快速閱讀在工作中有什么好處
我們知道，閱讀是人類創(chuàng)造性活動的一個重要基礎，是人們繼承文化遺產(chǎn)、學習科學技術知識、認識客觀世界和改造主觀世界的基本途徑之一。因此，閱讀學家認為：閱讀是學習之母，教育之本。下面小編為你整理快速閱讀在工作中的好處，希望能幫到你。
快速閱讀在工作中的好處
現(xiàn)代社會中，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，文化的日益繁榮，開放程度的日漸擴大，使人際交流越來越頻繁，管理程序越來越規(guī)范化。各個單位、各個部門，每天都要處理大量的文字資料，及時閱讀和處理這些文字資料，是保證各項工作正常進行的基礎。
有人對科研工作中的各項工作所用時間做過統(tǒng)計和研究，結果消耗于查找和閱讀資料的時間占50.9%，消耗于計劃思考的時間占7.7%，花費在實驗和研究的時間占32.1%，而花費在撰寫論文或實驗報告的時間占9.3%。
這表明，一個科研人員在任何一項研究工作中，用于閱讀情報資料的時間，都要占完成該項目所需總時間的一半以上。用在閱讀上的時間如此之多，如果不改變這種狀況，是無法提高工作效率的。因此，提高閱讀技能、改善閱讀技巧，就成為開發(fā)時間資源的重要途徑。如果我們的科研人員都能學會快速閱讀，把閱讀速度提高10倍(前面已經(jīng)說過，任何一個有中等文化程度的人都不難學會并達到這個水平)，那么，用來閱讀情報資料的時間就可以減少到原來的1/10，節(jié)省下來的時間繼續(xù)用在科研工作上，創(chuàng)造出更多的成果，其經(jīng)濟效益和社會效益之大將是無法估量的。
因此，在美國、西歐、日本、韓國等國家和地區(qū)，大企業(yè)往往不惜重金請人來對員工進行快速閱讀訓練，來開發(fā)他們的潛在的智力。如日本橫濱的日商通產(chǎn)公司，每天抽兩個小時對職員進行快速閱讀訓練，每月一期進行輪訓。有一位名字叫做本一美樹的小姐，以前操作微機是一行一行地看屏幕，再按鍵;學會速讀后，整個屏幕全部進入視野，手指下意識地動作，工作效率提高了好幾倍。再如，日本名古屋一家律師事務所的女職員長江美子，學會速讀后打字效率大大提高，差錯大大減少，被獎勵，增加工資1萬日元。
快速閱讀還能提高文件檢索的速度，這在檔案管理、圖書期刊管理和郵局信件分揀人員的工作實踐中，早有充分證明。在韓國的速讀熱潮中，郵電部是最熱衷的政府部門，分揀人員學會速讀后，工作效率馬上大大提高。
韓國的陸軍監(jiān)察官本部和首都警備司令部，還利用速讀來訓練特工人員。例如，讓受訓者看一眼某個人的照片，馬上就命令其在車站、碼頭、機場等人多的場合找出這個人?；蛘?，帶受訓者走進飯店的大門，面對五十個人左右的人群，只讓其看5秒鐘，隨即下關閉簾子，然后馬上問受訓者：“室內有多少人?”“男人有多少?女人有多少?”“坐著的有多少人?站著的有多少人?”或者把受訓者帶到車站、碼頭、大商場等人群混雜的場所，拿出10個人的照片給其看一下，命令其馬上找出并帶回他們。此后，這種訓練還要逐漸升級到棒球場、足球場之類范圍更大、人員更多的場所。根據(jù)誰先帶回來的順序和正確程度來排定名次，這項成績將作為地位及等級升遷的依據(jù)之一。
后來，韓國各軍兵種都競相進行速讀訓練。特別是把它應用到射擊訓練中，對提高射擊訓練成績十分有效，凡是接受過速讀訓練的部隊，射擊成績都大幅度提升。因此，年輕的士官競相學習速讀，其中能夠稱得上速讀專家的人已經(jīng)數(shù)以百計。
快速閱讀滿足條件
快速閱讀之所以有重要意義，在于它不但能以極高的速度進行閱讀和記憶，更有意義的是他還能實現(xiàn)高速理解，徹底滿足閱讀的真正要求。速讀之所以能有此神奇作用，其根本原因是由于他所采取的閱讀模式使得快速理解的三個重要的條件得以滿足：
(1)大腦運作的協(xié)調程度高
人的思維進行得非常迅速的，特別是使用內部言語思維，有很強的跳躍性、簡縮性，常常是一閃而過。假如我們能使大腦高速的思維速度能與從外界獲取信息的速度協(xié)調好，使其趨于同步，就成為理解的重要基礎。由于快速閱讀能達到以每分鐘讀取萬字以上的速度，清晰地獲取資料，比傳統(tǒng)閱讀速度(200字/分鐘左右)高出幾十倍。從而獲得高速理解的必要條件之一。
(2)信息的整體感知性高
快速閱讀法，是整體感知，即一次注視一個短語或一個句子乃至數(shù)行文字，整體地理解它的意義。這種方法減少了注視的次數(shù)，也加快了理解，還使視覺接收信息的節(jié)奏和大腦思維活動的節(jié)奏趨于協(xié)調，減少大腦思維活動的“空轉”現(xiàn)象，記憶效果亦能增強。
(3)左右大腦協(xié)調運作好
快速閱讀強調的整體感知充分開發(fā)和利用了右腦巨大的的圖像識別和形象記憶能力。當快速閱讀者以一目二三行，或一目十行，乃至一目一頁來進行閱讀時，讀物內容是以組塊或整頁為單位被感知和記憶的。也就是說，一頁書將象一幅畫或者一個電影、電視鏡頭一樣被輸送到大腦的記憶倉庫之中保存的。在理解和回憶時，左腦把右腦中儲存的形象記憶內容轉化成語言，然后再表述出來。也就是說：快速閱讀方法充分激發(fā)右腦高度的圖形識別、記憶和處理能力，由左腦承擔意義性信息的處理，這樣就使左右腦協(xié)同起來，以全腦來處理閱讀過程中獲得的信息。這樣一來，我們的閱讀記憶必然能夠收到1+1>2的高質量、高效率。因此，凡是掌握了快速閱讀的人都會覺得，在看書時有一種“太清楚、太明白”的感覺，當需要回憶讀過的部分內容時，他們不僅能復述或默寫出來，而且能清楚地記得該部分內容在書中的哪一頁的哪一個位置。
所以，綜合論之，速讀這種整體感知的閱讀方法既可以大幅度地提高閱讀速度，又可以提高理解記憶效果，同時還能獲得更好的理解度，這才是真正符合人的生理特點的閱讀方法。
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