籃球原地運球教案
籃球原地運球教案
為了提高學生對籃球運動的興趣,學校制定了原地運球的相關課程,那么如何設計教案呢?下面學習啦小編給大家介紹關于籃球原地運球教案的相關資料,希望對您有所幫助。
籃球運動原地運球教案
一、指導思想
本節(jié)課是遵循《體育(與健康)課程標準》的精神上的一節(jié)日常教學中的常態(tài)課,以學生身體練習為主要手段,以學生的“健康第一”為指導思想。課堂上注重學生運動技術的教學,充分調(diào)動大部分學生的主動參與性,發(fā)展學生自主探究能力,培養(yǎng)生小組合作能力。
二、教材分析
小籃球活動是小學中高年級學生非常喜愛的一項體育運動。開展小籃球活動,可以發(fā)展學生的奔跑能力、快速反應能力和身體的靈敏性??梢耘囵B(yǎng)學生的合作意識及團結(jié)拼搏精神,培養(yǎng)學生小籃球活動的興趣,有助于學生終生體育鍛煉意識的形成。
三、學情分析
本課的授課對象是三(1)班,共45人,班級大部分同學喜愛小籃球活動,對小籃球活動的積極性很高,但是他們對小籃球活動的技戰(zhàn)術知識了解并不多。本著讓學生學習一些小籃球活動基本知識的想法。本節(jié)課繼續(xù)學習原地運球技術,擬通過對籃球單元教學的學習,初步讓80%~90%的學生了解并掌握小籃球活動的一些基本技術。由于我校的活動器材相對不足,所以我動員學生自帶小籃球進課堂,以使課堂上學生的活動量更充分一些。
四、設計思路
1注重調(diào)動學生的學習興趣
課開始,我通過讓學生持球跑步,做球操,和球做多種多樣的游戲活動,使學生和球交朋友,從而調(diào)動了大部分學生的學習參與性、積極性。
2注重動作技術的學習——提高——鞏固
本課的教學重點是讓學生掌握原地運球的動作方法、要領,教學難點是提高學生的控球能力。因此在技術教學階段,我繼續(xù)要求學生熟悉球性,然后才進行原地運球的講解示范,接著讓學生開展自主練習、小組合作練習。在這個過程當中,我通過巡視,讓學生開展小組內(nèi)評議、小組間互相觀摩活動,提高了學生原地運球的動作技術。接著,我又在課上開展了運球小比賽,使學生在實踐當中進一步鞏固小籃球運球動作。
3注重放松學生的身心和鼓勵學生課后開展練習
課的結(jié)束部分,我安排了輕音樂放松,通過和學生一起做一些慢動作,集中心神,使身體慢慢得到放松。另外,為了彌補課中動作技術學習時間的不足,我還布置學生在課后進行運球技術的練習。這一方面有助于學生鞏固運球技術,形成運動技能,另一方面也促使學生多一些時間從事體育運動,從而達到提高身體素質(zhì),增進身體健康的目的。
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