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登山活動方案

時間: 樹源981 分享

  登山活動有利于加強(qiáng)成員之間的相互了解,增加大家的友誼,豐富成員的課余生活,提高部門的整體凝聚力和團(tuán)結(jié)合作的精神,為大家以后的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。下面,是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的登山活動方案,希望對你有幫助!

  登山活動方案篇1

  一、 活動主題:

  勇登尖峰——大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)適應(yīng)小組活動

  二、 活動意義:

  通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神,運用社工的專業(yè)技巧(小組工作技巧)引發(fā)同學(xué)們在登山過程中對學(xué)習(xí)和人生的思考。

  三、活動組織機(jī)構(gòu)

  (1) 主辦單位:行知學(xué)院團(tuán)委

  (2) 承辦單位:行知學(xué)院社會工作協(xié)會

  (3)協(xié)辦單位:行知學(xué)院法學(xué)分院學(xué)生會

  四、活動對象:浙江師范大學(xué)行知學(xué)院在校學(xué)生

  五、 活動時間、地點

  活動時間:20xx年3月5日星期六

  活動地點:尖峰山

  六、 活動前準(zhǔn)備:

  1、由宣傳部同學(xué)負(fù)責(zé),在校園內(nèi)張貼宣傳海報,招募隊員

  2、由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作

  3、由財務(wù)部負(fù)責(zé)活動獎品和道具的準(zhǔn)備

  4、由網(wǎng)宣部和辦公室共同負(fù)責(zé)活動過程的攝影和新聞撰稿

  七、活動內(nèi)容:

  1、將招募到的隊員平均分為5組,每組7-8人,人數(shù)比例為大三2—3人,大二2—3人,大一3—4人;

  2、由大三同學(xué)作為總帶領(lǐng),負(fù)責(zé)本小組的活動安排,運用社會工作相關(guān)技巧,引導(dǎo)團(tuán)隊,共建互助合作精神;注意在登山過程中和隊員的交流以及隊員的人生安全;

  3、全體隊員于周六早上于商業(yè)街大花壇集中,發(fā)放活動體驗書,8:00準(zhǔn)時出發(fā);

  4、事先安排兩名同學(xué)于7點出發(fā),率先登頂,負(fù)責(zé)隊員登山狀況的記錄工作;

  5、最先登頂?shù)囊唤M團(tuán)隊(要求全部隊員都需登頂)頒發(fā)“最佳團(tuán)隊獎”,并給予一定物質(zhì)獎勵,按最后一名隊員登頂計算;

  6、登頂前二名頒發(fā)“最佳個人獎”“最具風(fēng)采獎”

  7、事先在各隊伍中安插“內(nèi)奸”,阻撓團(tuán)隊的登山活動及拖延登頂時間,考驗團(tuán)隊成員毅力和對事件的處理能力;

  8、登頂后,各帶領(lǐng)負(fù)責(zé)活動后體驗分享并記錄;

  9、安全返回

  八、活動目的

  1、通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識;

  2、提升社工團(tuán)體工作的專業(yè)技能,帶領(lǐng)大一大二社工專業(yè)同學(xué)提前接觸社工實務(wù)知識;

  3、加強(qiáng)非本專業(yè)同學(xué)對社工專業(yè)的了解和認(rèn)可,并通過此次活動提升自我,獲得一定的收獲;

  九、活動預(yù)計財政支出

  宣傳單:100×0.08=8元

  體驗報告書:50×0.08=4元

  獎品及證書:10×5=50元

  其他(小組活動道具等):10元 總計:72元

  十、預(yù)期困難及解決方式

  1、天氣原因,如遇下雨天氣,考慮到活動的安全性,會延期舉行;

  2、宣傳方面:制作海報、展版的人員,寫宣傳稿、新聞稿的人員,專業(yè)攝影者,DV錄影者等方面的人才的缺乏;照相機(jī)、DV機(jī)等資源缺少:積極爭取學(xué)院宣傳部的物力、人力支持;積極聯(lián)系社會媒體對社工文化節(jié)的宣傳;

  3、人員招募問題,在全校內(nèi)張貼傳單和海報進(jìn)行宣傳,可以采用電話報名或定點報名的方式,鼓勵社工專業(yè)的學(xué)生多參加此類實務(wù)技巧訓(xùn)練;

  行知學(xué)院社會工作協(xié)會

  20xx-03-01

  登山活動方案篇2

  一.活動地點:江北北山步道

  二.參加人員:寧波大紅鷹學(xué)院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員、實踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。

  三.登山線路:

  蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園

  四.行程安排策劃

  1、11:30 工作人員到達(dá)集合點(學(xué)校東一門門口)做好活動前的一切準(zhǔn)備

  2、11:45 進(jìn)行簽到 集合

  3、12:00 準(zhǔn)時出發(fā),出行方式路線暫定

  4、12:25到達(dá)北山步道蓀湖入口景區(qū)集合(有寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部旗幟引導(dǎo),進(jìn)行再次點名工作,確認(rèn)人數(shù)。)

  5、12:30-16:30合照、徒步登山、觀光風(fēng)景、山頂簽名留念,、中途活動;

  6、17:00 -19:30去往天一廣場小漁驛站進(jìn)行晚飯(第三次點名)

  7、晚飯后可自由分組活動(第四次點名)

  1)周邊湖體散步聊天

  2)垂釣

  3)保國寺游覽(門票20元/位)

  4)中途休息游戲:具體游戲見解:

  節(jié)目一:好鄰居

  游戲規(guī)則:

  1、所有人圍成一個圓圈,一人站在圓心。

  2、主持人宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A 回答喜歡,則A 周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速的插到A 周圍相鄰的兩個位置之間,這樣A 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

