人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。下面就是小編給大家?guī)淼木欧N快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技巧，希望大家喜歡!

　　九種快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技巧(一)

　　九種快速閱讀英語的方法：

　　Preview the mrial you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant mrial--to develop clues about the structure of the work。

　　1、先預(yù)覽一下你的閱讀材料。注意主標(biāo)題、章節(jié)分配、和其他相關(guān)材料，旨在構(gòu)筑閱讀材料的結(jié)構(gòu)布局。(拓展：)

　　Adjust your reading speed as you read the mrial. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of mrial. Speed up if you are already familiar with (or don't need to know) other sections。

　　2、在閱讀的同時(shí)調(diào)整閱讀速度。對于需要理解領(lǐng)會的篇章，放慢速度;而對于已熟知(或不需要知道)的內(nèi)容，快速讀過。(拓展：)

　　Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Compr programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with fhing letters and words. You may also want to learn more about other techniques。

　　3、可以通過一次在一行里加入數(shù)個(gè)詞的方法，來顯著提高閱讀速度，而不是逐字逐句去讀出那些詞來。有些，如“速讀”和“快讀”，就是專門設(shè)計(jì)通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速度的?；蛟S你還需要學(xué)習(xí)其他一些技巧來達(dá)到這點(diǎn)。(拓展：快速閱讀記憶訓(xùn)練)

　　提高英文閱讀速度的九種決竅

　　Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc。)。

　　4、提高閱讀速度的另一個(gè)方法是，注意句子中的關(guān)鍵詞。我們在連詞、介詞和冠詞上浪費(fèi)了太多時(shí)間，如：a, an, the, but, and, or, nor, but等。(拓展：)

　　Use a pacer like a or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and reduce re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading。

　　5、使用“節(jié)奏器”，例如一支筆或手指，以在閱讀一行或一頁時(shí)，形成一種注視焦點(diǎn)。節(jié)奏器不僅能幫你提高速度，還能避免重復(fù)閱讀，并協(xié)助了解閱讀內(nèi)容。(拓展：)

　　Talk about what you've read. Some readers find that by talking about their reading with friends or fellow students, they are able to effectively synthesize the mrial。

　　6、談?wù)撃闼x的內(nèi)容。有人發(fā)現(xiàn)，讀后與朋友或同學(xué)談?wù)撍麄冏x過的內(nèi)容，可以有效地綜合理解所讀內(nèi)容。(拓展：)

　　Detine a reading schedule that works for you. You may find that you can't concentr on the mrial for more than an hour (or a half hour). Also select a time of the day when you are alert and ready to read。

　　7、安排一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃表。可能你會發(fā)現(xiàn)自己無法專心閱讀超過一小時(shí)(甚至半小時(shí))，這時(shí)你就需要一個(gè)計(jì)劃。同時(shí)，還要注意挑選一天中思維清晰且適于閱讀是時(shí)候來讀。(拓展：)

　　Find a reading spot, where interruptions or distractions will not disturb your reading。

　　8、找到自己的“閱讀地點(diǎn)”，即那些不會打擾或分散你注意力的地方。(拓展：)

　　Practice. Practice. Practice. The best way to improve your reading speed is to practice reading. Try out some of these techniques, and then pect the strgies that work best for you。

　　9、練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。提高閱讀速度的最好方法，就是練習(xí)。嘗試上述方法，再結(jié)合自己完善它們。

　　在進(jìn)行正式的視讀練習(xí)前，可做一些輔助練習(xí)，改變過去落后的音讀習(xí)慣。

　　1. 卡片閃示法。

　　每張卡片寫上一個(gè)短句或成語(逐漸增加句長)，用極短的時(shí)間性眼前閃示后，馬上把這句復(fù)述出來。最

　　好兩個(gè)人一同練習(xí)，互相為對方準(zhǔn)備卡片，訓(xùn)練效果更佳。

　　2. 組讀法。

　　把一段文字按詞組或短語劃分，用豎線隔開，然后以分割后的詞組或短語為單位來進(jìn)行快速，逐步發(fā)

　　展到以句為單位，各階段都要在讀完后進(jìn)行復(fù)述。

　　需要注意的是，不論劃分的單位多大，都要在一次眼停注視時(shí)讀完，不允許視線移動!

