籃球全隊進攻戰(zhàn)術(shù)
籃球戰(zhàn)術(shù)是籃球比賽中隊員所運用的攻守方法的總稱,是隊員個人技術(shù)的合理運用和隊員之間相互協(xié)同配合的組織形式。下面是學習啦小編為你整理的籃球全隊進攻戰(zhàn)術(shù),希望對你有用!
籃球基本戰(zhàn)術(shù)組合
1. 掩護配合:采用合理的身體動作,用自己身體擋住防守者的移動路線,使隊友得以擺脫防守。
2. 突分配和:持球隊員突破后,利用傳球與隊友配合的方法。
3. 傳切配合:隊員之間利用傳球和切入技術(shù)組成簡單配合。
4. 策應(yīng)配合:處在內(nèi)線的隊員背對或側(cè)對球籃接球后,以他為樞紐,通過多種傳球方式與其他隊員的孔切、繞切相結(jié)合,擺脫防守。
5.進攻半場人盯人防守
進攻半場人盯人防守,根據(jù)中場人盯人戰(zhàn)術(shù)特點,以每個隊員的具體實際出發(fā),綜合運用傳接球、投籃、運球、突破等個人技術(shù)動作和傳切、掩護、策應(yīng)等幾個人之間的戰(zhàn)術(shù)組合,組成的全隊進攻戰(zhàn)術(shù)。常用方法有單中鋒策應(yīng)進攻法"1-3-1"隊形及雙中鋒進攻法"1-2-2"隊形。
6.進攻區(qū)域聯(lián)防
快攻是進攻區(qū)域聯(lián)防的有效方法之一,插空站位是進攻時的落位隊形,準確地中遠距離投籃是進攻的重要手段,快速的傳接球和積極的穿插移動,借以調(diào)動防守,打亂防守隊形,制造投籃機會。進攻區(qū)域聯(lián)防根據(jù)聯(lián)防的特點,選擇防守的薄弱環(huán)節(jié)制定進攻戰(zhàn)術(shù)。
"1-3-1"進攻隊形是最基本的進攻陣形,它有點是隊員分布面廣,攻擊點多,便于內(nèi)外線練習,有利于組織籃板球和保護攻守平衡。
籃球進攻戰(zhàn)術(shù)
進攻半場人盯人
目前,進攻半場人盯人戰(zhàn)術(shù),主要是運用“換位進攻法”。有的也常用“移動進攻法。”
進攻半場人盯人的戰(zhàn)術(shù)可分為三種類型:一是以單中鋒為主的進攻法,落位形式有2-3,2-1-2,2-2-1等;二是以雙中鋒為主的進攻法,落位形式有1-3-1,1-2-2,1-4等;三是機動進攻法,采用馬蹄形落位?;蛘哂?-3落位,三個鋒線隊員有層次的
輪流插向籃下,采用機動中鋒的打法。
進攻半場人盯人時,不論采用何種形式的打法,其整體戰(zhàn)術(shù)都是由傳切,突分,策應(yīng),掩護等基礎(chǔ)配合所組成。
要求:
1,要動起來打。無球隊員要不斷地空切,換位,積極配合同伴,在移動中組織進攻。跑動時要注意:
(1)多做向籃方向移動。
(2)擴大移動范圍,大面積的穿插。
(3)有利于接球和協(xié)助同伴擺脫對手。
(4)有利于創(chuàng)造投籃或突破機會。
2,提高配合速度,掌握進攻節(jié)奏。發(fā)動,組織配合要快,戰(zhàn)術(shù)配合變化要及時,并提高配合與變化的突然性。同時要注意快慢結(jié)合,掌握好進攻節(jié)奏。
3,在強調(diào)整體配合的同時,要充分發(fā)揮隊員的個人攻擊作用,創(chuàng)造個人攻擊機會。
4,要內(nèi),外結(jié)合,擴大攻擊面,增多攻擊點,并不斷改變攻擊方向,有針對性地組織近,中,遠不同距離的配合,以及正面和兩側(cè)的配合。
5,加強戰(zhàn)術(shù)配合的連續(xù)性,注意戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)換,戰(zhàn)術(shù)變化之間的銜接。
6,明確主攻方向和側(cè)重點,攻其薄弱環(huán)節(jié)。
7,保持攻守平衡,把籃板球組織到戰(zhàn)術(shù)中去。
(四)進攻區(qū)域聯(lián)防
進攻區(qū)域聯(lián)防要掌握聯(lián)防的特點和規(guī)律,抓住其薄弱環(huán)節(jié),并給合本隊具體情況組織進攻戰(zhàn)術(shù)。
