關(guān)于快速閱讀視野訓(xùn)練的方法
快速閱讀實在是調(diào)動了人的視覺和大腦潛力的一種更自然、更符合人的視覺機能和大腦思維習(xí)慣的閱讀方式，而決不是少數(shù)天才或具備特異功能者的專利。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于快速閱讀視野訓(xùn)練的方法，希望大家喜歡!
關(guān)于快速閱讀視野訓(xùn)練的方法：
很多朋友練習(xí)速讀的時候，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩個要點：無聲閱讀，另外一個就是視野擴大。但是關(guān)于視野擴大我想說一點。
很多人練習(xí)視野的時候，都習(xí)慣這樣檢查自己的視野：把眼睛盯住某個字，看自己的余光能看清多少。要是能看清半行，就說自己的視野(視幅)到了半行了，就非常高興。但是，到了真正閱讀的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己的這半行視野并不能完全其作用，理解的還是那么幾個字。這固然有理解的因素在里面，但是更重要的，是沒有理解速讀中視幅這個概念。
其實，真正在速讀中起作用的，是視幅。也就是在眼停的瞬間能夠看清幾個字。眼睛從一個點跳到一個點，每個點停留的瞬間你能看清楚幾個，這幾個字就是你的真正起作用的視幅，而不是你眼睛靜止狀態(tài)下，盯著中央的時候，余光看清幾個。
所以，大家訓(xùn)練的時候，應(yīng)該側(cè)重的就是這一點。知道了這個之后，也就知道該怎么做了吧，網(wǎng)上不是有很多練習(xí)視幅的東西嗎 不是那些訓(xùn)練眼睛跳動的圖標，而是那些訓(xùn)練視幅的圖片。
下面紅粉筆小編再為大家介紹一下關(guān)于速讀訓(xùn)練的訓(xùn)練方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
傳統(tǒng)的閱讀方法，一般是通過一個字一個字的默讀
在看到文字的同時，大腦中發(fā)出聲音，經(jīng)過耳朵的感知，然后達到理解
用一個簡單的流程來表達傳統(tǒng)的閱讀方式：字---看---音---聽---想---理解
人們通常說話的語速，每分鐘大概為160—180個漢字，快一些的可以達到250—300字。
如果你用傳統(tǒng)的方法來閱讀，由于受到語速的影響，一般閱讀速度通常不會超過300字/分鐘
而快速閱讀的主要原理，就是直接從詞語(句、段)入手 ，整體的感知文字段，最大限度的克服文字的發(fā)音，直接在大腦中理解。
用一個簡單的流程來表達傳統(tǒng)的閱讀方式：字---看---理解---想
這樣，通過擴大攝入量，閱讀不再受到說話語速的，大腦所接收的信息更多、更快 ，大腦的注意力會比普通閱讀更高度集中，因此，理解率不僅不會下降，反而會有所上升。
而普通的閱讀方式，由于閱讀速度慢，大腦容易走神
而且閱讀時間過長，看了后面忘了前面，所以理解率反而會更低。
對于比較抽象、比較難理解的專業(yè)書籍,以快速閱讀的方式
也仍然可以獲得非常好的學(xué)習(xí)效果，可以有效地提升專業(yè)學(xué)習(xí)的效率!
快速閱讀中的記憶技巧：
1、下劃線，畫圓圈，在旁邊做筆記。
別再像學(xué)生時代那樣在整頁的內(nèi)容上面畫重點。通常來說，每頁最好不超過2或3個重點標記，同時大部分頁面里不應(yīng)該出現(xiàn)標記。在書上做標記便于以后的回顧，你有沒有做過標記的圣經(jīng) 如果有的話，當你回顧的時候，你應(yīng)該可以在大腦中“看見”那個頁面。這就是做標記的好處。(高亮也具有同樣的效果，無論如何，標記是很管用的東西。)
2、將重要頁面折疊。
在一本250頁的書里有25頁的頁腳被疊起來，這樣的數(shù)量是合適的。折疊的面積越大代表該頁內(nèi)容越重要。大多數(shù)書應(yīng)該只有4到5頁是處于半張紙都疊起來的狀態(tài)。
3、將關(guān)鍵筆記寫在書的最前面。
