乒乓球發(fā)球的注意要點
乒乓球發(fā)球的注意要點
發(fā)球是一場比賽,一分球的開始,也是比賽中唯一不受對方控制的技術,因而在比賽節(jié)奏掌控上和戰(zhàn)術上占有舉足輕重的地位。以下是學習啦小編為大家整理的關于乒乓球發(fā)球的注意要點,歡迎閱讀!
乒乓球發(fā)球的注意要點1:發(fā)球動作要符合規(guī)則
發(fā)球動作只有兩部分組成,⑴一只手的上拋動作:上拋高度大于等于16cm,上拋動作要在球臺端線外、高于臺面且需垂直上拋;⑵另一只手的揮拍動作:若按照新規(guī)則,要高于臺面,并且要使兩側居中的裁判和對方運動員的視線,能看清動作。
乒乓球發(fā)球的注意要點2:發(fā)球的力量
談到發(fā)球的力量,特別是發(fā)球加力,人們常會聯(lián)想到加力的后果:不是球飛出界,就是球彈跳太高。但是實際上,發(fā)加力短球,球又短、又轉、又低、落點好;發(fā)加力長球,球又長、又急、又轉、落在左右邊角上,正是體現(xiàn)了乒乓球的藝術性、和技術性。它不僅在實踐中可以做得到,在理論上也是正確的。只要我們在加力時,控制好撞擊力和磨擦力的比例,適當增加球在球拍上磨擦時的螺旋線的長度、減少磨擦厚度、適當延長球在球拍上磨擦的時間,就可以達到上述效果。
乒乓球發(fā)球的注意要點3:發(fā)球的旋轉
乒乓球旋轉的多樣性和由此產(chǎn)生的曲線的豐富性,在所有的球類運動中是獨一無二的。那么如何制造出各種各樣的旋轉,特別是動作相似而性質不同的旋轉呢?主要應注意如下幾條:
如何練好接發(fā)球在乒乓球比賽中,相對其它的環(huán)節(jié),如發(fā)球搶攻或相持,接發(fā)球的難度最大。因為它完全受發(fā)球者的控制,而接發(fā)球對發(fā)球者在技術上沒有任何限制的方法,大大增加了接發(fā)球的不可預測性。所以,不斷提高接發(fā)球的能力,合理的把所掌握的技術運用到接發(fā)球中,是迅速提高比賽實踐能力的關鍵。
在現(xiàn)代乒乓球比賽中,積極主動,搶先上手是總體戰(zhàn)術的技術風格。以此為前提,接發(fā)球則是體現(xiàn)比賽中由防轉攻,攻防轉換的最常用之處。在相對被動的狀態(tài)中,通過控制,達到相持,再力爭轉入進攻,爭取主動應是接發(fā)球中的基本指導思想。
乒乓球發(fā)球的注意要點4:發(fā)球的針對性
知已知彼,百戰(zhàn)百勝。發(fā)球前,應盡可能地了解對方的基本情況和特點:基本情況主要有 ⑴是直拍還是橫拍;⑵是左手還是右手;⑶ 是亞洲選手還是歐美選手;⑷是生膠還是半長膠;⑸是反膠還是正膠;⑹是近臺快攻打法還是削攻打法;⑦是初次見面還是熟手。對上述情況,要做到心中有數(shù)。如果有條件的話,最好通過熱身、錄像、報導等,了解對方的特長,了解對方發(fā)球、擊球、落點規(guī)律和球路。
乒乓球發(fā)球的注意要點5:發(fā)球直接得分
通過學習研究各種螺旋發(fā)球,練就最拿手的發(fā)球和絕招發(fā)球,如練發(fā)擦邊球、回頭球、近網(wǎng)邊線球,在發(fā)球的開局,直接得分。在開局和中局,就爭取主動,把比分拉開,這在“+一分制” 中,顯深得格外重要;
乒乓球發(fā)球的注意要點6:為發(fā)球搶攻做準備
總體上來說,發(fā)球為搶攻做準備的宗旨:就是用各種方法提高發(fā)球的質量,增加對方接球的難度,使對方回球質量不高,從而為搶攻創(chuàng)造了條件。
具體說來,應注意下面幾點:
?、爬脤Ψ降穆┒?、和弱點,在落點、旋轉、力量、曲線上不斷地變化,從而提高發(fā)球的質量,創(chuàng)造搶攻的機會;
⑵研究發(fā)球的規(guī)律,在發(fā)球時,就大體上可以預測對方回球的線路,從而提高搶攻成功的概率。
?、抢媒M合發(fā)球的威力,調動對方。如發(fā)近網(wǎng)、短而轉的球,組合發(fā)底線,左、右、近身、長而急的球,往往能收到事半功倍的效果;
?、壤眯D的組合,如發(fā)近網(wǎng)轉和不轉的球,及發(fā)近網(wǎng)側下旋球和“左爆沖側上螺旋球” ,把球發(fā)到對方左邊線。這樣旋轉的組合,使對方感到難于適應,從而控制了比賽的節(jié)奏,使攻球頻頻得分。
掌握好的發(fā)球就能掌握整個球場
【發(fā)球大致可分為兩個目的】
一是直接得分,運用高超的技術,以假亂真的動作讓對方一擊斃命,
二是創(chuàng)造得分機會,運用發(fā)球的旋轉以及落點的變化,為下一板創(chuàng)造得分機會(就是能夠運用上自己的優(yōu)勢,或能夠打擊到對手的軟肋)。
【發(fā)球的學習可分為兩方面】
一是發(fā)球技術要領方面的學習(上旋,下旋,左右側旋等);
二是如何讓發(fā)球和你的優(yōu)勢技術無縫的銜接上的學習(讓發(fā)球融合到戰(zhàn)術運用當中)。
【發(fā)球技術戰(zhàn)術意識大致分為四類】
一是直接造成對手接發(fā)球失誤;
二是有效降低對手回球質量,形成利于自己優(yōu)勢技術的機會球;
三是將對手導入自己確定的相持戰(zhàn)術套路;
四是利用變化,不讓對手給自己下一板造成威脅。
【常見問題】
1、發(fā)球單調。
原因:平時練習其他發(fā)球較少(懶)、緊張造成的;
2、發(fā)球旋轉弱、速度慢。
原因:
(1)沒有接觸到球板受力位置.
