初中排球體育課教案設(shè)計(jì)

　　近年來(lái)，競(jìng)技排球在群眾體育中的開展每況愈下，而排球人口數(shù)量的提高，還需要我們學(xué)校體育的重點(diǎn)培養(yǎng)。現(xiàn)代學(xué)校體育教學(xué)工作已被提升至重要位置，中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，身心健康發(fā)展水平，被納入重要議程。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于初中排球課教案，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

　　初中排球課教案篇一

　　任課教師：農(nóng)九師166團(tuán)中學(xué)周國(guó)軍 任課班級(jí)：八年級(jí)(3)班

　　上課時(shí)間(本單元共9課時(shí)，本課為第7課時(shí))

　　教學(xué)內(nèi)容 1、排球(墊球、上手傳球) 2、游戲(跟我學(xué)與跟我比賽)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)復(fù)習(xí)與進(jìn)一步學(xué)習(xí)排球中五大技術(shù)墊球、上手傳球技術(shù)，激發(fā)全體學(xué)生積極參與排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)練，使80%--85%以上的學(xué)生能較熟練掌握排球技術(shù);70%---85%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)上手傳球的正確手法，自我練習(xí)上手傳接球動(dòng)作技術(shù)。

　　2、通過(guò)跟教師學(xué)動(dòng)作、與教師共同比賽等多種游戲形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極學(xué)練的情感，培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育鍛煉的習(xí)慣。

　　3、在整節(jié)課的教、學(xué)、練過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)，為適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、良好素質(zhì)的培養(yǎng)。2、排球墊球的次數(shù)，上手傳球的手型。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　1、墊球中控制球的能力。2、步法與手法的協(xié)調(diào)配合。

　　教學(xué)程序

　　(一)、課堂常規(guī)(2分鐘)

　　教師活動(dòng)

　　1、教師提前到達(dá)上課地點(diǎn)，等候?qū)W生，配合體育委員整好隊(duì)。

　　2、向?qū)W生問好，宣布本節(jié)的內(nèi)容和要求。

　　學(xué)生活動(dòng)

　　1、體育委員整隊(duì)要求做到快靜并向教師報(bào)告。

　　2、向教師問好。

　　3、明確內(nèi)容作好準(zhǔn)備。

　　(二)、身體準(zhǔn)備(9--10分鐘)

　　教師活動(dòng)

　　1、教師用最簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言教會(huì)學(xué)生拿放球的比賽的方法。

　　1)教師下令指揮并激勵(lì)學(xué)生。

　　2)拿放球比賽2或3次。

　　3)教師參與和學(xué)生同樂。

　　2、持球分四小組曲線跑。

　　1)教師要求各小組長(zhǎng)要帶好隊(duì)伍。

　　2)教師參與指導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生，刻苦學(xué)練。

　　3)小組長(zhǎng)領(lǐng)操。

　　3、教師哨音集合隊(duì)伍。

　　學(xué)生活動(dòng)

　　1、學(xué)生仔細(xì)聽講，明確拿球比賽的方法與要求。

　　1)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極參與。

　　2)學(xué)生進(jìn)行拿球比賽。

　　2、組長(zhǎng)認(rèn)真帶領(lǐng)本小組學(xué)生進(jìn)行曲線跑。

　　1)小組成員配合小組長(zhǎng)指揮。

　　2)各小組之間相互比賽。

　　3)小組長(zhǎng)領(lǐng)做時(shí)，指揮隊(duì)伍要大膽地進(jìn)行。

　　3、集合隊(duì)伍。

　　(三)、排球教學(xué)(20分鐘)

　　教師活動(dòng)

　　1、排球教學(xué)(墊球)

　　1)示范、講解、提出要求。

　　2)指導(dǎo)學(xué)生自練墊球每人完成20--30次。

　　3)教師不斷地指導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生練習(xí)。

　　2、集體練習(xí)排球墊球

　　1)集體自墊20--30次。

　　2)進(jìn)行間直線墊球。

　　3)評(píng)價(jià)學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)

　　優(yōu)(行進(jìn)間20米球不落地)

　　良(行進(jìn)間20米球1--2次落地)

　　及格(行進(jìn)間20米球3--4次落地)

　　3、排球上手傳球教學(xué)

　　1)教師示范帶著學(xué)生練習(xí)。

　　2)頭前額上方自傳練習(xí)。

　　3)集體練習(xí)1分鐘4--6次。

　　學(xué)生活動(dòng)

　　1、排球教學(xué)(墊球以自練為主)

　　1)仔細(xì)看、認(rèn)真聽，明確要求。

　　2)全體學(xué)生要刻苦學(xué)練努力完成20--30次。

　　3)學(xué)生在教師指導(dǎo)下改進(jìn)墊球技術(shù)。

　　2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下集體練習(xí)，采用集體散點(diǎn)練習(xí)與一排一排出發(fā)練習(xí)的方法。

　　3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)排球上手傳球

　　1)學(xué)生跟著教師模仿學(xué)練。

　　2)頭前額上方自傳練習(xí)。

　　3)集體練習(xí)時(shí)要全力參與。

　　4)充分展示自己的練習(xí)水平。

　　(四)、排球游戲(3--5分鐘)

　　教師活動(dòng)

　　1、排球游戲與身體素質(zhì)練習(xí)。

　　2、講解、示范、提要求。

　　3、教師運(yùn)用評(píng)價(jià)方法激勵(lì)語(yǔ)言指導(dǎo)全體學(xué)生進(jìn)行放球折返跑。

　　學(xué)生活動(dòng)

