登山的小學(xué)作文400字
登山的小學(xué)作文400字
登山是綠色健康療法，能增強(qiáng)抗病能力，健康素質(zhì)也得以改善。下面，是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的登山的小學(xué)作文400字，希望對(duì)你有幫助!
登山的小學(xué)作文400字篇1
今天早晨的空氣特別新鮮，我和媽媽一起去爬香山，一路上我的情緒非常激動(dòng)，因?yàn)榘职忠恢迸啦簧先ィ胰绻郎先チ宋揖透职终f(shuō)：“我比你牛!”
現(xiàn)在我開始登山了，往上一望，山好高呀!但當(dāng)我爬到山腰時(shí)我眼前一亮：這里處處的竹子全綠了，迎春花開了，這時(shí)吹起了一陣微風(fēng)，竹子全左右動(dòng)了起來(lái)，我有一種入詩(shī)入畫的感覺。
我有一點(diǎn)累了，我現(xiàn)在找了一個(gè)椅子坐下喝了一點(diǎn)水，我無(wú)意抬頭一看有一塊標(biāo)牌上面寫著：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!然后我又一看旁邊的垃圾箱外面全是垃圾。
現(xiàn)在，我又開始登山了，我邊爬邊想：有那塊牌子上的提示語(yǔ)怎么還有人亂扔垃圾?這個(gè)問題讓我思考了許久。
慢慢，我們終于到了山頂!從山頂往下看車、人全像芝麻一樣小，房子像螞蟻一般小!
現(xiàn)在我終于可以跟爸爸說(shuō)：我比你牛!
由此次登山我知道了“一分耕耘一分收獲”的深層道理了。
登山的小學(xué)作文400字篇2
我喜歡登山，喜歡那種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。但我不喜歡坐纜車，我喜歡自己一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂趣。
站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無(wú)形的壓力。我享受這種有壓力的感覺，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。
登山的旅途開始了，我不會(huì)流連路邊的花花草草，因?yàn)槲抑郎巾敃?huì)有更美麗的風(fēng)景。我不會(huì)坐下來(lái)休息，因?yàn)槲抑滥侵粫?huì)增長(zhǎng)我的惰性。我不會(huì)尋找登山的捷徑，因?yàn)槲抑赖巧铰窙]有捷徑，所謂的捷徑不過是投機(jī)取巧罷了。我會(huì)望著那遙遠(yuǎn)的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會(huì)看著腳下的山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著并快樂著。
我登上山頂了，感受著習(xí)習(xí)而來(lái)的風(fēng)兒，有一種說(shuō)不出的暢快?？粗约核哌^的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著自己腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對(duì)我的祝福吧!作文
仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。
看著茫茫的天空，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著我的挑戰(zhàn)。這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。作文
我享受登山的感覺，孜孜不倦，生生不息。
登山的小學(xué)作文400字篇3
今天，爺爺帶著我，和哥哥一家去爬鶴山。
我坐在車上，離老遠(yuǎn)，就看到一尊好大的彌勒佛石像。我興奮地大呼：“到了到了!”。車停下來(lái)，“嗬!真大呀!”我邊贊嘆邊拿出手機(jī)拍照，但陽(yáng)光太強(qiáng)，必須拍近照，說(shuō)著簡(jiǎn)單，可做到難，因?yàn)槲姨ь^一看，全是臺(tái)階!
“呼哧呼哧，終于到了，累死……我了”我說(shuō)著坐到了地上，“這就累啦?”爺爺笑著說(shuō)“一會(huì)還要登山呢，這樣可不行!”我在心里給自己打氣：“何心語(yǔ)，你可不能就這么輸了，暑假還好長(zhǎng)呢，如果現(xiàn)在不運(yùn)動(dòng)，開學(xué)你就要成小胖豬了!”想到這，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，出發(fā)!”
我們爬了一會(huì)，我看見上面有一座座小房子，邊問哥哥：“哥哥，那些是什么呀?”哥哥看了看，驚喜地說(shuō)：“咱們爬到了二十四孝了!”
參觀完了二十四孝，我們又往上爬，看到有一口大鐘，敲一次一元，我一連敲了十下。
猜你感興趣：