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高考英語(yǔ)快速閱讀技巧有哪些

時(shí)間: 邱妹20 分享

高考一直被認(rèn)為是國(guó)內(nèi)最重要的考試,作為三大主要科目的英語(yǔ)自然也就不容忽視,高考時(shí)候的英語(yǔ)考試比較多閱讀,這個(gè)時(shí)候你會(huì)有哪些方法技巧來(lái)快速閱讀呢?下面是小編給大家整理的高考英語(yǔ)快速閱讀技巧有哪些_高考英語(yǔ)有什么快速閱讀技巧,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高考英語(yǔ)快速閱讀技巧有哪些


▼▼目錄▼▼

高考英語(yǔ)快速閱讀技巧

高考英語(yǔ)閱讀技巧

高考英語(yǔ)閱讀答題技巧

高考英語(yǔ)閱讀常見(jiàn)題型


高考英語(yǔ)快速閱讀技巧

1. 快速泛讀(fast extensive reading)

平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書(shū)籍,要求讀得快,理解和掌握書(shū)中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個(gè)明確的讀書(shū)定額,定額要結(jié)合自己的實(shí)際,切實(shí)可行,可多可少。例如每天讀20頁(yè),一個(gè)學(xué)期以18周計(jì)算,就可以讀21本中等厚度的書(shū)(每本書(shū)約120頁(yè))。

2. 計(jì)時(shí)閱讀 (timed reading)

課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5~10分鐘即可,不宜太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀,精力高度集中,時(shí)間一長(zhǎng),容易疲勞、精力分散,反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time),閱讀完畢,記下“止讀時(shí)間”(finishing time),即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下,長(zhǎng)期堅(jiān)持,必定收到明顯效果。

3. 略讀 (skimming)

略讀又稱(chēng)跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing),是一種專(zhuān)門(mén)的,非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀,是指以盡可能快的速度閱讀,如同從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰 (bird's eye view )地面上的明顯標(biāo)志一樣,迅速獲取文章大意或中心思想。換句話(huà)說(shuō),略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀,可跳過(guò)某些細(xì)節(jié),以求抓住文章的大概,從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì),訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到4000個(gè)詞。

閱讀時(shí),先把文章粗略地瀏覽一下,看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)需要的或自己感興趣的資料和信息,然后確定這篇文章是否值得細(xì)讀。在查找資料時(shí),如果沒(méi)有充分時(shí)間,而又不需要高度理解時(shí),就可以運(yùn)用略讀技巧?!安恍枰叨壤斫狻辈⒎侵嘎宰x時(shí)理解水平可以很低,而是說(shuō)略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

一般閱讀的目標(biāo)是在保持一般閱讀速度的條件下,獲得盡可能高的理解水平,通常達(dá)到70%或80%。略讀時(shí),理解水平略低一些是預(yù)料之中的事,平均理解率達(dá)50%或60%就可以了。

略讀有下列四個(gè)特點(diǎn):

(1)以極快的速度閱讀大量材料,尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。

(2)可以跳過(guò)某個(gè)部分或某些部分不讀。

(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

(4)根據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的,不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

略讀可以運(yùn)用下列技巧:

(1)要利用印刷細(xì)節(jié)(typegraphical details),如書(shū)或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,對(duì)書(shū)和文章進(jìn)行預(yù)測(cè)略讀(preview skimming)。預(yù)測(cè)略讀要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。

(2)以一般閱讀速度(200~250wpm),閱讀文章開(kāi)頭的一、二段,力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語(yǔ)氣等。

(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意,然后略去細(xì)節(jié)不讀,以求得略讀速度。

(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。

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高考英語(yǔ)閱讀技巧

1.重視小標(biāo)題在文中的綱要性作用

在篇幅相對(duì)比較短的閱讀理解考試當(dāng)中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位,但是面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的快速閱讀,考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章中是否有小標(biāo)題。如果有,一定要先讀小標(biāo)題,因?yàn)樾?biāo)題的作用如同字典前面的目錄,可以幫助考生宏觀(guān)的把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍。

