初中體育課排球教學(xué)教案課件
初中階段排球課程中正面雙手墊球是教學(xué)的重點(diǎn),也是培養(yǎng)學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)興趣的要點(diǎn),若能夠在這一時(shí)期進(jìn)行有效的正面雙手墊球教學(xué)將會(huì)有利于今后對排球其他技術(shù)的掌握,對于建立排球終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣有重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于初中體育課排球教案,希望能給大家?guī)韼椭?
初中體育課排球教案篇1
任課教師:農(nóng)九師166團(tuán)中學(xué)周國軍 任課班級:八年級(3)班
上課時(shí)間(本單元共9課時(shí),本課為第7課時(shí))
教學(xué)內(nèi)容 1、排球(墊球、上手傳球) 2、游戲(跟我學(xué)與跟我比賽)
教學(xué)目標(biāo)
1、通過復(fù)習(xí)與進(jìn)一步學(xué)習(xí)排球中五大技術(shù)墊球、上手傳球技術(shù),激發(fā)全體學(xué)生積極參與排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)練,使80%--85%以上的學(xué)生能較熟練掌握排球技術(shù);70%---85%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)上手傳球的正確手法,自我練習(xí)上手傳接球動(dòng)作技術(shù)。
2、通過跟教師學(xué)動(dòng)作、與教師共同比賽等多種游戲形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極學(xué)練的情感,培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育鍛煉的習(xí)慣。
3、在整節(jié)課的教、學(xué)、練過程中發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì),為適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)
1、良好素質(zhì)的培養(yǎng)。2、排球墊球的次數(shù),上手傳球的手型。
教學(xué)難點(diǎn)
1、墊球中控制球的能力。2、步法與手法的協(xié)調(diào)配合。
教學(xué)程序
(一)、課堂常規(guī)(2分鐘)
教師活動(dòng)
1、教師提前到達(dá)上課地點(diǎn),等候?qū)W生,配合體育委員整好隊(duì)。
2、向?qū)W生問好,宣布本節(jié)的內(nèi)容和要求。
學(xué)生活動(dòng)
1、體育委員整隊(duì)要求做到快靜并向教師報(bào)告。
2、向教師問好。
3、明確內(nèi)容作好準(zhǔn)備。
(二)、身體準(zhǔn)備(9--10分鐘)
教師活動(dòng)
1、教師用最簡捷的語言教會(huì)學(xué)生拿放球的比賽的方法。
1)教師下令指揮并激勵(lì)學(xué)生。
2)拿放球比賽2或3次。
3)教師參與和學(xué)生同樂。
2、持球分四小組曲線跑。
1)教師要求各小組長要帶好隊(duì)伍。
2)教師參與指導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生,刻苦學(xué)練。
3)小組長領(lǐng)操。
3、教師哨音集合隊(duì)伍。
學(xué)生活動(dòng)
1、學(xué)生仔細(xì)聽講,明確拿球比賽的方法與要求。
1)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極參與。
2)學(xué)生進(jìn)行拿球比賽。
2、組長認(rèn)真帶領(lǐng)本小組學(xué)生進(jìn)行曲線跑。
1)小組成員配合小組長指揮。
2)各小組之間相互比賽。
3)小組長領(lǐng)做時(shí),指揮隊(duì)伍要大膽地進(jìn)行。
3、集合隊(duì)伍。
(三)、排球教學(xué)(20分鐘)
教師活動(dòng)
1、排球教學(xué)(墊球)
1)示范、講解、提出要求。
2)指導(dǎo)學(xué)生自練墊球每人完成20--30次。
3)教師不斷地指導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生練習(xí)。
2、集體練習(xí)排球墊球
1)集體自墊20--30次。
2)進(jìn)行間直線墊球。
3)評價(jià)學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)(行進(jìn)間20米球不落地)
良(行進(jìn)間20米球1--2次落地)
及格(行進(jìn)間20米球3--4次落地)
3、排球上手傳球教學(xué)
1)教師示范帶著學(xué)生練習(xí)。
2)頭前額上方自傳練習(xí)。
3)集體練習(xí)1分鐘4--6次。
學(xué)生活動(dòng)
1、排球教學(xué)(墊球以自練為主)
1)仔細(xì)看、認(rèn)真聽,明確要求。
2)全體學(xué)生要刻苦學(xué)練努力完成20--30次。
3)學(xué)生在教師指導(dǎo)下改進(jìn)墊球技術(shù)。
2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下集體練習(xí),采用集體散點(diǎn)練習(xí)與一排一排出發(fā)練習(xí)的方法。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)排球上手傳球
1)學(xué)生跟著教師模仿學(xué)練。
2)頭前額上方自傳練習(xí)。
3)集體練習(xí)時(shí)要全力參與。
4)充分展示自己的練習(xí)水平。
