寶寶要上早教的原因是什么
寶寶要上早教的原因是什么
早教中心除了可以開(kāi)發(fā)寶寶各項(xiàng)潛能以外,也為寶寶提供一個(gè)集體化的環(huán)境,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的寶寶要上早教的原因,一起來(lái)看看。
寶寶要上早教的原因
一、嬰兒一出生,其實(shí)就已具備了73種潛能。新生兒不僅具有驚人的感知、運(yùn)動(dòng)能力,而且還具有注意、記憶、學(xué)習(xí)能力和社交行為。
例如,出生8小時(shí)后,嬰兒就會(huì)模仿成人吐舌頭;嬰兒出生時(shí)便有顏色視覺(jué),4個(gè)月時(shí)接近成人水平,24個(gè)月時(shí)能正確認(rèn)識(shí)和說(shuō)出15種顏色。 0~3個(gè)月的嬰兒共存在73種無(wú)條件反射,像爬行反射、行走反射、游泳反射等等。這些都是人與生俱來(lái)的本能。然而,絕大多數(shù)嬰兒的潛能未被家長(zhǎng)重視,因得不到適當(dāng)?shù)木毩?xí)而在3~4個(gè)月的時(shí)候消失了。無(wú)數(shù)個(gè)孩子為此失去了成為日后天才的機(jī)會(huì)。
二、出生后6個(gè)月是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼和喂干食物的關(guān)鍵年齡,進(jìn)干食物正個(gè)月后,就能伸手抓東西,過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵年齡,嬰兒就可能拒絕咀嚼從口中吐出食物。
出生后9個(gè)月至1歲是分辨多少、大小的開(kāi)始。
2~3歲是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵年齡,也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。
2歲半~3歲半是教孩子做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡,應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣。
4歲以前是形象視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。
4~5歲是開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。
5歲左右是掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵年齡,也是兒童口頭語(yǔ)言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
5~6歲是掌握語(yǔ)言詞匯能力的關(guān)鍵時(shí)期。
寶寶上早教課的必要性
寶寶是否上早教課可以根據(jù)寶寶自身情況和家庭條件而定,但寶寶進(jìn)行早教是非常有必要的。寶寶早教比較多的看法,認(rèn)為早期教育是從出生到學(xué)齡前這一階段的教育,重點(diǎn)在3~5歲以前。
從孩子出生起就有計(jì)劃、有目的地根據(jù)兒童心里發(fā)展的年齡規(guī)律,結(jié)合個(gè)體差異,略為超前地進(jìn)行教育訓(xùn)練和培養(yǎng),同時(shí)注意對(duì)小兒的行為和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。
寶寶稍微大時(shí),爸爸媽媽可以在家里擺放孩子感興趣的玩具、物品和材料,讓她邊探索邊學(xué)習(xí)說(shuō)出它們的名稱和功能,可以帶孩子去商店、動(dòng)物園、公園,從多種場(chǎng)合觀察、體驗(yàn)、豐富和充實(shí)其經(jīng)驗(yàn),增加學(xué)習(xí)和表達(dá)的愿望,鼓勵(lì)孩子與人交往,因?yàn)檎Z(yǔ)言智力發(fā)展是一種不可抑制的人類特性,當(dāng)孩子想表達(dá)時(shí),消極詞匯變成積極詞匯,由聽(tīng)到說(shuō)才成為可能,讓孩子多聽(tīng)廣播、看兒童電視,可使她在學(xué)習(xí)、欣賞文學(xué)語(yǔ)言的同時(shí),激發(fā)表達(dá)自己的愿望,發(fā)展其語(yǔ)言智力,使孩子的大腦細(xì)胞得到科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。
爸爸媽媽也可與孩子做一些游戲,可以一起朗讀或聽(tīng)優(yōu)美的兒童文學(xué)作品,對(duì)孩子語(yǔ)言智能發(fā)展有一定好的效果,學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是玩,從而使學(xué)習(xí)成了他愿意做的事。
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