　　3. 舒爾特表快速點(diǎn)數(shù)法。

　　舒爾特表是心理學(xué)中用來研究和發(fā)展心理感知速度的圖表

　　要求：

　　① 眼與點(diǎn)保持30厘米距離。

　?、?視線集中右表心，余光顧及全表。

　?、?眼球不動，用不超過25秒的時(shí)間依次默讀表中1-25數(shù)字。

　　特別提醒

　　1. 應(yīng)重視呼吸訓(xùn)練，它是快速閱讀的基礎(chǔ)。

　　2. 練習(xí)時(shí)不要戴隱形眼鏡，以免造成損傷。

　　九種快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技巧(二)

　　快速閱讀英語的技巧：

　　1.快速泛讀

　　平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，例如小說、科普、歷史、哲學(xué)、人文等方面的文章。要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。確定一個(gè)明確的讀書定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，切實(shí)可行，可多可少。例如每天讀10頁，一個(gè)學(xué)期以18周計(jì)算.就可以讀大約10本中等厚度(每本約120頁)的書。

　　2.計(jì)時(shí)閱讀

　　課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)間瀆的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行10～15分鐘即可，不宜太長。因?yàn)檫M(jìn)行計(jì)時(shí)快速閱讀時(shí)，精力高度集中，時(shí)問一長，容易疲勞，造成精力分散，反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時(shí)間”(finishing time)，即可計(jì)算出每次閱讀的速度。隨手記下，長期堅(jiān)持，效果必定明顯。

　　3.略讀

　　略讀又稱跳讀(skipping reading)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專門的、非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰(bird’s-eye view)地面上的明顯目標(biāo)一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換言之，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過某些細(xì)節(jié).以求抓住文章的大意，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3,000～4,000個(gè)單詞。

　　當(dāng)跳讀練習(xí)熟練之后，可以進(jìn)行擴(kuò)大視力識讀文字的單位長度的訓(xùn)練。首先進(jìn)行5個(gè)單詞的練習(xí)，練習(xí)時(shí)主視區(qū)總應(yīng)放在中間，即主視中間的3個(gè)單詞，兩邊單詞用余光掃視。例如：

　　在練習(xí)5個(gè)單詞達(dá)到熟練之后，就可加寬視區(qū)練習(xí)，一下看6～7個(gè)單詞，甚至達(dá)到9個(gè)單詞，逐漸加寬視區(qū)范圍，延長目光移動長度，這樣就能縮短凝視時(shí)間，達(dá)到快速閱讀的目的。

　　在進(jìn)行快速閱讀時(shí)，先粗略地瀏覽一下文章，看是否有自己工作和學(xué)習(xí)需要或感興趣的資料和信息，然后確定此文章是否值得細(xì)讀。在查找資料時(shí)，如果沒有充足的時(shí)間，而又不需要高度理解，就可以運(yùn)用略讀技巧。“不需要高度理解”并非指略讀時(shí)理解水平可以很低，而是說略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

　　一般閱讀的目標(biāo)是在保持一般閱瀆速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達(dá)到70%或80%。略讀時(shí)，理解水平略低一些是預(yù)料之中的事，平均理解率達(dá)50%或60%就可以了。

　　略讀可以運(yùn)用下列技巧：

　　(1)利用印刷細(xì)節(jié)，如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點(diǎn)符號等，對書或文章進(jìn)行預(yù)測略讀(preview skimming)。預(yù)測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意、有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。

　　(2)以一般快速閱讀速度(200～250個(gè)單詞/每分鐘)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等。

　　(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以保證略讀速度。

　　4.尋讀

　　尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。

　　尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對其他無關(guān)部分略去不讀的快速閱讀方法。運(yùn)用這種方法，讀者可以在最短的時(shí)間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料，找到所需的信息。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運(yùn)行時(shí)刻，在機(jī)場尋找某次航班的飛行時(shí)刻，在圖書館查找書刊目錄，在文獻(xiàn)中查找某一日期、名字、數(shù)字或號碼等，都可運(yùn)用這種方法。

　　作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求準(zhǔn)確。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，要有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段文字直接映人大腦.不必逐字逐句過目。視線在印刷材料上掠過時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘錄.既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無誤。

　　尋讀與略讀不同。略讀時(shí)，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是在讀者對材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如，尋讀電話號碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號碼簿是按姓氏的字母順序排列的。這樣，在尋找Jackson的電話時(shí)，就可以利用書頁上方的標(biāo)識詞，按姓氏字母順序很快翻到以J開頭的書頁，從而很快找到Jackson名下的電話號碼。

　　尋讀可以運(yùn)用下列技巧：

　　(1)利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的，如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其他參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的，例如，電視節(jié)目是按日期和時(shí)間排列的，歷史資料是按年代排列的，報(bào)紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列的等等。不管資料來源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列，例如，要知道某事是何時(shí)發(fā)生的，要查日期;某事是誰做的，要查人名等。

　　(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說明。尋讀時(shí)，首先看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個(gè)部分，尋找相關(guān)材料。

　　(3)抓住提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié)，準(zhǔn)備尋讀。這時(shí)，要留心與具體信息有關(guān)的提示詞。例如，在報(bào)紙體育運(yùn)動版上尋找某田徑運(yùn)動員的某項(xiàng)運(yùn)動成績，他的國籍就是提示詞;在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一詞條后，population，census，inhabitants等都是提示詞。找到提示詞就可以獲得所需信息。