這一點很容易理解吧 中心思想 這些的內(nèi)容能否代表整本書 將它們寫在書的最前面吧。想知道為什么 通常來說，每當遇到新的信息，你要么在20分鐘內(nèi)使用它，要么就在20分鐘內(nèi)忘掉它。當你發(fā)現(xiàn)這樣的內(nèi)容時，翻到書的最前面并將它寫下來;這會幫你在心里鞏固這個概念。更好的辦法是，將它與你已知的內(nèi)容聯(lián)系起來并寫下來。相比于孤立性的內(nèi)容，有相關(guān)性的更容易讓你回想起來。
4、閱讀結(jié)束時，重新閱讀折疊起來的頁面。
返回并重新閱讀這些黃金內(nèi)容。這些是整本書的全部精華(前提是你的判斷是完全正確的話)。
5、在書的最前面或最后面寫下摘要。
大功告成了!你可以抽空去吃塊皮薩，唔，稍等一下。還需要你花費很少的時間來寫一個摘要，在最前面用你自己的語言。當書籍作者為這本書提交最初的方案時，他會先寫一個關(guān)于整本書內(nèi)容的提綱。為了給這本書做一個總結(jié)概括，你需要采用“逆向工程”的方法來讓這本書回到作者最初抽象化的觀點。
6、考慮為這本書畫一個思維腦圖。
如果你要參加關(guān)于這本書的考試，找個人教你如何使用Tony Buzan的Mind Map吧，它能幫你在一張紙上記住這本書的全部內(nèi)容。記住，你需要在腦中回憶的應(yīng)該是那些觀點以及圖像，而非句子。思維腦圖能幫你將整本書圖像化(如果你只是簡單地遵從這篇文章里的建議，這個圖像化的內(nèi)容并不是必需的)。
7、如果你的書是借別人的。
不能在上面做標記或者折疊書頁，你可以使用便簽紙來代替折疊書頁，你可以在上面寫下任何你想寫的評論。
我們準備開始閱讀。但請先別開始讀書的內(nèi)容。這里有一些需要預(yù)先完成的步驟。
1、消除所有干擾因素。
除了閱讀內(nèi)容以外的任何可能引起你思考或注意的內(nèi)容都應(yīng)該移除。旁邊有人在對話 聚會 電視 或者是一個不舒服的座位 背景音樂 (OK OK, 我知道很多讀者是大學(xué)學(xué)生，會常常強調(diào)聽著背景音樂他們會“學(xué)得更好”。
你可以繼續(xù)這么認為，但這是錯誤的?？赡苣銜跋矚g”這種方式，但你并沒有學(xué)得更好。任何可能占據(jù)你大腦的東西都會降低你的注意力，哪怕是在“大腦的背景”里降低!如果你愿意騙自己的話那就繼續(xù)吧，但如果你真的愿意認真對待快速閱讀，消除這些干擾因素吧。)
2、問你自己：我的目的是什么
為何讀這本書 它屬于哪類作品 傳統(tǒng)作品或是用來消遣時間的虛構(gòu)作品 為何要匆匆地讀完它 像吃悠閑晚餐一樣，坐好后一口一口地慢慢品嘗，在大腦中慢慢將這些可口的段落反復(fù)思考?；蚴悄抽T課的補充閱讀，你對它的中心思想一定比較熟悉。
想一下閱讀這本書的原因?；蚴羌磳@些補充閱讀進行考試 也許是為了尋找一些新的想法而閱讀 又或者是你需要為他寫一篇書評。最后還可能是你要向他人教授它。每次閱讀時的目的有很多種，對吧 在你打開書之前，花一分鐘時間告訴自己你閱讀它的目的。它能很大程度上決定，從此刻起，你將會如何閱讀這本書。
3、先來個10分鐘的瀏覽。
花上10分鐘或是更少的時間先瀏覽一下整本書。如果你還沒這么做過，那就先完成它吧。將每本書當作是一個七巧板。將所有內(nèi)容倒出來，在將所有內(nèi)容重新置于一處之前先把所有頁面進行組織。閱讀封面以及封面上的所有書評。然后瀏覽一下作者簡介。直接翻至目錄頁并看看能否從該頁了解到全書的所有內(nèi)容。瀏覽全部的摘要、表格、可移出的注釋、圖表(很重要)，并粗略地閱讀完全不章節(jié)的標題。
至到你找到了關(guān)鍵章節(jié)。一些出版商曾經(jīng)這樣說(當然是私下里)：一本書就是一個簡單并且主要的章節(jié)再加上一打其他填料章節(jié)。如果真是這樣，我們需要找到這個章節(jié)。
4、閱讀關(guān)鍵章節(jié)。
使用后面我們要講到的快速閱讀技巧通讀整個關(guān)鍵章節(jié)。在讀完這一章之前你沒必要讀完其他所有的章節(jié)，就像吃冰激凌的時候你一定會先吃掉上面的綠豆。這本書是你的，繼續(xù)閱讀然后在開始之前了解它的中心思想。
一旦讀完關(guān)鍵章節(jié)，你就可以接著讀完剩下的內(nèi)容。按照從第一章至最后一章的順序，或者以其他適合你目的的順序都可以。
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