(四)、排球游戲(3--5分鐘)
教師活動(dòng)
1、排球游戲與身體素質(zhì)練習(xí)。
2、講解、示范、提要求。
3、教師運(yùn)用評價(jià)方法激勵(lì)語言指導(dǎo)全體學(xué)生進(jìn)行放球折返跑。
學(xué)生活動(dòng)
1、排球游戲與身體素質(zhì)練習(xí)。
2、聽講解、看示范、明要求。
3、學(xué)生集體練習(xí)折返跑。
(五)、整理放松(3分鐘)
教師活動(dòng)
1、排球上拋放松。
2、拍打放松。
學(xué)生活動(dòng)
1、球拋得越高越好。
2、自我拍打放松。
(六)、小結(jié)
教師活動(dòng)
1、小結(jié)本節(jié)課情況。
2、布置課外體育作業(yè),長跑800---1000米。
3、第一小組男生歸還器材。
4、教師宣布下課,師生再見。
學(xué)生活動(dòng)
1、學(xué)生全神貫注聽教師小結(jié)。
2、知道課外體育作業(yè)的內(nèi)容與要求,努力完成課外作業(yè)。
3、第一小組組長負(fù)責(zé)歸還器材。
(七)、場地器材
排球場、排球40個(gè)。
(八)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)
1、學(xué)生實(shí)際練習(xí)時(shí)間18--20分鐘。
2、練習(xí)密度32%--45%。
3、平均心率115---130次/分。
初中體育課排球教案篇2
學(xué)習(xí)階段:七年級
教學(xué)內(nèi)容:排球正面雙手墊球
一、指導(dǎo)思想
本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與練習(xí)動(dòng)機(jī),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮學(xué)生主體作用及自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生在游戲及比賽中快樂輕松掌握排球正面雙手墊球技術(shù)和聯(lián)系方法,達(dá)到掌握一定運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)體能,增進(jìn)健康水平的教學(xué)目標(biāo)。
二、教材的選擇
排球墊球單元共4次課,本次課是第1次課。在教材選擇上,根據(jù)新課標(biāo)要求及學(xué)生身心特點(diǎn),以排球正面雙手墊球?yàn)橹鹘滩模恿τ螒驗(yàn)檩o教材。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.通過教學(xué),使70~80%的學(xué)生能初步掌握排球正面雙手墊球技術(shù)動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2.通過學(xué)練發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性,增強(qiáng)上下肢力量。
3.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,增強(qiáng)自信心,提高合作能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
四、教學(xué)的重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):墊球的正確手型,擊球動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn):插、夾、抬、蹬連貫完成,協(xié)調(diào)用力。
五、教學(xué)程序
障礙跑 → 球操 → 導(dǎo)入 → 掌握技能 → 評價(jià)提高 →接力游戲 → 放松。
六、教學(xué)器材
錄音機(jī)1臺(tái) 排球41個(gè) 標(biāo)志物8個(gè)
初中體育課排球教案篇3
一、指導(dǎo)思想:
運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。本課以“健康第一、以人為本”的宗旨,以“自主選擇、模仿嘗試、合作探究、拓展延伸”為教學(xué)主線,讓學(xué)生在學(xué)練過程中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。學(xué)練中為每位學(xué)生提供表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的學(xué)練空間,讓每位學(xué)生在學(xué)練中都能獲得成功的喜悅。
二、教學(xué)對象:初二年級
三、教學(xué)內(nèi)容:軟式排球下手發(fā)球、運(yùn)球接力比賽
四、教材分析:
軟式排球運(yùn)動(dòng)屬于休閑體育,它具有趣味性強(qiáng)、易學(xué)的特點(diǎn)。軟式排球運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體、愉悅身心,更能培養(yǎng)學(xué)生對排球運(yùn)動(dòng)的興趣。
初中排球教學(xué)要求學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),初步掌握墊、傳、發(fā)球技術(shù)和比賽的基本戰(zhàn)術(shù),并在練習(xí)和比賽中改善人際關(guān)系,培養(yǎng)合作意識(shí),學(xué)會(huì)尊重對方。
排球下手發(fā)球是在一定墊、傳球基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是練習(xí)、游戲到進(jìn)行排球比賽的重要銜接。發(fā)球技術(shù)中如何掌握正確的擊球動(dòng)作,解決好用力方向和擊球部位是教學(xué)的關(guān)鍵。