2.閱讀題目以預(yù)測(cè)文章內(nèi)容

應(yīng)該先讀題目,后看文章,同時(shí)根據(jù)題目設(shè)想一下文章可能涉及的內(nèi)容,以及所使用的詞匯量的類(lèi)型與范圍,乃至題目涉及到的關(guān)鍵性的詞匯。諸如,大寫(xiě)字母,時(shí)間,數(shù)字等用詞,這些詞匯都是在閱讀文章查詢(xún)信息過(guò)程中重要的提示。

3. 注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用

可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(破折號(hào)、小括號(hào)、冒號(hào))了解抽象的和不認(rèn)識(shí)的詞匯或句子的含義。因?yàn)檫@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是為了更進(jìn)一步地解釋其前面的信息。但同時(shí),由于快速閱讀用詞相對(duì)比較簡(jiǎn)單,很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的被解釋信息,所以,可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除,從而更加快速地把握文章主旨,提高閱讀速度及效率。

4. 注意邏輯關(guān)系的運(yùn)用

邏輯關(guān)系分布在文章的句子內(nèi)部、句與句之間、以及段落之間,最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種:

(1) 轉(zhuǎn)折關(guān)系:however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。

(2) 因果關(guān)系:as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。

(3) 并列、遞進(jìn)關(guān)系:and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。

在處理文章的時(shí)候,有一條清晰的思路,不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀,而是為了獲取主旨、獲取某些信息而進(jìn)行閱讀,所以,要利用邏輯關(guān)系簡(jiǎn)化閱讀。

5. 特殊信息點(diǎn)在快速閱讀中的運(yùn)用

所謂“特殊信息點(diǎn)”是指那些很容易在文章中識(shí)別的詞匯,諸如,時(shí)間,數(shù)字,人名,地名,大寫(xiě)字母,斜體,黑體等形式的語(yǔ)言點(diǎn)。這些形式的表達(dá),一方面很容易識(shí)別出來(lái);另一方面,這些信息點(diǎn)所表現(xiàn)的一般都是文章的瑣碎信息,對(duì)于主旨的理解和把握而言,不過(guò)是更進(jìn)一步論證而已。因此,可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測(cè)試的題目中確實(shí)涉及到了,再回來(lái)細(xì)讀也無(wú)妨,畢竟它們的表現(xiàn)形式非常利于查找和定位判斷。

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高考英語(yǔ)閱讀答題技巧

1.正確審題是答題基礎(chǔ)

審題正確保證所獲取的信息正確,為正確答題提供保障;相反,如果審題錯(cuò)誤,就會(huì)導(dǎo)致獲取的信息錯(cuò)誤,最后引起答題錯(cuò)誤,因此第一步就要正確審題。正確的審題包括兩個(gè)方面的要求:一是對(duì)問(wèn)題的內(nèi)容正確理解,二是對(duì)問(wèn)題的要求準(zhǔn)確把握。只有這樣,把問(wèn)題弄明白了,才能保證答題的方向正確。

2.查找相關(guān)信息是答題的關(guān)鍵

信息是答題的根據(jù)、答題的根本。如果找不出信息,也就無(wú)法答題。因此查找相關(guān)信息是正確答題的關(guān)鍵。然而一篇三百字左右的文章所包含的信息很多,考生不能胡亂找出一二句話(huà)作為答題的信息,而必須根據(jù)第一步對(duì)問(wèn)題內(nèi)容的理解,找出與問(wèn)題內(nèi)容相關(guān)的句子。從而使答案有據(jù)可查、有本可依,保證答案內(nèi)容正確。

3.正確表達(dá)是答題的目的

正確表達(dá)是答題的歸宿、是答題的目的。如果表達(dá)不正確,輕則影響得分,重則前功盡棄。因此,在找出了與問(wèn)題相關(guān)的信息后,就必須結(jié)合問(wèn)題的要求,對(duì)信息進(jìn)行加工、整合、處理,保證答案的形式正確,從而使答案正確無(wú)誤。

高考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧

考試時(shí)間短,任務(wù)重,怎樣才能使考試作答又快又準(zhǔn)呢?考生應(yīng)該掌握一下答題技巧。

1.先題后文,有的放矢

考生在答題之前,先瀏覽一下問(wèn)題,弄清問(wèn)題的內(nèi)容和要求。然后帶著問(wèn)題去閱讀文章,從而避免了文章中無(wú)關(guān)信息的干擾,使閱讀有意識(shí)、有目的地進(jìn)行。

