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大學(xué)生為什么要學(xué)歷史

時(shí)間: 邢納1094 分享

  許多學(xué)生大都把歷史課當(dāng)做一門負(fù)擔(dān)課,家長們也一直視歷史課為副課,可是一直以來國家都從未取消過歷史課,那說明歷史課自有其開設(shè)的必要性,那么,我們不禁要問:“到底學(xué)習(xí)歷史課有何重要意義呢?”下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生要學(xué)歷史的原因。

  大學(xué)生要學(xué)歷史的原因

  學(xué)生學(xué)習(xí)歷史可以增長見識(shí)

  歷史可以增長見識(shí),了解古今中外,可以培養(yǎng)沉著冷靜的思考方式,也可以增加內(nèi)涵,和別人交涉起來就讓人覺得你是又內(nèi)涵有豐富的知識(shí),歷史可以讓人變得很有內(nèi)涵,不虛浮,看問題也更深刻。也就是說,歷史使人明智。這不單單是看待歷史問題,也包括看待現(xiàn)實(shí)問題,你看古代帝王、名人哪一個(gè)不讀史,李世民、蘇東坡父子等都是對歷史很有見解的人,毛澤東也酷愛歷史,所以才能對中國的國情有清楚的認(rèn)識(shí),才知道什么適合中國。國外更重視歷史,好多著名企業(yè)家政治家都是歷史系出身,而且國外這種文科類專業(yè)是最熱門的。

  而我們平時(shí)在生活中,做人,做事,和別人說話,聊天的時(shí)候,聽到別人引用歷史名人,歷史事件,都是很有說服力的。

  學(xué)生學(xué)習(xí)歷史可以增加知識(shí)量

  歷史包括了,世界上五千年來,所有大大小小的事情,每多了解一個(gè),也就讓我們的知識(shí)量增加一分,以前人們尊敬老人,是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的事情多,而我們每學(xué)好一個(gè)歷史事件,也就多了一份經(jīng)歷,節(jié)約了時(shí)間,也得到了別人的尊敬。

  4學(xué)生學(xué)習(xí)歷史可以培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀

  歷史教學(xué)在社會(huì)主義精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)中占有重要位置,是貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新型合格人才的重要手段。歷史科學(xué)的德育教育在歷史教學(xué)中占有極為重要的地位,而品德教育在學(xué)科德育中又居于核心地位。中學(xué)歷史教學(xué)大綱規(guī)定的德育逐項(xiàng)任務(wù),如愛國主義、國際主義、觀點(diǎn)和規(guī)律、歷史責(zé)任感的教育,最終應(yīng)轉(zhuǎn)化、落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范中去,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的方法

  1.必須在理解上下功夫。歷史學(xué)習(xí)中要想記得多、記得牢,關(guān)鍵在于理解,因?yàn)橹挥姓嬲斫饬说闹R(shí)才不會(huì)忘記。上歷史課和上其他課一樣,一定要專心聽講。

  2.善于化繁為簡,化難為易。有些歷史事件和現(xiàn)象比較復(fù)雜,光靠硬記是記不住的,我們可采取一些有效方法,盡量化繁為簡,才能熟記,主要方法有:(1)公式記憶法(2)比較記憶法(3)列表圖示法(4)聯(lián)想法

  3.巧記人名、地名、年代。歷史知識(shí)的重要特點(diǎn)是需要記憶的人名、地名、年代較多,去掉這些也就不成為歷史了。學(xué)習(xí)歷史,記人名、地名、年代是不可缺少的基本功,自然要下一番苦功夫,但并不是光靠死記硬背,同樣有比較可行的科學(xué)記憶方法。

  歷史的學(xué)科體系

  歷史學(xué):對歷史的研究和記錄

  歷史哲學(xué):對歷史學(xué)方法、目的、規(guī)律的研究和探討

  年代學(xué):確定歷史事件發(fā)生時(shí)間的學(xué)科

  文獻(xiàn)學(xué):對資料文獻(xiàn)的管理和檢索等的研究

  古文字學(xué):研究古代的文字、手稿的學(xué)科

  新聞學(xué):報(bào)告事件發(fā)生,社會(huì)現(xiàn)象,政治時(shí)局等的學(xué)科

  社會(huì)學(xué):研究現(xiàn)代(當(dāng)代)人類社會(huì)與社會(huì)生活的學(xué)科

  考古學(xué):發(fā)掘和調(diào)查古代遺物和文獻(xiàn)

  心理史學(xué):研究歷史事件背后的心理激勵(lì)作用

  家譜學(xué):研究家庭及其歷史淵源

  未來學(xué):對未來的預(yù)測和研究

  古代天文學(xué):對太空的觀察,計(jì)算星象

  歷史地理學(xué):研究研究歷史時(shí)期地理環(huán)境及其演變規(guī)律的學(xué)科,對于考古學(xué)等提供借鑒

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