冠軍籃球經(jīng)理2的主要戰(zhàn)術(shù)
冠軍籃球經(jīng)理2的主要戰(zhàn)術(shù)
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冠軍籃球經(jīng)理2 的主要戰(zhàn)術(shù)
防守戰(zhàn)術(shù)
3-2聯(lián)防:特點(diǎn)是增加了 內(nèi)線的防守能力,適合用于對(duì)付內(nèi)線進(jìn)攻為主的球隊(duì)。比如火箭, 游戲中火箭隊(duì)的姚明是球隊(duì)的第一攻擊點(diǎn)。
2-3聯(lián)防:是加強(qiáng) 外線防守的一種戰(zhàn)術(shù),適合用于對(duì)付以外線進(jìn)攻為主的球隊(duì)。如小牛隊(duì)。
2-1-2聯(lián)防:是兼顧內(nèi)外線防守的戰(zhàn)術(shù),效果比較適中。也是比較常用的一種戰(zhàn)術(shù)。
半場(chǎng)人盯人防守:是將防守區(qū)域擴(kuò)大到整個(gè)后半場(chǎng)。但是這樣 空當(dāng)比較大,適合于 個(gè)人能力比較強(qiáng)的球隊(duì)。特點(diǎn)是人盯人。
半場(chǎng)防守:此戰(zhàn)術(shù)與上面的半場(chǎng)盯人戰(zhàn)術(shù)類似,只是球隊(duì)通過整體的協(xié)防,保護(hù)來進(jìn)行半場(chǎng)防守。半場(chǎng)防守通常是為拖延比賽時(shí)間,但是消耗的體能也比較大。
全場(chǎng)緊逼防守:此種戰(zhàn)術(shù)通常是在落后的緊急時(shí)刻才使用的戰(zhàn)術(shù),隊(duì)球員體能的消耗極大。
進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)
中鋒戰(zhàn)術(shù):顧名思義,以中鋒進(jìn)攻為主的球隊(duì),需要你的中鋒至少比對(duì)方強(qiáng)上一個(gè)等級(jí)才效果明顯。但是比較怕快攻型的球隊(duì)。
三分球戰(zhàn)術(shù):球隊(duì)以三分球?yàn)橹饕羰侄?,球?duì)三分的出手次數(shù)會(huì)成倍增加,但是命中率不好保證。需要隊(duì)中有優(yōu)秀的 投手。
以中投為主的進(jìn)攻:聽名字就明白了。球隊(duì)的中投比較多,是比較常見的戰(zhàn)術(shù);也是最安全的戰(zhàn)術(shù)。
跑轟戰(zhàn)術(shù):就是在移動(dòng)中戰(zhàn)勝對(duì)手的戰(zhàn)術(shù),需要球員的耐力和戰(zhàn)術(shù), 團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較高。
突破戰(zhàn)術(shù):球隊(duì)首先需要有一個(gè)突破能力強(qiáng),并且能得分和助攻的核心球星,其他的球員要特點(diǎn)鮮明,內(nèi)線和外線都要有球員隨時(shí)接應(yīng)。
控制球戰(zhàn)術(shù):是一種比較慢節(jié)奏的以陣地進(jìn)攻為主的戰(zhàn)術(shù)。球隊(duì)需要有很好的 控球后衛(wèi),和攻擊力不錯(cuò)的內(nèi)線球員。對(duì)球員的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合要求比較高。
冠軍籃球經(jīng)理2 的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
人員配備完畢后,要把球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練設(shè)置好。
球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)中首先分配好每個(gè)位置的主力,組成自己的首發(fā)陣容。
然后設(shè)置“球隊(duì)安排”:就是整支球隊(duì)的進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。設(shè)置好球隊(duì)的攻擊點(diǎn),搶 籃板的人員和壓哨球的投擲隊(duì)員。
接下來是“球員安排”:給每一名首發(fā)球員設(shè)置他的比賽任務(wù)。
最后在“球隊(duì)優(yōu)先”中設(shè)置隊(duì)長(zhǎng),爭(zhēng)球,犯規(guī)和罰球隊(duì)員。設(shè)置這些的時(shí)候注意球員的能力,找能力強(qiáng)和精神素質(zhì)好的。
球隊(duì)的訓(xùn)練通常將各位置的對(duì)應(yīng)性訓(xùn)練分配給每名隊(duì)員。然后根據(jù)不同的訓(xùn)練,調(diào)節(jié)訓(xùn)練的具體內(nèi)容。游戲中訓(xùn)練分很多中,主要分技術(shù)訓(xùn)練,身體訓(xùn)練和位置訓(xùn)練等。細(xì)點(diǎn)說就要根據(jù)每名球員能力的原始值來設(shè)置他的訓(xùn)練,一方面要保持他的長(zhǎng)處,另一方面要補(bǔ)救他的缺點(diǎn)。精神數(shù)值比較低的的球員就在訓(xùn)練中安排一些比賽和 心理訓(xùn)練。
設(shè)置好相應(yīng)的教練,訓(xùn)練的效果就看職員的能力了。這樣經(jīng)過幾個(gè)賽季后,你的球員才能成熟起來。