(2) 掌握好擊球最佳時間,(發(fā)短球擊球時間高于球網(wǎng)15CM左右,發(fā)長球擊球時間與球網(wǎng)大概平行),
(3)沒有在擊球瞬間抖動手腕和前臂力量,
(4)第一跳位置掌握不對(發(fā)短球第一跳靠自己球臺中間,發(fā)長球第一跳靠近自己球臺低端),
(5)過于擔心下一板球的處理。
3、發(fā)球沒有假動作。
原因:技術不夠熟練,缺乏假動作練習的意識;
4、發(fā)球沒有必勝的氣勢。
原因:對自己發(fā)球和銜接技術沒有信心,換句話說就是對自己的戰(zhàn)術實施沒有充分的把握;
5、發(fā)球缺乏目的性。
原因:不了解對手基本情況和特點;沒有戰(zhàn)術組合;
6、發(fā)球不配套。
原因:發(fā)球后銜接不上自己的優(yōu)勢技術或打不到對手的痛處。
【訓練方法】
1、用多球進行突破式訓練(注重發(fā)球手法的多樣性和假動作的使用);
2、練習兩種以上可以與自己技術配套的發(fā)球;
3、練習和比賽時養(yǎng)成多變的習慣,即旋轉、落點、動作的變化;
4、發(fā)球要有針對性,針對對方的技術水平,優(yōu)點和缺點,以及站位等情況來決定自己應當運用的發(fā)球方法(發(fā)球之前要觀察一下對手,然后再將球發(fā)出)。
【戰(zhàn)術運用】
一、正手轉與不轉發(fā)球的戰(zhàn)術運用
正手轉與不轉發(fā)球具有強烈的下旋和相對不轉的特點,球的旋轉反差比較明顯,便于搶攻,通過發(fā)球時的假動作干擾對方,使其難以對來球的旋轉程度進行準確判斷。
首先,要考慮如何通過發(fā)球的旋轉、假動作,結合線路和落點的變化,使對方在判斷不清來球性質的情況下,直接接發(fā)球失誤或通過有比較高質量的下旋發(fā)球,來為不轉球產(chǎn)生作用打下基礎。再通過不轉球的使用,讓對方接出機會球,形成搶攻得分的局面。
其次,在戰(zhàn)術運用上要注意站在側身位發(fā)球,讓開右半臺(以右手持拍為例,以下同),這是為了便于正手搶攻技術的使用。如果你的啟動比較快,跑動能力比較強,可以采用此站位。站位在中路偏左是為了縮小撲正手時的步法移動范圍,如果你善于側身而不是撲正手,或者你善于用反手拉或攻,可以采用此站位。
總之,這項戰(zhàn)術目的不是使對方直接吃發(fā)球,而是要利用旋轉的反差和假動作迷惑對方,使對方接球判斷失誤,為自己的下一板進攻創(chuàng)造機會,還要注意的是這項戰(zhàn)術非常注重進攻的調節(jié)能力和步伐的移動速度。
二、輔助性發(fā)球技術戰(zhàn)術運用
在比賽中,除了主要發(fā)球技術外,還有一些在戰(zhàn)術上起干擾作用,保證主要發(fā)球技術更好地發(fā)揮戰(zhàn)術效果的輔助性發(fā)球技術。盡管它們在比賽中使用次數(shù)比較少,但往往對比賽局勢的控制和扭轉起剄積極作用。特點有:球的速度快,突然性強,線路長、結合假動作為自己的主要發(fā)球戰(zhàn)術牽制對方(避免對方集中所有精力破你的發(fā)球戰(zhàn)術,也就是分散對方接發(fā)球的精力)。