全腦速讀記憶對(duì)考研的決定性作用以及瀏覽和快速閱讀區(qū)別
閱讀的速度就愈快;眼停的次數(shù)越少，閱讀的速度也越快。下面就是小編給大家?guī)?lái)的全腦速讀記憶對(duì)考研的決定性作用以及瀏覽和快速閱讀區(qū)別，希望大家喜歡!
全腦速讀記憶對(duì)考研的決定性作用以及瀏覽和快速閱讀區(qū)別：
考研，除了對(duì)智力的考察更是一場(chǎng)毅力與體力的考驗(yàn)。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：伏案于書(shū)山題海中挑燈夜戰(zhàn)，披星戴月去自習(xí)，嚼著自備干糧充饑……時(shí)間之緊迫，成為考生們最大的感受!工欲善其事，必先利其器，而這把“利器”就是記憶，通過(guò)改變傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)展視幅，“眼腦直映”，形成一種全新的閱讀模式。盡管極少人從提高閱讀效率的角度為考研而努力，然而一種正確的方法，產(chǎn)生的成效往往是幾何倍增的!可以設(shè)想，當(dāng)閱讀效率提高六倍，原來(lái)兩小時(shí)讀懂的內(nèi)容，現(xiàn)在20分鐘就讀懂了，原來(lái)10天才能看完的書(shū)，現(xiàn)在1天就看完了，在考研這個(gè)惜時(shí)如金的戰(zhàn)場(chǎng)上，這意味著同樣的一個(gè)小時(shí)，你學(xué)到的將是幾倍于別人的知識(shí)!
政治(類(lèi)似的記憶性課目)VS速讀記憶：政治一直是很多考生，尤其是理科考生最為恐懼的“攔路虎”。其復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于知識(shí)體系的梳理，重點(diǎn)熱點(diǎn)的把握，以及良好的記憶!人的記憶有這樣的規(guī)律：長(zhǎng)時(shí)間停留遠(yuǎn)不如多次重復(fù)帶來(lái)的記憶效果好。速讀記憶使效率提高，時(shí)間節(jié)省，意味著你能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)容的多次重復(fù)，加深記憶，意味著你能有更多的時(shí)間查漏補(bǔ)缺!
英語(yǔ)VS速讀記憶：閱讀理解在英語(yǔ)考研中占近三分之一比重，是決定考試成敗的一大題型。提高閱讀的速度與理解的正確度，是保證英語(yǔ)取得高分的關(guān)鍵。英語(yǔ)閱讀中提倡的意群閱讀，即將句子劃分若干意群，通過(guò)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)，擴(kuò)大視幅 ，掃視整個(gè)意群，整體領(lǐng)會(huì)意思，其實(shí)質(zhì)就是速讀記憶。
理解性科目VS速讀記憶：是否記憶性科目，才適用速讀記憶呢?答案是否定的。拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，很多題目無(wú)法獲得解答，正是由于基本原理、定理、公式掌握不牢，舉一反三的應(yīng)用，又談何而來(lái)。如此多的基礎(chǔ)知識(shí)，靠什么掌握?高效的記憶!
心態(tài)VS速讀記憶：考研是打持久戰(zhàn)，面對(duì)大量枯燥的復(fù)習(xí)資料，很多考生常常感到莫名的煩躁。而這種抵觸很大程度是由于傳統(tǒng)的閱讀方式主要運(yùn)用左腦抽象思維，缺乏圖像，色彩，空間的運(yùn)用而產(chǎn)生的心理上的疲憊。而速讀記憶配合頭腦的運(yùn)作方式，增強(qiáng)閱讀中的樂(lè)趣和成就感，使身心始終保持在愉快的高效率狀態(tài)。
磨刀不誤砍柴功!速讀記憶對(duì)于考研的決定性促進(jìn)性作用顯而易見(jiàn)!堅(jiān)持十幾天的訓(xùn)練，你獲得的不僅是考研的一把“利器”，更是一項(xiàng)終生受益的技能，令學(xué)習(xí)成倍甚至十幾倍地提高!那時(shí)，你定會(huì)慶幸自己今天的決定!朋友，讓我們一起加入到速讀記憶的隊(duì)伍吧。
傳統(tǒng)的閱讀方法，一般是通過(guò)一個(gè)字一個(gè)字的默讀
在看到文字的同時(shí)，大腦中發(fā)出聲音，經(jīng)過(guò)耳朵的感知，然后達(dá)到理解
用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)的閱讀方式：字---看---音---聽(tīng)---想---理解
人們通常說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速，每分鐘大概為160—180個(gè)漢字，快一些的可以達(dá)到250—300字。
如果你用傳統(tǒng)的方法來(lái)閱讀，由于受到語(yǔ)速的影響，一般閱讀速度通常不會(huì)超過(guò)300字/分鐘
而快速閱讀的主要原理，就是直接從詞語(yǔ)(句、段)入手 ，整體的感知文字段，最大限度的克服文字的發(fā)音，直接在大腦中理解。
用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)的閱讀方式：字---看---理解---想
這樣，通過(guò)擴(kuò)大攝入量，閱讀不再受到說(shuō)話(huà)語(yǔ)速的，大腦所接收的信息更多、更快 ，大腦的注意力會(huì)比普通閱讀更高度集中，因此，理解率不僅不會(huì)下降，反而會(huì)有所上升。
而普通的閱讀方式，由于閱讀速度慢，大腦容易走神
而且閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，看了后面忘了前面，所以理解率反而會(huì)更低。
對(duì)于比較抽象、比較難理解的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,以快速閱讀的方式
也仍然可以獲得非常好的學(xué)習(xí)效果，可以有效地提升專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的效率!
