人類進行傳統(tǒng)閱讀時，主要使用左腦的功能;而在采用"速讀"方式閱讀時，則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解，所以"速讀"又被稱之為"全腦速讀"。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于主題閱讀的精華摘要，希望大家喜歡!

　　關(guān)于主題閱讀的精華摘要

　　在主題閱讀中有兩個階段。一個是準備階段，另一個是主題閱讀本身。讓我們復習一下這些不同的步驟：

　　一、 觀察研究范圍：主題閱讀的準備階段

　　1) 針對你要研究的主題，設計一份試驗性的書目。你可以參考圖書館目錄、專家的建議與書中的書目索引。

　　2) 瀏覽這份書目上所有的書，確定哪些與你的主題相關(guān)，并就你的主題建立起清楚的概念。

　　二、 主題閱讀：閱讀所有第一階段收集到的書籍

　　1) 瀏覽所有在第一階段被認定與你主題相關(guān)的書，找出最相關(guān)的章節(jié)。

　　2) 根據(jù)主題創(chuàng)造出一套中立的詞匯，帶引作者與你達成共識―無論作者是否實際用到這些詞匯，所有的作者，或至少絕大部分的作者都可以用這套詞匯來詮釋。

　　3) 建立一個中立的主旨，列出一連串的問題―無論作者是否明白談過這些問題，所有的作者，或者至少大多數(shù)的作者都要能解讀為針對這些問題提供了他們的回答。

　　4) 界定主要及次要的議題。然后將作者針對各個問題的不同意見整理陳列在各個議題之旁。你要記住，各個作者之間或之中，不見得一定存在著某個議題。有時候，你需要針對一些不是作者主要關(guān)心范圍的事情，把他的觀點解讀，才能建構(gòu)出這種議題。

　　5) 分析這些討論。這得把問題和議題按順序排列，以求突顯主題。比較有共通性的議題，要放在比較沒有共通性的議題之前。各個議題之間的關(guān)系也要清楚地界定出來。注意：理想上，要一直保持對話式的疏離與客觀。要做到這一點，每當你要解讀某個作家對一個議題的觀點時，必須從他自己的文章中引一段話來并列。

　　在進行正式的視讀練習前，可做一些輔助練習，改變過去落后的音讀習慣。

　　1. 卡片閃示法。

　　每張卡片寫上一個短句或成語(逐漸增加句長)，用極短的時間性眼前閃示后，馬上把這句復述出來。最

　　好兩個人一同練習，互相為對方準備卡片，訓練效果更佳。

　　2. 組讀法。

　　把一段文字按詞組或短語劃分，用豎線隔開，然后以分割后的詞組或短語為單位來進行快速，逐步發(fā)

　　展到以句為單位，各階段都要在讀完后進行復述。

　　需要注意的是，不論劃分的單位多大，都要在一次眼停注視時讀完，不允許視線移動!

　　3. 舒爾特表快速點數(shù)法。

　　舒爾特表是心理學中用來研究和發(fā)展心理感知速度的圖表(見圖)

　　要求：

　?、?眼與點保持30厘米距離。

　?、?視線集中右表心，余光顧及全表。

　?、?眼球不動，用不超過25秒的時間依次默讀表中1-25數(shù)字。

　　特別提醒

　　1. 應重視呼吸訓練，它是快速閱讀的基礎(chǔ)。

　　2. 練習時不要戴隱形眼鏡，以免造成損傷。

　　一、適合寶寶的速讀訓練方法推薦

　　速讀訓練方法1、讓寶寶流通表達自我

　　說即表達性語言，俗話說“一句話講得人笑，一句話講得人跳”，這“笑”和“跳”之間講求一個語言本領(lǐng)。造就寶寶的這個表達本領(lǐng)，能讓他流通地表 達本身，也能讓寶寶流通地表達對別人的喜好。

　　速讀訓練方法2、形聲字讓寶寶寫好字

　　讓寶寶更多地了解筆墨本身的組成，是會很故意思的。把和筆墨相干的故事報告他們，寶寶認字寫字的結(jié)果就會很好， 不容易搞錯，并且寶寶一旦掌握了筆墨的形和部，他還會聞一知十呢。

　　速讀訓練方法3、諦聽寶寶語言

　　故意理學家發(fā)明，擔當性語言本領(lǐng)好的寶寶，他以后入小學、中學，直到事情崗亭上，結(jié)果體現(xiàn)驕人，由于在同樣的時間里，他會捉住最有用、最有重點的內(nèi) 容，他是一個有用的諦聽者。

　　速讀訓練方法4、寶寶早期閱讀助交換

　　我們會看到寶寶小小的人兒捧著一本大大的書，評釋他們在閱讀。如今非常提倡早期閱讀，早期讀外語，早期讀圖畫書等。

　　速讀訓練方法5、和寶寶多攀談

　　捉住生存中的每一個細節(jié)和寶寶攀談,如怙恃在給寶寶穿衣服時,可以報告寶寶,爸爸媽媽在做什么,讓他明確爸爸媽媽的這一行動。必要細致的是,發(fā)言的內(nèi)容 最 好和寶寶的生存親昵相干,是寶寶熟習的事與物。

　　二、父母培養(yǎng)孩子速讀能力的方法

　　培養(yǎng)速讀能力的方法(1)限定時間進行閱讀訓練

　　首先給孩子提供閱讀條件，鼓勵孩子看課外書，讓孩子選擇感興趣的文章或書籍，開始時讓孩子自己規(guī)定一個時間，在規(guī)定時間看完，可以不求甚解。在練習一個階段后，可以選擇報紙上幾百字的文章，讓孩子用最快速度看完，然后說出大意，每次訓練5-6分鐘，每周治安排1-2次，要求一次比一次更快。

　　培養(yǎng)速讀能力的方法(2)掌握整體閱讀法

　　教會孩子掌握整體閱讀法，即從文章的整體上進行理解。第一步速度全文，搜尋重點句子，捕捉關(guān)鍵語句，。第二步依據(jù)對文章整體的感知，高屋建瓴的分析文章的局部，梳理各個段落之間的關(guān)系，準確把握重點句子和關(guān)鍵詞語的含義以及它們在文章中的作用。第三步把各個局部聯(lián)系起來，加深領(lǐng)會文章的主題思想，歸納和概括文章的中心意思以及主旨、思路和基調(diào)。

　　培養(yǎng)速讀能力的方法(3)掌握快速視讀法

　　教會孩子掌握快速視讀法，即通過眼睛掃描詞組意群閱讀。這種方法是靠無聲的思維語演視讀，用限制出聲來提高閱讀速度。你進步會降低孩子接受信息的質(zhì)量，而且可以更好的幫助孩子掌握文章的類容。
 

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