本課時(shí)為單元的新授課,學(xué)生初次接觸發(fā)球,興趣濃厚,教師充分利用這點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):擊球手法正確。教學(xué)難點(diǎn):協(xié)調(diào)力量擊球。
五、學(xué)情分析:
1、學(xué)生心理特點(diǎn):初二年級學(xué)生活潑好動(dòng),模仿能力強(qiáng),求知欲望強(qiáng),因此學(xué)生對活動(dòng)的參與積極性高。
2、運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ):初二年級學(xué)生有一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),能夠較快的掌握運(yùn)動(dòng)技能,但學(xué)生普遍上肢力量差。
六、設(shè)計(jì)思路:
激發(fā)興趣、活躍情緒
通過音樂下球操熱身,陶冶學(xué)生情操,表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。用語言直接導(dǎo)入課題:發(fā)球。在教師引導(dǎo)下積極嘗試各種發(fā)球方法,起到活躍情緒、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的,為以下內(nèi)容做好鋪墊。
合作探究、發(fā)展能力
新課程標(biāo)準(zhǔn)以“學(xué)生發(fā)展為本”,要求教師樹立學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)主人的觀念,因此圍繞“設(shè)疑、探疑、解疑”的教學(xué)主線組織教學(xué)。一、設(shè)疑。通過學(xué)生嘗試發(fā)球出現(xiàn)的問題形成本課學(xué)習(xí)的疑問。二、探疑、解疑。通過練習(xí)、游戲、思考、討論、等教學(xué)方法的綜合運(yùn)用逐漸完成探疑、解疑的過程。
教師為學(xué)生提供多種排球游戲方法,給學(xué)生多一些思考的時(shí)間,多一些活動(dòng)的余地,多一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在快樂的游戲中逐漸掌握正確技術(shù),在小組的合作中體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在分層的教學(xué)中體驗(yàn)體育比賽帶來得無限樂趣。
穩(wěn)定情緒、積極評價(jià)
集體放松,相互幫助。通過自評、互評等評價(jià)手段,讓學(xué)生對自己的體能、技能、態(tài)度、行為等方面有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),以便發(fā)揚(yáng)長處,彌補(bǔ)不足。
七、教學(xué)目標(biāo):
1、通過軟式排球的學(xué)習(xí)和游戲,使大多數(shù)學(xué)生初步掌握下手發(fā)球的方法,并掌握軟排游戲的一至兩種方法,達(dá)到健身、娛樂作用。
2、積極參與,通過先練后學(xué),先學(xué)后教,邊教邊學(xué)的方法,教學(xué)和游戲的緊密結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生對發(fā)球技術(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、認(rèn)真好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
八、學(xué)法指導(dǎo):
1、采用游戲競賽學(xué)練法:
提高學(xué)生積極性,讓學(xué)生在趣味性活動(dòng)中學(xué)練基本動(dòng)作,提高教學(xué)效果。
2、采用討論學(xué)習(xí)法:
教學(xué)過程中組織研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、有意識(shí)的讓學(xué)生自主鍛煉,自我檢驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。
4、采用分層教學(xué)法,滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
5、運(yùn)用音樂伴奏,肢體語言對學(xué)生實(shí)施美育。
九、場地和器材
1、排球場2塊。
2、錄音機(jī)一臺(tái)、磁帶一盒、軟式排球41個(gè)。
十、安全措施:
1、課前加強(qiáng)安全教育,檢查課上所用場地、器材是否存在安全隱患。
2、課中注意巡視及時(shí)制止不安全動(dòng)作,并提示學(xué)生引以為戒。
1、采用游戲競賽學(xué)練法:
提高學(xué)生積極性,讓學(xué)生在趣味性活動(dòng)中學(xué)練基本動(dòng)作,提高教學(xué)效果。
2、采用討論學(xué)習(xí)法:
教學(xué)過程中組織研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、有意識(shí)的讓學(xué)生自主鍛煉,自我檢驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。
4、采用分層教學(xué)法,滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
5、運(yùn)用音樂伴奏,肢體語言對學(xué)生實(shí)施美育。
九、場地和器材
1、排球場2塊。
2、錄音機(jī)一臺(tái)、磁帶一盒、軟式排球41個(gè)。
十、安全措施:
1、課前加強(qiáng)安全教育,檢查課上所用場地、器材是否存在安全隱患。
2、課中注意巡視及時(shí)制止不安全動(dòng)作,并提示學(xué)生。
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