學賢老師是中國快速閱讀研究、培訓的先行者和領航者，稱得上中國快速閱讀研究、培訓的泰山北斗，受到中國快速閱讀愛好者的青睞!早在上個世紀九十年代之初，王學賢老師就開辦了中國大陸上的第一所快速閱讀學校，并與中國青年報社培訓中心長時間合作!進入21世紀后，王學賢老師又參加了韓宏宇教授主持的教育部全國教育科學“十五”規(guī)劃課題“全腦教育研究與實驗”和中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃重點課題“素質教育與科學考試”等課題研究，主持了全國快速閱讀課題研究和實踐工作，受到總課題組專家的肯定和支持!

　　作為全腦思維教育、前十名策略、100分策略等概念提出者和課題研究者，我對王學賢老師的快速閱讀很關注，并把我的孩子和我的侄子都送到了王學賢老師的快速閱讀班，跟著王學賢老師學習快速閱讀!

　　我的孩子李雷17歲時考出超過北京大學錄取分數線的成績，以全額獎學金出國留學!李雷18歲時當選新加坡國立大學中國學生會宣傳部部長，19歲時當選新加坡國立大學中國學生會主席，20歲時到美國波士頓大學和哈佛大學學習!

　　我的侄子李震參加高考時考出了超過北京大學錄取分數線的成績，以頭等獎學金到亞太地區(qū)商學院五強之一的香港城市大學商學院讀大學!李震讀大二時當選香港城市大學中國學生學者聯合會本科部執(zhí)委會主席!2008年暑假，李震到英國華威大學學習!

　　我的女兒李長12歲時被評為北京市三好學生，13歲時參加清華大學出版社和北京普教電子音像出版社《100分策略》四張教學光盤錄制，14歲時應邀到北京大學百年講堂為來自全國各地的優(yōu)秀學子做學習方法和成長經歷報告!2007年，李長在第八屆“中國少年作家杯”全國征文大賽中榮獲一等獎!

　　學習，學習，學習慣!讓我們養(yǎng)成快速閱讀的習慣吧!讓我們養(yǎng)成熟讀精思的習慣吧!我們一定會走向成功!我們一定會從成功走向更大的成功!

　　無論是過去、現在，還是將來，成功者們一直在用事實證明著這個規(guī)律：快速閱讀是成功之父!