區(qū)域聯(lián)防的一個特點是,每個隊員基本上是守一個區(qū)域,是根據(jù)本區(qū)內(nèi)進攻隊員的行動和球的轉(zhuǎn)移來不斷改變自己的位置,因此,區(qū)域聯(lián)防必須5名隊員都占據(jù)了自己的守區(qū)之后,才能發(fā)揮相互聯(lián)合,協(xié)同防守的作用。所以,進攻區(qū)域聯(lián)防,就可以針對聯(lián)防的這些特點,組織和運用戰(zhàn)術(shù)。
進攻區(qū)域聯(lián)防首先要根據(jù)不同形式的聯(lián)防有針對性的部署陣形。落位形式的基本要求是不要和防守隊員相對
進攻2-1-2和2-3前排雙數(shù)聯(lián)防時。一般采用1-3-1等后面單數(shù)的進攻形式;
進攻1-3-1,3-2等前排單數(shù)的聯(lián)防時,一般采用2-1-2等后面雙數(shù)的進攻形式。
要求:
1,利用快攻在對方未布好防守陣式之前,或在對方立足未穩(wěn)時發(fā)動攻擊。
2,在防守的局部區(qū)域使對方隊員負擔過重,造成以多打少的機會。
3,不斷向弱區(qū)和共管區(qū)移動,加強無球隊員背插或溜底,打亂對方的協(xié)同防守,使對方有后顧之憂。
4,通過人和球的快速移動,不斷改變進攻方向,制造防守空檔。在動中尋找外圍投籃或傳中的機會。
5,有目的地運用突破打亂對方陣腳,壓縮對方守區(qū),創(chuàng)造外圍投籃機會。
6,有組織運用中,遠距離投籃,迫使對方擴大防區(qū)。創(chuàng)造內(nèi)線隊員得球攻擊機會,把內(nèi)外線有機地結(jié)合起來。
7,保持攻守平衡,組織爭奪籃板球。
(五)進攻全場區(qū)域緊逼
要求:
1.盡量發(fā)動快攻,力爭盡快把球推進到前場。
2,要不斷地,及時地轉(zhuǎn)移進攻方向。不要單純地采用一條路線推進。
3,多利用空切,策應(yīng)配合,打亂對方防守陣腳。
4,隊員要及時跟進,接應(yīng)傳球。
(六)進攻混合防守
要求:
1,要及時了解對方混合防守的形式和特點,組織相應(yīng)的進攻配合。
2,被對方盯住的隊員應(yīng)沉著冷靜,不要急燥,不要亂跑或急于進攻,可以采用拉開,掩護等方法擺脫對手和擴大其他同伴的進攻面。
3,當核心隊員被對方緊逼時,不能消極等待,要主動擺脫,或其他隊員幫助擺脫,創(chuàng)造得球的機會。
4,可采用不斷穿插,換位等方法,打亂對方的防守,造成局部區(qū)域人數(shù)上的優(yōu)勢,以多打少。
防守戰(zhàn)術(shù)
防守戰(zhàn)術(shù)有防守基礎(chǔ)配合,人盯人防守,區(qū)域聯(lián)防,全場區(qū)域緊逼,混合防守等方法。當前防守的總趨勢是向攻擊性方向發(fā)展。主要表現(xiàn)是:
綜合性:一是人盯人防守和區(qū)域聯(lián)防兩大防守體系相互取長補短,相互滲透,相互補充。如區(qū)域聯(lián)防打破了單純守區(qū)的方法,增加了盯人的因素,人盯人防守時,既要看住對手,又要兼顧防區(qū),由單純的防人,發(fā)展為防守時“人,球,區(qū),籃”四位一體,加強了隊員之間的協(xié)防;二是發(fā)展了全場區(qū)域緊逼和半場對位聯(lián)防等綜合性防守戰(zhàn)術(shù)。
多變性:即比賽中一個球隊經(jīng)常改變防守戰(zhàn)術(shù),或者是在比賽的一個回合中,先后運用不同的防守方法。如前場緊逼,中場區(qū)域夾擊,后場聯(lián)防等。
變化防守一般根據(jù)失去控制球權(quán)的情況,或者是根據(jù)球場的不同區(qū)域而采用不同的防守戰(zhàn)術(shù)。早在第二十一屆奧運會上,美國隊就成功地運用了前場緊逼盯人,后場區(qū)域聯(lián)防的多變防守。80年代,多變防守得到進一步發(fā)展和提高。
協(xié)同性:一是以球為中心組織全隊防守。全隊協(xié)同行動,加強對球的防守,經(jīng)常組織兩人對持球者以多防少,積極破壞對方的傳,投,突。對無球隊員以少防多,力爭斷球反擊;二是補位與補漏的能力加強。如輪轉(zhuǎn)補位,補漏,交換等,減少了第一線防守隊員的后顧之憂;三是防守隊員之間密切聯(lián)系相互呼應(yīng)。
伸縮能力:是指防守區(qū)域的擴大與縮小非常機動,隊員的分散與集中能力十分突出。使進攻隊員不能自由活動,感到縱深與密集防守而無法突破和把球攻入內(nèi)線