2.快速閱讀,找出信息

閱讀文章時(shí),對(duì)于與問(wèn)題無(wú)關(guān)的信息一掃而過(guò),特別是對(duì)與問(wèn)題無(wú)關(guān)的生詞,當(dāng)放下的就必須放下,切不可糾纏不清,耽誤時(shí)間;而對(duì)于與問(wèn)題相關(guān)的信息在閱讀時(shí)就一邊用筆將其圈劃出來(lái)。

待到把文章閱讀完以后,只要對(duì)這些信息進(jìn)行處理即可。

3.研究信息,正確作答

通過(guò)對(duì)文章的閱讀,找出了與問(wèn)題相關(guān)的信息,那么就要回過(guò)頭來(lái),根據(jù)問(wèn)題的要求對(duì)信息進(jìn)行加工、處理。

4.對(duì)照檢查,確保無(wú)誤

對(duì)問(wèn)題進(jìn)行作答后,若時(shí)間允許的話(huà),應(yīng)該將問(wèn)題、相關(guān)信息及所作答案進(jìn)行對(duì)照,檢查意思是否準(zhǔn)確一致、表達(dá)方式是否得當(dāng)、單詞拼寫(xiě)是否正確。這樣確保答案無(wú)誤,從而奪得本試題的高分。

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高考英語(yǔ)閱讀常見(jiàn)題型

一、例證題

01 例證題的標(biāo)志。當(dāng)題干中呈現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify等詞語(yǔ)時(shí),同學(xué)們就要立刻開(kāi)啟做“例證題”的模式啦!

02 回歸文章,找出該例證所在的位置,即給該例子定位。

03 搜索該例證周?chē)膮^(qū)域,找出該例證支持的觀(guān)點(diǎn)。例子周?chē)哂懈爬ǔ橄笮缘谋磉_(dá)通常就是它的論點(diǎn)。

04 找出該論點(diǎn),并與四個(gè)選項(xiàng)比較,得出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的答案。

05 例證題錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的干擾特點(diǎn)經(jīng)常是:就事論事,即把例子中的某一內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)誤導(dǎo)你,讓你去選。

二、指代題

01 回歸原文,找出問(wèn)題中的指代詞。

02 在指代詞附近搜索,找最近的名詞、名詞性短語(yǔ)或句子。(先從最近點(diǎn)開(kāi)始找,找不到再找次近的,一般答案不會(huì)離得太遠(yuǎn))

03 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。

04 將找到的詞、詞組或句子與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳答案。

三、詞匯題

01 第一還是要回歸原文,找出該詞匯呈現(xiàn)在哪里。

02 通過(guò)句子,確定該詞匯的詞性。

03 從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語(yǔ)義是否合適。

04 找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相,這就是答案!

注意:

(1)假設(shè)該詞匯是簡(jiǎn)陋詞匯,則其字面意思很大可能不是正確答案。

(2)英語(yǔ)閱讀理解主要是考驗(yàn)同學(xué)們是否能根據(jù)上下文作出正確的判定。

(3)詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯呈現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

(4)尋找時(shí)要注意同位語(yǔ)、尤其標(biāo)點(diǎn)(比如分號(hào),分號(hào)前后兩句話(huà)的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語(yǔ)義上的并列,也就是兩句話(huà)的意思相同,所以可用其中一句話(huà)的意思來(lái)預(yù)計(jì)另一句話(huà)的意思從而推出所給詞匯含義)、定語(yǔ)從句、前后綴,異常要注意尋找時(shí)的同性原則。

四、句子理解題

01 回歸原文找到原句。

02 對(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)法和詞義的精確分析(找主干),應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進(jìn)行判定。

03 一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中的正確答案與原句意思完全相同,只不過(guò)用其他英語(yǔ)詞匯換種表達(dá)而已。

04 句子理解題的錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾項(xiàng)特點(diǎn):推得太遠(yuǎn),做題時(shí)應(yīng)掌握住推的度。

五、推測(cè)題

01 推測(cè)題的標(biāo)志:learn, infer, imply, inform等

02 看是否可以通過(guò)題干回歸原文或依據(jù)選項(xiàng)回歸原文。一般要環(huán)繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理。推理題無(wú)論通過(guò)題干能不能定位,我們都要把它固定到文章的一兩點(diǎn)上。