瀏覽和快速閱讀區(qū)別：
可能有人會(huì)以為，快速閱讀就是許多人所說(shuō)的“快速瀏覽”(類(lèi)似查找資料：快速地翻閱書(shū)籍，從中查找自己所需要的內(nèi)容)，其實(shí)快速閱讀與“快速瀏覽”是兩個(gè)完全不同的概念，是兩種意義絕然不同的閱讀模式：
快速閱讀采用的是全新的閱讀模式——“眼腦直映式”的全腦全息閱讀法，它的基本要求是一眼能看清一行、幾行、十幾行、甚至一頁(yè)書(shū)的文字，并且同時(shí)理解和記憶它的全部?jī)?nèi)容，也就是迅速地看清每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和每一幅照片與圖畫(huà)，并且記憶它們所蘊(yùn)含的信息。所以快速閱讀不但能以每分鐘上萬(wàn)字的速度快速閱讀完一本全新的書(shū)籍，而且立即能復(fù)述出書(shū)中的大部分內(nèi)容，許多部分甚至能準(zhǔn)確的回憶出某些詞匯和段落的在書(shū)中的頁(yè)碼和位置等等細(xì)節(jié)。
而瀏覽，雖然速度也很快，卻是和快速閱讀有明顯區(qū)別的另外一種閱讀方法。閱讀學(xué)研究認(rèn)為，大略地看，泛泛地閱讀叫瀏覽。根據(jù)采用的閱讀方法的區(qū)別，瀏覽大體上可以分為掃瞄式、跳躍式兩種。
掃瞄式，其特點(diǎn)是在閱讀時(shí)視線(xiàn)快速運(yùn)動(dòng)，按行按段掃視讀物，每次掃視只注意其中少數(shù)幾個(gè)重要的字。
跳躍式，著重掃視段落的開(kāi)頭、結(jié)尾，注意標(biāo)題、特殊字句、專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，把書(shū)中的引文、推理過(guò)程等略過(guò)，有的段落根本不看，甚至整頁(yè)整頁(yè)翻過(guò)去。跳躍式也叫做“概括地讀”、“挑著讀”。
掃瞄式和跳躍式不是截然分開(kāi)、彼此獨(dú)立的，它們往往結(jié)合在一起，交替運(yùn)用、根據(jù)閱讀目的的不同，瀏覽又可分為瀏覽式閱讀，隨意性瀏覽、選讀性瀏覽等。
瀏覽，對(duì)材料的整體內(nèi)容不求仔細(xì)和深入的理解，只求了解大概的內(nèi)容，所以閱覽的過(guò)程快。
運(yùn)用瀏覽法閱讀時(shí)，應(yīng)掌握以下要領(lǐng)。
(1)為了保證能快速地閱讀，并在讀的過(guò)程中有一定程度的理解，瀏覽應(yīng)采取無(wú)聲閱讀方式。
(2)瀏覽的主要目的是要從材料中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西加以吸收、或者予以留心。因此不能機(jī)械地掃視，在掃視時(shí)，注意力應(yīng)該高度集中。
(3)書(shū)名、作者、序.前言、目錄、大小標(biāo)題、插畫(huà)、圖表、段落的起句、結(jié)句、參考文獻(xiàn)、索引等一般是瀏覽應(yīng)注意的目標(biāo)。以上目標(biāo)并非每次瀏覽都要通一一過(guò)目，要根據(jù)當(dāng)時(shí)閱讀的實(shí)際情景靈活處理，有時(shí)只看看目錄，有時(shí)只看看序?？傊?，要因時(shí)間、環(huán)境、目的而異。
(4)瀏覽完畢，要合上書(shū)回憶掃視所得、形成總的印象。如果發(fā)覺(jué)其中有值得深入探究的東西，應(yīng)及時(shí)捕捉，或作卡片記下，或進(jìn)一步閱讀。
瀏覽是一種很重要的學(xué)習(xí)方法和工作方法。在一定時(shí)間內(nèi)要使用許多書(shū)，而又不能把它們細(xì)讀的情況下，可用瀏覽法;閱讀與自己的專(zhuān)業(yè)毫無(wú)相干的其他書(shū)，可用瀏覽法。瀏覽可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大知識(shí)面，要想具有廣博的知識(shí)必須學(xué)會(huì)瀏覽。
瀏覽也是精讀法中的一個(gè)閱讀步驟。如SQ3R閱讀法、五步讀書(shū)法，連貫學(xué)習(xí)法中的第一步就是瀏覽。
而“快速瀏覽”只是加快了掃描的速度，快速掃描過(guò)閱讀內(nèi)容，用捕捉關(guān)鍵詞等方法尋找到所需要的內(nèi)容，而對(duì)其它內(nèi)容近乎無(wú)視和幾乎不產(chǎn)生任何記憶，只可稱(chēng)之為“浮光掠影”、“走馬觀花”或“蜻蜓點(diǎn)水”。
所以，“快速瀏覽”只適合于對(duì)書(shū)籍和文章進(jìn)行篩選和粗讀，不能對(duì)其進(jìn)行深刻的理解和記憶。
而快速閱讀卻絕不是單單提高了閱讀速度，更不允許在閱讀時(shí)挑挑揀揀地觀其大略;而是纖毫不漏地掃視和比較深入的理解記憶同時(shí)進(jìn)行，因此能很好的用于對(duì)閱讀對(duì)象的理解和記憶，可以極大的提高我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受并處理信息的速度和質(zhì)量。
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