　　1、排球游戲與身體素質(zhì)練習(xí)。

　　2、聽講解、看示范、明要求。

　　3、學(xué)生集體練習(xí)折返跑。

　　(五)、整理放松(3分鐘)

　　教師活動(dòng)

　　1、排球上拋放松。

　　2、拍打放松。

　　學(xué)生活動(dòng)

　　1、球拋得越高越好。

　　2、自我拍打放松。

　　(六)、小結(jié)

　　教師活動(dòng)

　　1、小結(jié)本節(jié)課情況。

　　2、布置課外體育作業(yè)，長(zhǎng)跑800---1000米。

　　3、第一小組男生歸還器材。

　　4、教師宣布下課，師生再見。

　　學(xué)生活動(dòng)

　　1、學(xué)生全神貫注聽教師小結(jié)。

　　2、知道課外體育作業(yè)的內(nèi)容與要求，努力完成課外作業(yè)。

　　3、第一小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)歸還器材。

　　(七)、場(chǎng)地器材

　　排球場(chǎng)、排球40個(gè)。

　　(八)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)

　　1、學(xué)生實(shí)際練習(xí)時(shí)間18--20分鐘。

　　2、練習(xí)密度32%--45%。

　　3、平均心率115---130次/分。

　　初中排球課教案篇二

　　初中排球課教案篇三

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)《課標(biāo)》的思想和理念。在發(fā)揮教師指導(dǎo)作用的同時(shí)，更加重視以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，一切活動(dòng)為了學(xué)生的發(fā)展。挖掘潛能，啟發(fā)思維、自主創(chuàng)新、實(shí)踐體驗(yàn)貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)。課中啟用語(yǔ)言激勵(lì)、導(dǎo)優(yōu)扶差，關(guān)注差異的發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能和體能，培養(yǎng)集體精神、合作創(chuàng)新意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，完成教學(xué)目標(biāo)。

　　二、教材分析

　　根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求精神，高中階段學(xué)生必須掌握一至二種球類運(yùn)動(dòng)和技能。排球正面扣球是教材中的一項(xiàng)基本且重要的內(nèi)容之一。以體育與健康教學(xué)大綱的基本精神為指導(dǎo)思想，遵循教育規(guī)律，以傳授基本技術(shù)為切入點(diǎn)，教會(huì)學(xué)習(xí)的方法，正面扣球技術(shù)對(duì)提高學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)能力具有十分積極的意義，因此它是每位學(xué)生必須掌握的技術(shù)動(dòng)作。

　　三、學(xué)情分析

　　本課的教學(xué)對(duì)象高二年的學(xué)生，該年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有一定的排球基本技術(shù)和排球意識(shí)。男女生差別很大，只能分成兩個(gè)場(chǎng)地，網(wǎng)高不一樣進(jìn)行練習(xí)這樣效果就會(huì)比較好。 四、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步了解正面扣球在排球運(yùn)動(dòng)中的重要性及應(yīng)用。

　　2、技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)使學(xué)生初步掌握排球正面扣球技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和靈活性。 3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：扣球的助跑與起跳結(jié)合技術(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)：助跑起跳與揮臂結(jié)合技術(shù)。

　　六、教法與學(xué)法

　　教法：充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在教學(xué)過(guò)程中采用了：講解示范法、集體學(xué)練法、分解練習(xí)、

　　分組練習(xí)法。

　　學(xué)法：充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，在教學(xué)中采用師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)、激發(fā)學(xué)生主觀能

　　動(dòng)性，積極參與練習(xí)當(dāng)中。

　　七、課的構(gòu)思與教學(xué)程序

　　本課的教學(xué)突出“一個(gè)思想，兩個(gè)體現(xiàn)”。一個(gè)思想：就是更好的發(fā)揮學(xué)生的主體作用。兩個(gè)體現(xiàn)：一是體現(xiàn)學(xué)生的“創(chuàng)造性”。二是體現(xiàn)學(xué)生的“滿足感”“一個(gè)思想，兩個(gè)體現(xiàn)”，通過(guò)“球”為載體，“動(dòng)”為靈魂來(lái)促進(jìn)身心健康發(fā)展。在課的程序上，安排如下： 開始部分(3分鐘)：引入、常規(guī)導(dǎo)入。隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。 愉快熱身：(10分鐘)

　　(1)慢跑：教師帶領(lǐng)學(xué)生繞排球場(chǎng)慢跑三圈。 (2)徒手操：教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)。

　　(3)熟悉球性練習(xí)：面對(duì)邊線拋球練習(xí)。單手拋球、雙手腦后拋球。 學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)： (一)排球正面扣球：

　　1、講解示范：精講，示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。 2、一步助跑、兩步助跑模仿練習(xí)(8次)。 3、起跳練習(xí)(1)輕跳(2)用力跳(各8次) 4、扣球揮臂技術(shù)練習(xí)(8次)

　　5、扣球包球手法練習(xí)(1)扣固定球(2)對(duì)網(wǎng)自拋?zhàn)钥?3)面對(duì)邊線自扣給對(duì)方(5次)。 6、助跑起跳和揮臂扣球技術(shù)結(jié)合起來(lái)形成完整的扣球技術(shù)(8次)。 7、掌握助跑起跳的時(shí)機(jī)，在跳起的最高點(diǎn)接教練拋的球。 課的結(jié)束：(一)放松：深呼吸;按摩腿部肌肉

　　(二)課的總結(jié)、回收器材。

　　八、場(chǎng)地器材排球場(chǎng)地兩塊及周邊的自然地形，排球50個(gè)。

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