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籃球勾射技術(shù)訓(xùn)練方法

時(shí)間: 惠燕962 分享

籃球勾射技術(shù)訓(xùn)練方法

  喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的朋友肯定都想提高自己的籃球水平,那么你知道勾射技術(shù)的訓(xùn)練方法嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于籃球勾射技術(shù)訓(xùn)練方法的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  籃球勾射技術(shù)訓(xùn)練方法

  練習(xí)勾射技巧時(shí),站籃下原地練習(xí)。

  距離籃框一步的勾射、距離籃框一步背對或側(cè)對籃框勾射、距離籃框三步的勾射、距離籃框三步背對或側(cè)對籃框勾射、距離籃框四步的移位一步后再勾射、距離籃框一步背對或側(cè)對籃框有防守者手臂高舉防守下的勾射、距離籃框四步背對或側(cè)對籃框有防守者手臂高舉防守下的勾射、距離籃框四步背對或側(cè)對籃框有防守者認(rèn)真防守下的勾射等。

  很多朋友喜歡用勾射技巧,動(dòng)作瀟灑和命中率較高。

  使用勾射技巧,其重點(diǎn)在手腕、手指頭的力量使用。

  在使用勾射的時(shí)候,必須注意以下事項(xiàng)

  第一:持球時(shí)應(yīng)該盡量在下巴以上的高度,不要將球置于腹前,否則容易被對手撥掉。

  第二:準(zhǔn)備勾射時(shí),要充分利用非持球側(cè)的肩膀。假如是右手勾射,那么左肩膀要頂住對手,藉以隔開對手來保護(hù)球。

  第三:動(dòng)作要連貫,也就是當(dāng)球由下巴高度往上擺的時(shí)候,在手臂將盡伸直之瞬,手腕與手指頭就要準(zhǔn)備用力,也就是勾射力量要稍微運(yùn)用到手臂上擺之力。

  第四:手臂的擺動(dòng)路徑是在體前約20至30度,也就是手臂左右橫擺若是0度,正中央是90度。勾射的手臂擺動(dòng)路徑是習(xí)慣手側(cè)約20至30度。

  切記

  手臂持球上擺到約頭部高度還是雙手持球,切莫過早變成單手持球,否則容易掉球。當(dāng)球要轉(zhuǎn)變成單手持球,也就是要出手之瞬,非持球手要伸出做保護(hù)球的動(dòng)作。同時(shí),力量來源是藉由手臂上擺、手腕壓下、手指頭彈的力量。

  籃球技巧介紹

  1.持球

  想要打好籃球,首先就要學(xué)會(huì)持球,如果持球姿勢不對,那么很容易失手,那應(yīng)該怎么持球呢?使用五根手指持球,并將手指向內(nèi)緊縮。在球落下的一刻使用手掌接住。

  2.軀干盤球

  將球放在腰際盤旋,這個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵在于臉面朝前,同時(shí)眼睛不要看著球,然后做順時(shí)鐘、逆時(shí)鐘的盤球練習(xí)。

  3.頸部盤球

  將球沿著頸部環(huán)繞練習(xí),這個(gè)練習(xí)同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動(dòng),并且做正、反時(shí)針方向的交替練習(xí)。

  4.單腳盤球

  兩腳分開并且重心放低,持球在單腳一側(cè)做盤球練習(xí)。眼睛不要看球,并利用左、右腳做正、反時(shí)針方向的交替練習(xí)。

  5.跨下前后拋球

  兩腳分開同時(shí)重心放低。將球從前方輕拋到后方,兩手迅速由后方接住球,并將球輕拋回前方,如此反覆記時(shí)練習(xí),試試看叁十秒內(nèi)能完成幾次。

  6.膝部盤球

  兩腳稍微靠攏同時(shí)身體重心放低,將球沿著兩膝做盤球練習(xí)。眼睛不要看球,并按正、反時(shí)針方向交替練習(xí)。

  7.跨下盤球

  這是單腳盤球的應(yīng)用,將球沿著雙腳在跨下做8字形的盤球,同時(shí)眼睛不要看著球,并按正、反時(shí)針方向交替練習(xí)。

  籃球運(yùn)動(dòng)意義與作用

  1.提高生命活力

  籃球運(yùn)動(dòng)能讓人充滿活力,因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)需要我們不停地運(yùn)動(dòng),沒有停止的時(shí)候?;@球活動(dòng)涵蓋了跑、跳、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式,且運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大,因此,它能全面、有效、綜合地促進(jìn)身體素質(zhì)和人體機(jī)能的全面發(fā)展,提高和保持人的生命活力,為人的一切活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的身體(物質(zhì))基礎(chǔ),從而提高生活的質(zhì)量。

  滿足多種需求

  籃球運(yùn)動(dòng)的形式多樣,更具有娛樂性和競技性,籃球運(yùn)動(dòng)適合很多人,也能滿足不同人群的多種需求?;@球活動(dòng)的形式可因人而異,運(yùn)動(dòng)量可隨意調(diào)節(jié),因此適宜于各類人群的廣泛參與。各類不同的參與者都能在活動(dòng)場上找到展示自我的方式,滿足自己的不同層次的需求。

  2.促進(jìn)心理健康

  現(xiàn)代社會(huì)的高效率和快節(jié)奏限制了人們的相互交流與了解,但籃球場給人們提供了機(jī)遇?;@球活動(dòng)能有效緩解工作壓力,而良好的競爭環(huán)境又能培養(yǎng)健康的心理適應(yīng)力和承受力,調(diào)整及維護(hù)參與者的心理健康水平。同時(shí),籃球作為集體項(xiàng)目的杰出代表,在增加交流和友誼的同時(shí),更能有效地培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神等良好的體育道德,幫助參與者正確理解和處理好個(gè)人與集體、競爭與合作的關(guān)系等。

  促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展和完善

  通過練習(xí)和比賽的過程,能使參與者的個(gè)性、自信心、情緒控制、意志力、進(jìn)取心、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、努力協(xié)作、文明自律、遵紀(jì)守法、尊重他人等的良好道德品質(zhì)和集體主義精神。

  3.促進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

  籃球活動(dòng)是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng),所有技、戰(zhàn)術(shù)都既有原理和規(guī)格,又包含著個(gè)人的不同表現(xiàn)風(fēng)格,沒有固定的、僵死的模式,每個(gè)人、每個(gè)隊(duì)都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由于它的復(fù)雜性和多變性,需要參與者必須根據(jù)當(dāng)時(shí)情況隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)、果斷、快速地做出應(yīng)答行動(dòng)。通過觀察進(jìn)行分析判斷并做出行之有效的應(yīng)對措施。而所有這一切,都需要參與者用自己的智慧創(chuàng)造性地去應(yīng)對場上出現(xiàn)的各種問題,從而有效地提高創(chuàng)新能力。

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