03 依據(jù)原文的意思進(jìn)行三錯(cuò)一對(duì)的判定。先不要進(jìn)行推理,若有一個(gè)選項(xiàng)跟原文的意思一模一樣,則該選項(xiàng)必然是正確答案。推理題不是考驗(yàn)同學(xué)們天馬行空的想象力,它其實(shí)是考驗(yàn)同學(xué)們是否讀透閱讀文章里的某幾個(gè)點(diǎn)所涉及的問(wèn)題。

04 推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠(yuǎn)的好,直接推出的要比間接推的好(原文的某句話(huà)變個(gè)說(shuō)法),把原文讀懂才是做對(duì)推測(cè)題的關(guān)鍵!

六、主旨題

“串線(xiàn)摘帽”,即在自然段少的時(shí)候串串線(xiàn),串線(xiàn)法解不出來(lái)時(shí),大帽子、小帽子摘一下。

01 主旨題的標(biāo)志:mainly about, mainly discuss, the best title等。

02 串線(xiàn)法:抓首段和其余各段的首先句話(huà),把其意思連接成一個(gè)整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞,異常要注意中心句。(主要針對(duì)自然段少的文章,針對(duì)自然段多的文章,主旨題最好聯(lián)系中心句,找一個(gè)和中心句最貼近的。)

03 很多時(shí)候,老師都會(huì)跟同學(xué)們說(shuō),首段往往就是中心主旨所在的地方。然而小編還是要提醒各位同學(xué),警覺(jué)首段陷阱!

04 主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特點(diǎn)是:

(1)局部信息,即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;

(2)范疇過(guò)寬,即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。

05 逆向思維法:在兩個(gè)選項(xiàng)看上去都十分正確無(wú)法篩選時(shí),試著從選項(xiàng)出發(fā),想象一下假設(shè)自己以此選項(xiàng)來(lái)寫(xiě)文章會(huì)有那些內(nèi)容,然后把它與文章的內(nèi)容比較,接近的即為正確選項(xiàng)。

七、作者態(tài)度題

01 作者態(tài)度題的標(biāo)志:attitude

02 應(yīng)精確理解四個(gè)選項(xiàng)的含義,不要摻雜自己的觀(guān)點(diǎn)。

03 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。例如:fortunately, excessively等。

04 舉例的方式。(是從正面舉例,還是反面舉例)

05 抓論述的主線(xiàn)。把首先段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來(lái),看整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)。

06 做作者態(tài)度題時(shí)同學(xué)們應(yīng)該異常注意,要清楚是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。

八、判定題

01 看能否通過(guò)四個(gè)選項(xiàng)具體化到原文中一點(diǎn)或者根據(jù)自然段原則定位。

02 每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)回歸原文,不能憑主觀(guān)印象進(jìn)行判定。

03 要重點(diǎn)抓是“三錯(cuò)一對(duì)”還是“三對(duì)一錯(cuò)”的關(guān)系。(做題時(shí)要看清題目的請(qǐng)求,篩選“正確項(xiàng)”,還是“錯(cuò)誤項(xiàng)”。)

九、細(xì)節(jié)題

細(xì)節(jié)題不用多說(shuō)了,最重要的就是回歸原文,在文章中找出題干所在位置,得出答案。

十、重點(diǎn)注意事項(xiàng)

1. 正確答案的特點(diǎn)

(1)正確答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。

(2)正確答案的位置,最常見(jiàn)的三個(gè)位置是:段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。

(3)正確答案經(jīng)常運(yùn)用的原則是:同義替換、正話(huà)反說(shuō)、反話(huà)正說(shuō)。

(4)正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性。

(5)從語(yǔ)氣角度來(lái)看,正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的用詞。例如:can, may, might, possible, not necessarily等。

2. 錯(cuò)誤答案的特點(diǎn)

首先大層次:

(1)無(wú)中生有(未提及的概念);

(2)正反混淆(選項(xiàng)的意思跟原文的意思正好相反);

(3)所答非所問(wèn)(雖然選項(xiàng)的說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題,符合原文,但和題干搭不上邊)。

第二大層次:

(1)過(guò)分絕對(duì);

(2)擴(kuò)大范疇(注意隱藏型的擴(kuò)大范疇mostly);

(3)因果倒置;

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