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　　打高爾夫球的作文篇一

　　我的爸爸是個高爾夫球迷，每天都在我的耳邊說起高爾夫球。不知不覺的我也變成了一個小高爾夫球迷。我每天都吵著爸爸帶我去學(xué)打高爾夫球。終于有一天爸爸答應(yīng)了周末帶我去，我高興極了。 來到了高爾夫球場，爸爸幫我找了個教練。教練對我很好，她很細(xì)心的地教我如何握桿、上桿、揮桿等動作要領(lǐng)，她還告訴我打球的時候一定要有耐心。我聽得特別的認(rèn)真。教練示范完畢后，我就開始試著自己打了。因為是第一次打高爾夫球，所以我的心情很激動也很緊張，害怕自己會打不好。在教練的指導(dǎo)下我打出了我的第一顆球，沒想到我第一顆球就打了75碼。有了第一次的好成績，我對自己越來越有信心，越打越有興趣，我的球技也越來越好。從原來的75碼打到100碼，就連教練也拍手叫好呢!通過這次打高爾夫球我不僅知道了打高爾夫球可以強身健體，還知道了打高爾夫球一定要有耐心。 一個陽光燦爛，萬里無云的星期天，我和爸爸、媽媽以及他們朋友一起去東錢湖啟新高爾夫球場打高爾夫球。我們都是第一次去學(xué)習(xí)打高爾夫球，所以到了那邊，首先由一個教練給我們上了一堂高爾夫基層教程，他從高爾夫打球規(guī)則，必需用具以及服飾禮儀等方面給我們詳細(xì)地講解了一遍。最后，教練說：“我們現(xiàn)在去高爾夫練習(xí)場去實地練習(xí)。”到練習(xí)場，呀!好開闊的場地，就像土地坡上了綠地毯，躺上去好舒服。這時，場地教練教我們握高爾夫球桿方法，先把左手握在中間，然后把右手握在左手下面，然后挺胸提臀，兩手呈三角形狀，揮起球桿45度角。“呯”的一聲，球出去了，飛的好遠(yuǎn)，教練的水平真是不一樣。我們開始練習(xí)了，我沒等教練過來，就心急地?fù)]桿，一下、兩下，怎么回事，老是回不到球。這時教練過來說：“你的揮桿姿勢不對，手臂沒伸直，要對準(zhǔn)球，才能揮桿。”我又準(zhǔn)備了姿勢，“呯”的一聲，球是揮出去了，但沒滾了幾碼。教練說：“這次姿勢是對了，但是桿沒有從球的底部揮出去，所以飛不了。”第三次，我擺好了姿勢，對準(zhǔn)白色的小球，一、二、三，“呯”的一聲，球飛出去了，一飛飛了30碼，把我高興地一蹦三尺多高。最后，我們幾家人進行了一場小比賽，沒想到，我們?nèi)宜蕉疾徊?，都拿到了獎?mdash;—一人一件高爾夫球衣。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我們打高爾夫球結(jié)束了，今天玩的真痛快，我下次一定還要來玩。

　　打高爾夫球的作文篇二

　　打高爾夫 我從來沒有打過高爾夫，因為那是富人的休閑運動，這次靜叔叔帶我們?nèi)ゴ蚋郀柗?，我感到前所未有的開心，打高爾夫作文。 來到了打高爾夫的練習(xí)地，我迫不及待的跑到一個空地，拿著一支150碼的高爾夫球桿按下出球機的開關(guān)，一個高爾夫球從出球口送了出來，我便開始打了。 我先拿著球桿，對準(zhǔn)球，然后抓著球桿輕輕向后一甩，再用力向前一揮，結(jié)果，沒有打中球，而我自己卻因為出手太重，被球桿帶著原地轉(zhuǎn)了一圈，差點摔了一跤。我不甘示弱，又連續(xù)打了幾次，球還是紋絲不動，我卻已經(jīng)頭暈?zāi)垦?。我馬上要媽媽來打幾球，自己在椅子上休息，看著媽媽第一桿就打得那么遠(yuǎn)，感到很不服氣，小學(xué)六年級作文《打高爾夫作文》。不一會兒，我又要去打，打出幾球，但都是滾出去的，然后，媽媽來幫我，靜叔叔來教我，不久，我已經(jīng)有了飛速進步。 我拿了一支300碼的大頭桿，把球放在一個座架上，兩腿叉開，微微向前彎曲，手緊緊握住球桿，手臂成直線，往后一甩，再對準(zhǔn)球，用力向前一打，球閃電般的沖了出去，飛得好高又好遠(yuǎn)，一直打到對面的高網(wǎng)上。媽媽夸我有進步，我十分開心，又感到很累，便給媽媽來打。 只見媽媽每次打出前，總要用球桿對著球比了比，然后，才揮桿打出，原來，她是確定一下打球的位置好不好。這次打高爾夫真令我大開眼界。

　　打高爾夫球的作文篇三

　　上次我們學(xué)校舉行了高爾夫球開球儀式，當(dāng)時有許多同學(xué)表演打高爾夫球，我很羨慕他們。因為我從來沒有打過高爾夫球，很想嘗試一下。

　　這一天終于來了，體育老師說今天的體育課是打高爾夫球。話音剛落，全班同學(xué)歡呼起來，有的同學(xué)做出了勝利的動作;有的同學(xué)邊笑邊說“耶”;還有的同學(xué)都高興得快“發(fā)狂”了……

　　上課鈴聲終于在我們的期待中響了，同學(xué)們迅速跑出了教室。老師把我們帶到了球場門前，許多同學(xué)都迫不及待地想進去了。當(dāng)老師剛打開球場門時，大家“嗖”地一下沖進球場，等待著打球。老師按每五人一組把我們分成了四組，我剛好被分到第一組，所以我們先上場。首先，老師教我們拿球桿，可是我怎么也拿不好，在老師指導(dǎo)了幾次下才勉強過關(guān)了。當(dāng)老師說“擊球”時，我使勁一打，可是沒打著,真掃興。于是我又拿起第二個球，在老師宣布擊球時我“猛”地一打，可是球還是不聽使喚，不是沒被我打到目的地，就是原地不動。接著我又拿起第三個球，我心想：“今天我非征服你不可”。工夫不負(fù)有心人，終于在第五個球時打到了目的地。當(dāng)時，我心里別提有多高興了。

　　再看看我的好朋友楊起帆，一看他那身材胖得連走路都很困難，我想他肯定一個球也打不好的，可意外的是他竟然打出了三個“好球” ，并向我露出了得意的微笑……

　　下課鈴聲響了，可同學(xué)們都沒打過癮，還不想離開。我也是，覺得這節(jié)課過得特別快，真希望下次還有機會讓我一展身手，我想肯定會比這次打得更好的!