  3、如果A 回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問A:“那你喜歡什么”。如果A 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

  4、A 如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果A 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  節(jié)目二:直呼其名

  游戲規(guī)則:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。

  3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。

  4.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。

  5.幾分鐘后,隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,這時,再加一只球進(jìn)來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。

  6.在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進(jìn)來,

  其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

  7.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報出每個人的名字。

  節(jié)目三:“蜈蚣翻身”

  游戲規(guī)則:

  1.將全班學(xué)生分成兩大組,推薦產(chǎn)生兩位組長,兩路縱隊排好。

  2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動,看看彼此是否協(xié)調(diào)。

  3.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔。

  4.完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。

  節(jié)目四:翻葉子

  游戲規(guī)則

  參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過來。規(guī)則:

  1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)

  2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。最后一組接受懲罰。

  節(jié)目五:瘋狂的設(shè)計

  游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。

  第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞.

  最后一組接受處罰

  節(jié)目六:接力游戲

  游戲規(guī)則:

  每組隊員前五個用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個用腳把氣球夾破。用時最短的組獲勝。

  最后一組接受處罰。

  節(jié)目七:愛的抱抱

  主持人喊數(shù)字然后就幾個人抱在一起

  五.聯(lián)系人(如有具體情況,請聯(lián)系相關(guān)人員)

  活動總負(fù)責(zé):陳嘉宇 (640205)

  簽到工作:潘紅艷 (624821)、徐夢琳(627420)

  協(xié)助工作(13級):晚飯后活動方式地點:余穎 (519725)

  登山過程活動環(huán)節(jié)、KAB總負(fù)責(zé):王討紅 (534698)

  晚飯活動地點路線:白炳雷 (530968)

  零點活動:劉文滔 (534105)

  活動主持人:

  六.費用預(yù)算:100元/位(包含晚飯、水和水果,因要預(yù)定農(nóng)家樂和提前準(zhǔn)備水等,望能理解)

  七.行車線路

  自駕行車建議路線:機(jī)場路高架——保國寺收費站左轉(zhuǎn)----“星期九”生態(tài)農(nóng)莊右轉(zhuǎn)—--蓀湖——步道蓀湖入口(設(shè)有停車場)。

  八.其他說明

  1、本次活動為13級第一次組織活動,望參與者互相轉(zhuǎn)告邀約,發(fā)動更多kaber和實踐部伙伴參加本次活動,聯(lián)絡(luò)感情,進(jìn)行簡單的跨年儀式。

  2、可因個人需要,自行準(zhǔn)備溫水或用于補充能量的食物。

  3、活動中不丟棄不能自然降解的垃圾,鼓勵拾撿垃圾,提倡環(huán)保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴(yán)禁獵殺野生動物;注意團(tuán)隊形象,不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,什么也別留下;除了所拍的照片,什么都別帶走。

  5.如登山當(dāng)日有雨,活動取消。

  6.聽從集體安排,大家一起同行,途中互相照顧。

  7、自駕路線示意圖

  8.北山布道簡介

  北山休閑游步道起點是江北莊橋靈山村,經(jīng)保國寺、蓀湖、毛岙、五湖、環(huán)英雄水庫周圍山脈,終點至慈城五星村,全長為62公里。62公里的游步道中,33公里是自行車休閑綠道,起至保國寺,終至五星。自行車道與登山步道相接,形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的群山全部串聯(lián)起來,區(qū)域總面積50平方公里,覆蓋了江北區(qū)5000畝山林,串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個國家4A級景區(qū),直接輻射了沿線的15個行政村。

  寧波地區(qū)寧波大紅鷹學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

  2014年12月25日

  登山活動方案篇3

  一、活動目的:豐富球隊活動,鍛煉身體,溝通感情,共商球隊發(fā)展及球隊管理。

  二、活動時間:2015年01月11日(星期日)

  三、活動地點:蘭州市城關(guān)區(qū)五泉山公園門口

  四、參加人員:西部愛心公益社足球隊隊員(人員待定)

  五、前期準(zhǔn)備:

  1、因當(dāng)天有孩子參加活動,后勤部需要準(zhǔn)備好當(dāng)天所需物品,及孩子娛樂用品。(①隊旗、②應(yīng)急藥品、③照相機(jī)、④撲克、⑤毽子、⑥跳繩)

  2、規(guī)劃好行程路線及農(nóng)家樂地點。

  3、安全小組: 組長:楊凡 組員:趙林、王俊娜、王明霞 任務(wù):負(fù)責(zé)活動期間安全應(yīng)急

  4、參加人員個人準(zhǔn)備適量的水、合身的衣服及鞋子。

  5、后勤部在2015年01月09日前作出活動通知并公告。

  六、活動開展:

  1、2015年01月11日早9:00時在五泉山大門口集合,整合隊伍合影留念。

  2、在爬山過程中注意安全,看管好參加兒童,勿離開大人視線,勿在階梯上打鬧,以防跌倒摔傷。

  3、步行到二臺閣清點人數(shù),合影留念,然后坐車到99號天天山莊就餐。

  4、活動結(jié)束后,坐車返回。

  5、后勤部做好活動總結(jié)。

  七、注意事項:

  1、本活動由球隊隊員自愿參加,活動費用AA。

  2、參加隊員一切服從隊長安排,以平安為主,所有隊員不得無故私自離開隊伍。

  西部愛心公益社足球隊

  2015年01月06日

登山活動方案

登山活動有利于加強(qiáng)成員之間的相互了解,增加大家的友誼,豐富成員的課余生活,提高部門的整體凝聚力和團(tuán)結(jié)合作的精神,為大家以后的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。下面,是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的登山活動方案,希望對你有幫助! 登山活動方案篇1
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